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考試之后
外面的風把窗戶刮的咣當作響，而且還不時地吹進教室里來，真冷！看來快要下雨了。我本來就不好的心情也隨著這鬼天氣跌落到了谷底。
我怎么都不能相信，我微機考試的分數，我心里好難過好難過，我恨自己的粗心大意，如果平時練習的時候用心點也不至于考成這樣。可是現在來不及了一切都晚了。要知道這次的微機成績是要加到中考成績里邊的，我也知道中考是差一分也許我就會和自己夢寐以求的高中失之交臂。我已不記得我是怎樣走出的考場，只知道自己很狼狽，只知道這次考“砸”了。
當時死黨a問我考的怎么樣，我不知道該怎么說，只覺得鼻子酸酸的，我有微帶嗚咽的聲音說：“這次……考的不好。”我心里知道何止是考的不好，簡直是考的一塌糊涂。她了解的點點頭，拍拍我的肩膀說：“沒關系，下次爭取從別科目上把分奪回來。”我望著天空，若有所思地說了聲，謝謝。
不知道什么時候下起了魚，雨點打在我衣服上，好冷，好冷，我不禁打起了噴嚏。我漫步在雨中，腦子里亂亂的，淚水終于像決堤的洪水涌了出來，我任它在臉上肆意地劃過，不去理會，不擦去。因為我知道，也許讓淚水流去也會把我不愉快的事情帶走。
雨漸漸大了，指針已指向7，我意識到晚自習開始了，我一點也不想去教室，但是我要從現在開始努力了，所以我還是決定去教室。我先回到宿舍換了身衣服，擦擦頭發，然后去了教室。看著同學們埋頭苦讀的身影，我慶幸沒人注意我的異樣，心情也平靜了不少。
我望著窗外，風漸漸小了，雨漸漸停了，我走出教室，長舒一口氣，自語到：翅果了不用功的苦頭了，那么從現在起就要重整旗鼓，千萬不要重蹈覆轍了……，a不知道什么時候來到了我身后，在我耳旁請請的唱到：
每一次都在徘徊孤單中堅強
每一次就算很受傷也不閃淚光
……
期中考試反思 (字數:600)
期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有的優勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”接著，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環節：
（1）課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數；
（2）上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
（3）課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
（4）獨立完成作業。認真完成，不抄襲。
（5）訂正。老師把作業或試卷發下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
【老師點評】:語言平淡，不會描寫，中心不突出
考試 (字數:300)
今天，在上體育課的途中，我聽到郭凱欣說，我們思慕已久的語文試卷已經發下來了。我趕緊上樓，跑去看我卷子上的分數。
我走到我的桌前，緊緊的閉上眼睛，不敢睜開。心里好像有一只小兔子揣在我懷里，“怦怦”的亂跳。于是我盡力說服我自己，心想：“王君寧，趕緊看，總會知道的，別怕。”我鼓起了勇氣，眼睛一睜，我一看分數，竟然只考了85分。我心里像吃了一塊大薄荷，頓時涼了半截。我看著鮮紅的錯差和85分直發呆，心想：這回算是完了，回家父母一定得開批斗會了。我本想讓父母不知道，可以瞞天過海，結果未能如愿，因為卷子還得家長簽字寫批語呢！怎么辦，怎么辦？我直覺的天搖地晃，心一個勁兒的往下沉，如同墜入了無底深淵。
我回到家給父母說了，父母并沒有批評我，而是和藹地對我說：“王君寧，這次沒考好沒好沒關系，下次再努努力，一定可以的。”我聽了以后，心想：我下次考試一定要考好，爭取拿個好成績。
六年級:王君寧
英語考試 (字數:250)
下午，隨著上課鈴響，同學們陸續走進教室，英語老師也捧著試卷慢慢的走進教室。老師站在講臺上嚴肅地說：“今天我們考試，請大家準備好考試用的東西。”我一聽，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英語考試，這可是我最怕的事情，啊，真是悲劇啊！”想完，只見老師發下試卷，說：“現在開始考試。”唉，只能寫了。于是，我硬著頭皮，亂寫一通。
咦？這個怎么寫呀！于是我想呀，想呀……忽然，我覺得試卷正面好像有這道題目，于是，我把試卷翻過來，看了一下，果然有這道題目，然后，我把填的答案抄過來，這樣，這道題目就做完了。
過了半個小時，我的試卷做完了，看了看時間，快要下課了，于是我檢查了一遍。過了一分鐘，下課鈴響了，我把試卷交了上去，靜靜的離開了教室。
一年級:陳大俠2001
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