歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
看《假文盲》有感
原先，我認(rèn)為漫畫(huà)，是引人發(fā)笑，讓人的憂(yōu)愁煙消云散的畫(huà)畫(huà)，除此之外沒(méi)有其他的含義。可自從我看了華君武老先生的漫畫(huà)之后，我對(duì)漫畫(huà)的看法就改變了，漫畫(huà)不僅可以令人開(kāi)懷大笑，還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》后深有感受。
圖中畫(huà)了在節(jié)假日里，四個(gè)身材高大衣冠楚楚的男士，竟然站在寫(xiě)有母子上車(chē)處這幾個(gè)醒目的大字的候車(chē)道上。他們對(duì)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字視而不見(jiàn)，有的閉目養(yǎng)神，有的直看前方，他們是母子嗎？都不是。他們應(yīng)該沒(méi)有資格站在這里。而真正享有資格的一位抱著嬰兒的鄉(xiāng)下婦女卻被擠了出去。那些人心里大概正在思索：哼，鄉(xiāng)下佬，來(lái)城里等車(chē)就得站后面去。我做的是對(duì)的！那位弱不禁風(fēng)的鄉(xiāng)下婦女只有膽怯地站在一旁，眼巴巴地看者那寫(xiě)“高貴”的城市人占用著母子上車(chē)處。
我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人，可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自己的人格。我們的中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)土，可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜耍o我們這神圣的國(guó)土上抹黑。我們中華人民公和國(guó)的美德是什么？是講謙讓尊老愛(ài)幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格同時(shí)也丟掉了中國(guó)人的美德啊！大家因該互相謙讓才對(duì)，不應(yīng)該互相排擠啊！
目前，我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)文明的社會(huì)，大家為了公創(chuàng)我們美好的明天努力吧！
讀吳起請(qǐng)客有感 (字?jǐn)?shù):200)
今天我讀了一則故事，故事講的是大將軍吳起有一次請(qǐng)朋友吃飯。可他的朋友沒(méi)有按時(shí)來(lái)，為了等朋友，講信用，他中飯、晚飯都沒(méi)有吃，一直等到第二天朋友來(lái)了才吃飯。
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，吳起為了講信用等朋友，連飯都不吃，而我呢？上次，中午吃完飯，原本跟媽媽約定好要到她的辦公室去做作業(yè)，可是我沒(méi)講信用吃晚飯后在班上玩?zhèn)€不停，結(jié)果因?yàn)樵诎嗌洗篝[天空，使班上得了個(gè)哭臉。為此還被老師留了校。
回想這件事，我真的很慚愧，與吳起比起來(lái)，我真的差多了。以后，我一定會(huì)遵守諾言，做任何事情都做到守信用。
說(shuō)話(huà)算話(huà)，相信我吧！
看漫畫(huà)《文明只差一步》有感 (字?jǐn)?shù):600)
只要人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會(huì)變得更加美好，更加清潔今天，我看了一幅有趣的漫畫(huà)《文明只差一步》。看了之后，我深有感觸。
漫畫(huà)里面的大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)走在放學(xué)的路上，突然看到路邊的一個(gè)垃圾桶旁堆了許多垃圾，！還散發(fā)者一陣陣難聞的惡臭。女同學(xué)提議說(shuō)要把垃圾撿回垃圾桶里，而男同學(xué)望著女同學(xué)的書(shū)包，突然靈機(jī)一動(dòng)，便從自己的書(shū)包里取出筆和紙，用筆在紙上端端正正地寫(xiě)上：文明只差一步。女同學(xué)則把垃圾桶外的垃圾一件一件地?fù)旎乩袄铩Ｗ詈螅麄円黄鸢褜?xiě)有“文明只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。
看完了這幅漫畫(huà)，我想到了許多。在現(xiàn)實(shí)生活中，那些不講文明，破壞環(huán)境的人又很多，他們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過(guò)分，不管有沒(méi)有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們沒(méi)有想過(guò)，就是自己為了貪一時(shí)的方便，而對(duì)環(huán)境造成了多大的危害，而且垃圾還會(huì)對(duì)健康造成影響。最后，深受其害的也是自己。在社會(huì)上，真正能像兩個(gè)小同學(xué)那樣做的人沒(méi)有幾個(gè)，幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。他們都不知道，其實(shí)文明離他們僅有一步之遙。
看完這幅漫畫(huà)，我懂得了一個(gè)道理：我們要保護(hù)環(huán)境，要向漫畫(huà)中的兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)。
人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會(huì)變得更加美好，更加清潔！
【老師點(diǎn)評(píng)】:文章是根據(jù)一幅漫畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)的。漫畫(huà)內(nèi)容作者解讀得挺好，基本抓住了圖畫(huà)所要表達(dá)的意思。重點(diǎn)應(yīng)該是寫(xiě)自己看了這幅漫畫(huà)后的感受，但是顯然，作者并沒(méi)有把這個(gè)當(dāng)作重點(diǎn)內(nèi)容去寫(xiě)，也沒(méi)有結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的事例來(lái)論述，使得文章中心不夠突出。
讓思維飛揚(yáng)——讀《放個(gè)氣球來(lái)發(fā)電》有感 (字?jǐn)?shù):1100)
讓思維飛揚(yáng) ——讀《放個(gè)氣球來(lái)發(fā)電》有感
“高山、峽谷、沙漠、海洋，想要點(diǎn)能量，放個(gè)氣球吧。一個(gè)氣球產(chǎn)生的電量不夠用？那就多放幾個(gè)，我們建一座空中發(fā)電廠！”這就是《放個(gè)氣球來(lái)發(fā)電》的結(jié)尾。約瑟夫?科利博士終于實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)，“太陽(yáng)能氣球”橫空出世了。故事看到這里，我也應(yīng)該向約瑟夫?科利博士和那些太陽(yáng)能板說(shuō)再見(jiàn)了。但是，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈，勇于探索的約瑟夫?科利博士和為了人們、為了大自然、為了地球而盡盡力的太陽(yáng)能板，他們的形象我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。 這本書(shū)是由中國(guó)著名編輯張君編寫(xiě)的。它主要寫(xiě)近些年來(lái)，為了更好地利用太陽(yáng)能，在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，“太陽(yáng)能家族”幾乎住滿(mǎn)了所有高樓大廈的最頂層，但與人類(lèi)巨大的用電量相比，產(chǎn)生的電量實(shí)在是太少了，以至于很多人都不把它們當(dāng)回事，說(shuō)是做樣子。為了解決這個(gè)問(wèn)題，太陽(yáng)能家族的科學(xué)顧問(wèn)——約瑟夫?科利博士開(kāi)始了長(zhǎng)年的研究。功夫不負(fù)有心人，他想出的“太陽(yáng)能氣球”完美地解決了空間有限的問(wèn)題。 在這期間，他吃的苦恐怕只有他自己才能明白。徹底不寢的研究，屢做屢錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)，家人不滿(mǎn)的埋怨，同事不明的鄙視，資金短缺的壓力......這些不僅沒(méi)有讓約瑟夫?科利博士放棄，反而成了他的動(dòng)力。除了他那讓人驚嘆，折服的作品外，他的不屈不撓，永不放棄的精神更讓人感動(dòng)！ 但是，我崇拜的原因不是他那可貴的精神，也不是那巧奪天工的作品，而是他那大腦里時(shí)常冒出來(lái)的、稀奇古怪的想法。用氣球穿過(guò)大峽谷，讓熱氣球和氫氣氣球比速度，將氣球懸掛在瀑布下接受水的沖擊.....這些都是我聯(lián)想都不敢想的想法，但約瑟夫?科利博士不僅產(chǎn)生了這些想法，而且都付出行動(dòng)去證實(shí)、實(shí)驗(yàn)它們。說(shuō)實(shí)話(huà)，他的這些我很是羨慕妒忌，我每次到寫(xiě)作文時(shí)都很頭痛選材這一步，因?yàn)檫x材的好壞就差不多，決定了這篇文章的質(zhì)量。所以我很重視這一步，但是想要找到一個(gè)新穎、獨(dú)特而又貼近主題的材料真的很不容易，我也試過(guò)“多看。多記”的方法，卻沒(méi)有什么效果。每當(dāng)我想找材料時(shí)，他好像在和我捉迷藏，而且我每次都輸給它。所以，當(dāng)我看到約瑟夫?科利博士有這么多金燦燦的好點(diǎn)子時(shí)，真的是恨的牙癢啊！當(dāng)我需要你的時(shí)候，你和我在世界躲貓貓；可是到他時(shí)，你卻自告奮勇的跑出！帶著這份怨氣，我放下了這本書(shū)。時(shí)隔幾年，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它，因已過(guò)多年，書(shū)中的內(nèi)容早已淡忘，只得從頭看起，卻不料看到一個(gè)我以前并未注意的一段話(huà)，我猛然醒悟，原來(lái)他有這么多的好點(diǎn)子是因?yàn)樗麖男【徒?jīng)常看一些小說(shuō)、漫畫(huà)啊！說(shuō)起來(lái)，我好像還真沒(méi)看過(guò)這些書(shū)呢！我頓時(shí)來(lái)了靈感，跑去書(shū)店一口氣買(mǎi)了幾百元這樣的書(shū)，一到家便馬上撕開(kāi)包裝開(kāi)始看起來(lái)。里面的內(nèi)容經(jīng)常讓我捧腹大笑，靈感不斷，本來(lái)一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字的本子一瞬間便寫(xiě)了一頁(yè)。這讓我對(duì)這些樹(shù)有了新的認(rèn)識(shí)，以前總以為它們是閑書(shū)，沒(méi)有幫助，但是現(xiàn)在才明白原來(lái)不管任何書(shū)只要用的好，都是好書(shū)。對(duì)待約瑟夫?科利博士的態(tài)度也從原來(lái)無(wú)知的妒忌變成現(xiàn)在真誠(chéng)的感謝。“真的很感謝你告訴我這么好方法。”簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣里包含著滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩。只是不知道這句話(huà)對(duì)誰(shuí)說(shuō)的，是《放個(gè)氣球來(lái)發(fā)電》這本書(shū)呢？還是約瑟夫?科利博士這個(gè)人呢？但其實(shí)是誰(shuí)都無(wú)所謂，不是嗎？只要心存感恩便好。 現(xiàn)在的人們?cè)缫驯簧鐣?huì)的壓力、生活的競(jìng)爭(zhēng)給迷失了人生樂(lè)趣的方向，他們黑色的眼瞳中早已看不到生命的美與好，剩下的只是那無(wú)窮無(wú)盡的利益。那么，你們可不可以在閑暇之余或是疲憊不堪時(shí)，看看被你們一直稱(chēng)為“閑書(shū)”的書(shū)呢？的確，它里面沒(méi)有那么多的道理，可以作為人生的指路明燈，但是它可以讓你重新記起那些人生趣事，從而產(chǎn)生一些好點(diǎn)子，不也挺好嗎？
【老師點(diǎn)評(píng)】:立意不明確
快搜
