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愛也可以是淡淡的
其實愛我的人很多，我愛的人應該也不少吧~這些天我想了許多的事，關于我們……
突然間喜歡安靜，把自己關在房間里。獨自一人聽歌，猛給朋友發短信，然后傻傻地發呆。想一些與自己從不接軌的生活。我懷疑我是不是刻意的把自己關起來……
幾個好朋友叫我出去玩，都被我拒絕了，我也不知道為了什么……我真的不知道該說什么，對她。感覺與她越來越遠了，卻不知道到底是我變了還是她變了。或者是這個世界變了，這是個頭疼的問題吧，不然我怎么想了這么久，竟然還是沒有答案呀！
討厭這種生活，討厭去思考，想這些復雜的問題。我們背負得太多了，連自己都無法承受。真的，不過即使這樣，我也只能將委屈往肚子里吞了……
美麗也可以是這樣的 (字數:1000)
王燕雨
愛美之心，人皆有之。誰不希望自己美麗？以前，我從來都認為“心靈美才是真正的美”是空話、套話。可是經歷了那件事后，我改變了這種看法。三年前，我興高采烈地回老家了。有一天，我獨自走在路上，突然眼前一亮——一個漂亮的阿姨迎面走來。大波浪的酒紅色長發，一身香奈兒漂亮套裝，紅色的高跟鞋，時尚的包包，還撐著一把遮陽傘，她看上去要多耀眼有多耀眼。只見她慢慢朝我走來，很不耐煩地皺了皺眉，一股濃烈的香粉氣息朝我涌來。她問道：“喂，小孩，去某某路怎么走？”我正在發呆，沒理她。哪知她很不耐煩地來了句：“啞巴，沒事晃什么晃？”我氣極了，剛想回嘴，旁邊一人已經接了話：“姑娘，出門在外，積點口德。”說罷，用手指了指那阿姨要去的路。那阿姨“哼”了一聲，連“謝謝”都沒說就轉身走了。我回頭一看，一陣難聞的味道襲來，原來是一個五六十歲的老太太，皮膚黝黑，指甲里臟臟的，穿著橙色衣服，雖說同樣是服裝，但和剛才那位阿姨相比可就差遠了。看上去，她好像是拾廢品的清潔工。雖然那個阿姨身上的香味不好聞，很刺鼻，但總比臭味好多了。于是，我跟清潔工說了聲“謝謝”就趕緊離開了。
哪知“冤家路窄”，下午我又看到了那個阿姨。這一次，她撞倒了一個小孩。小孩當時在路上吃棒棒糖，被這個迎面走來的阿姨給撞倒了。她不僅不說“對不起！”還嘴里罵著臟話，厭惡地掏出一張餐巾紙，抹掉身上的糖漬，連倒在地上的小孩看都不看，就想離開。又是那個清潔工，她扶起了那個小孩，叫住了那個阿姨：“姑娘，又遇見你了，你就算不扶起這個小孩，也要說聲‘對不起’吧！”那個阿姨很生氣，理都不理，斜著眼昂著頭就走了。我再一看，原來小孩是我鄰居家的小虎。我就跑上前，拉著小孩，對那個清潔工說：“大媽，謝謝你啊，這是我鄰居家的小虎！”我又低下頭，“小虎，走，姐姐帶你回家去。”我拉著小虎戀戀不舍地走了。再回頭看時，發現我看大媽的感覺完全不同了，那位可敬的老人就像守護孩子們的天使，周身散發著白光，越來越耀眼，好像就連她身上的臭味也變成了香氣。“心靈美，才是真的美。”那位阿姨雖然長得漂亮，穿著耀眼，但她和這位清潔工相比，完全失去了光彩。通過這件事，我懂得了：美麗也可以是這樣的！
【老師點評】:結構不完整，語言平淡
改變世界一點點你也可以 (字數:400)
各位居民、朋友們大家好：
我們都住在這個樓房相處的很好，有事大家辦，有活大家干，相互照應，已經形成了一個和諧友好的大家庭，但是我們還有不足之處，比如對環境不太愛護，亂扔垃圾、廢品、雜物，有的人從南北窗戶往外扔酒瓶子、蔥皮、西瓜皮、塑料等各種雜物，還有人往灰道里硬影大的雜物，使灰道堵塞，如（紙殼、破衣服等雜物），同時還有的居民往便池里倒不該倒的東西，如：塑料袋、碎玻璃、破布、線頭等不應該倒的雜物廢品，使下水道嚴重堵塞，為此希望大家今后自覺的共同保持樓房前后左右的環境，保持下水道、灰道暢阻！
謝謝大家！
投稿人：劉少文監督人：劉影發表人：沙鷗
2012年8月30日
希望大家采納：
但是我們還有不足之處，比如對環境不太愛護，亂扔垃圾、廢品、雜物，有的人從南北窗戶往外扔酒瓶子、蔥皮、西瓜皮、塑料等各種雜物，還有人往灰道里硬影大的雜物，使灰道堵塞，如（紙殼、破衣服等雜物），同時還有的居民往便池里倒不該倒的東西，如：塑料袋、碎玻璃、破布、線頭等不應該倒的雜物廢品，使下水道嚴重堵塞，為此希望大家今后自覺的共同保持樓房前后左右的環境，保持下水道、灰道暢通無阻！
【老師點評】:語言平淡，中心不突出
《學習也可以快樂》讀后感 (字數:600)
有人喜歡看《三國演義》，有人喜歡看<水滸傳>，但我更喜歡看《學習也可以快樂》這本書。
書中主要說的是一個叫金珠的同學，夢想當一名宇航員，可是做事喜歡拖拖拉拉的她，一而再，再而三的拖拉導致媽媽都不再相信金珠的話，就連她的夢想都不當一回事。一次和爺爺通電話，爺爺提起小時候金珠的夢想，并邀請她去老家寧越星馬路天文臺觀看天文衛星，問金珠去不去，金珠當時非常爽快的答應了，可是媽媽以上培優班不能曠課為由不讓她去老家寧越，金珠非常傷心和無余。
一次偶然的機會，金珠打開電腦搜索馬路天文臺的時候，她無意中發現了一個叫小不點的星文臺網頁，于是她進去瀏覽了一下，看到有一個創造我的星球欄目，然后就自己動手創造了一個星球，并發現了一個叫斯比卡的人，她們很快就成為了網上無話不說的好朋友，后來斯比卡教了金珠很多做人及學習的道理，并告訴她去馬路天文臺的具體路線。為了改變自己的不良習慣，金珠做了一個順序冰淇淋任務表，這個表是幫助她改掉拖拉習慣的獎罰表，同時金珠把這件事跟媽媽說了，希望得到媽媽的理解和支持，可是媽媽否定了金珠去天文臺的要求，她要金珠好好學習，不要浪費時間。金珠非常傷心的哭了，但她卻決定按順序冰淇淋和任務表上的事情進行改變自己，證明給媽媽看。后來爸爸知道金珠很想去星馬路天文臺的事情，就和媽媽商量，由于金珠表現大有改進，媽媽終于同意了金珠的請求。當金珠一家人去天文臺的時候，發現斯比卡竟然是自己的爺爺，原來爺爺一直在暗暗的幫助、鼓勵自己，金珠激動的跳了起來。
閱讀了這本《學習也可以快樂》的書讓我知道為夢想而奮斗，為理想而學習是一件多么快樂和有趣的事情，她讓同學們變得快樂、自信并成就自己的偉大夢想。
【老師點評】:結構不完整，詳略不當
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