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考試的“絕招”
每上完一個單元，老師都會進行單元考試。試卷都是一本一本的，因此就成了一些同學(xué)的“絕招”了。
當考試完時，老師都會進行講評，而有些同學(xué)卻正在埋頭不知在寫什么，你以為他(她)在改試卷嗎？大錯特錯，他(她)們正在翻下個單元的試卷，把不懂的抄下來，然后去問同學(xué)答案，到考試的前一天晚上，就把答案背下來，到了第二天考試就可以考的好成績，也可以得到老師的表揚。
因為這樣可以得到高分，所以我們班的大多學(xué)成績在中上的同學(xué)都這樣做。先是部分同學(xué)，再到組長，最后到紀律委員，真是太可怕了！
在老師講評的時候，這些同學(xué)就不聽，一個勁的抄，根本不怕被老師發(fā)現(xiàn)。但是，再狡猾的狐貍，也有露出尾巴的時候。這些作弊團的一個被老師發(fā)現(xiàn)，老師大發(fā)雷霆，以后考試的試卷分成一張一張的。這下，這些同學(xué)應(yīng)該沒有“絕招”了吧！不！有些同學(xué)居然去新華書店里買下跟我們考的試卷一樣的試卷，真是太令我失望了！不過，老師的做法還是讓我感到比較高興，因為這些同學(xué)可以認真的聽老師講評了！不過，好景不長，段考過后，老師不在把試卷分成一張一張的，而是把剩下的釘成一本。這下，使那些同學(xué)又有機可乘了！
我多么希望這些同學(xué)能改掉這種毛病，認真的考出好的成績！
看圖寫話考試之后 (字數(shù):350)
今天是月考之后的課，老師高興的面色凝重的走進教室，每次考完試，老師都是這個表情，老師手里拿著一摞試卷，說道：“同學(xué)們，我把試卷發(fā)下去，希望大家好好兒總結(jié)”。大家心里都忐忑不安，心里怦怦直跳，就像一只小白兔一樣在奔跑似的。老師說道：“勇敢些，同學(xué)們”。老師說完后，把試卷發(fā)給同學(xué)。小明、小紅兩個同學(xué)看著躺在課桌的試卷，一個是99。5分，一個是59。5分，心想：“哎，怎么就差半分呢？”小紅想：“我必須得個100分，不然我怎么向媽媽交代呀。而小明則想：”我要是不及格，我就沒法向媽媽交代了。“就這樣，兩個小同學(xué)各打各的算盤。只要我們能看好自己的目標，不改變想法，就一定能取得好成績的。
考試 (字數(shù):100)
今天最后一節(jié)課上課了，周老師拿著一疊卷子，我們紛紛議論，猜自己考了多少分，老師說：“總的來說考得不錯，應(yīng)該值得表揚。”我們懸在空中的心才落下來。老師說：“家庭作業(yè)是生字抄兩遍，詞語也抄兩遍重要的句子只抄一遍，話還沒說完，教室里就像一個菜市場。終于考完試啦 (字數(shù):800)
“萬歲！萬歲！”隨著呼喊聲我沖出了考堂。啊……經(jīng)過三天三夜的千辛萬苦，艱難跋涉。我很想大聲地對天空說：“終于考完試啦！”
看了上面的一段話，你一定覺得我對考試有避忌吧。沒錯，為了這次中段考，既睡不好，又吃不好，真不知黑眼圈大了多少，瘦了多少斤！重要的是腦汁都不知道費了多少。這一切的一切，都怪我平時不夠用功了。
對于這次考試，我不敢說：“我盡力了。”四個字，因為我是“臨時抱佛腳”的。說實話，臨時抱佛腳確實挺管用的，這次考試嘛，自我感覺良好吧！可是，我好，又感覺到有人比我好。
其實，我們都不喜歡“臨時抱佛腳”的。但是，朋友，不知你是否有這種感覺，而我就有了。在平時，不管有多少空閑無聊的時間，對學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎的，雖然自己心中有明確的立場——要好好學(xué)習(xí)。可是，非得要到不可再拖的情況下才會有動力，使出自己本身的超能力量。在這次考試中，很多同學(xué)都作弊作得很慌狂，不是我在誣蔑他們哦！是他們自己親口供認的。我現(xiàn)在漸漸懷疑監(jiān)考老師是不是“內(nèi)奸”那么大的兩個眼睛，難道就看不見嗎？據(jù)他們的口供詞說：“當時紙條飛來飛去，考堂上切切私語，書本翻了又翻……”喲，這是什么世界呀！不過，他們的成績都是假的，不光彩！
算了！放了！現(xiàn)在說什么也無補于事，八張試卷都考完了，“大局已定”啦！我對我的同學(xué)紅牛說：“哈！好高興呀！終于考完了，輕松得快要飛上天去啦！”
可紅牛卻陰沉地冒出一句話：“未來的日子還長著呢！”
天呀，這句話太掃興了吧，本來輕松的心情一下子像被什么抽住了的樣子，我又開始擔心起我的分數(shù)，我的名次……甚至擔心起我的未來，還有多少個期中和期末呀？如果把每一天都當成世界末日來過，那一定會很精彩。
媽媽說：“凡人凡人，就是有煩惱！”對，沒錯！不想那么多了，以后努力就好了。“yoyo！！加油。”我自言自語著。。終于考完試啦！今晚一定能睡的很好！
【老師點評】:“終于考完試啦”這篇作文暫無老師點評!快搜
