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【寫人作文】我的同桌
她，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心里。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想。“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什......什么，給我，你可怎......怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零......”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
點評：
1.小作者細致地刻畫出一位熱心、善良又自立的女生形象，也許正因為她是大隊委員，所以她有著更高的思想覺悟及應對困難的能力，故事情節真實可信。
2.小作者將心理活動把握得真實準確，符合人物當時的思想和情緒，對動作神態也描寫的淋漓盡致，使人物形象更加充實飽滿。
3.文章語句流暢，脈絡清晰，中心突出。
【寫人作文】這就是我 (字數:550)
“小歌手，唱兒歌，一唱就是一大籮......”從一幢樓房里傳出來了一陣悅耳的歌聲。咦？這首歌怎么這么陌生，好像以前從沒聽到過，肯定是這個唱歌的小姑娘胡編亂造的。“小牧童，騎黃牛，邊放牧來邊吹笛......”小姑娘的歌曲換了一首又一首，她可真有唱不完的歌兒呀！
這愛自編自唱兒歌的小姑娘是誰呀？咱們就去認識一下她吧。我們隨著歌聲而去，剛走近門口，那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去，只見一個小姑娘趴在地板上，皺著眉頭在苦思冥想著什么，可能是沒歌詞了吧。突然，她臉上又露出了微笑，不一會兒，她從地上跳了起來，清了清嗓子邊唱邊舞了起來：“，美麗的小蝴蝶，在空中飛舞，快樂的小精靈將世界變得更美好。我們......”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳，仿佛是歌唱仙女下凡間，完全陶醉在自娛自樂的無人境界中了。
有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當裝飾品，把本子卷成筒兒當話筒，學著電視里明星的樣兒，跟著電視機里播放的曲調邊扭邊唱了起來，唱著唱著就唱歪了調兒。電視里的明星唱：“村里有個姑娘叫小芳......”她卻唱成了“我家養了一只小花貓......”你說荒唐不荒唐？咳，真是本性難移呀！
看了這么久，又聽了我的介紹，也許你已經知道她是誰了。哈哈，怎么，你猜不著？嗨！讓我告訴你吧，那個愛自編自唱、自娛自樂的小姑娘就是我！
點評：
1.小作者語言輕松、歡快，將一個活潑可愛、樂觀開朗兒而又多才多藝的小女孩兒生動形象地展現在讀者面前。
2.運用第三人稱，從一個新的角度來向人們描述展示自我，是一種大膽的嘗試和成功的范例。文章開篇設疑，吸引讀者進一步探知謎底，完全抓住了讀者的心。
3.文章層次分明，脈絡清晰，結尾點明中心。
寫人作文：新老師 (字數:150)
2007年9月1日星期六晴
今天第一天入學，到了學校見到好久沒見的小同學心里特別高興，不知為什么我們的語文老師換了，換成一個姓柳的的老師，我對柳老師的第一感覺是這個老師更嚴厲，因為柳老師說觀察一個星期，她感覺表現不好的學生就不要了，我可要好好表現了，不過我對自己還是滿有信心的！
寫人作文：自我介紹 (字數:250)
聽媽媽說給我建立了一個博客，我非常高興，媽媽今天讓我寫一下自我介紹，讓更多的小朋友和大朋友認識我，下面讓你們來認識我好嗎？
我叫唐睿琪，今年八歲了，是個小學生，現在是一名小隊長，我的愛好很多，有書法、唱歌、跳舞等等，我最喜歡的顏色是粉紅色，喜歡芭比娃娃，也喜歡天線寶寶，我現在每天睡覺時都要和天線寶寶在一起，我走到哪兒也要帶上天線寶寶，其它的玩具我也喜歡，我把它們放在一起，組成了一個玩具家庭。我是爸爸爸媽媽眼中的好孩子也是老師心中的好學生。
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