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路上
下車了，真像是到了北極那么冷。現在已經9點50分了，還有十分鐘就到點了。我在往老師家走去，我要去那里上數學課。
走，繼續走，向前走。
寒風呼嘯，刺般地打在我的臉和脖子上，為了暖和一些，我將兩手插進了風衣的口袋。過了一會，天下起了毛毛細雨，這天氣真糟糕，沒辦法，只好把衣服后面的帽子戴了上去。
走，繼續走，向前走。
我過了馬路，走到了青少年宮門口。我看見一個酷兒的氣墊，大大地佇立在那，還放著熱情澎湃的歌曲，像是在搞什么活動。門口車堵得厲害，風一直在吹，就算這么熱情的歌曲也無法讓我溫暖起來。
走，繼續走，向前走。
我走過青少年宮，不曾停過腳步，而那風也不曾停住，吹得我兩排牙齒在打架，發出咯噔咯噔的聲音。我把拉鏈拉得更往上了，然后佝僂著身子走去。聽到一些嘈雜聲，于是抬頭，看到旁邊體育學校的小孩，偎著欄桿，探著腦袋在看熱鬧。
走，繼續走，向前走。
我走進一個小巷里，就是這樣的小巷，也不時有車子穿來穿去。不久，我走到了每次都會經過的餡餅店，然后每次都會聞到甜甜的香味，真是香。
走，繼續走，向前走
我走到了一中的后方，因為老師就是一中的，所以住在那后面。我經過校園，看見里面有幾棵松針樹，是松針嗎？看起來像，那就是吧。然后，我又走了一段路，松針樹變成了三角梅。那些三角梅大都伸出腦袋，就像古詩里“墻角數枝梅，臨寒獨自開。”不一樣的是，擋著它的是圍欄，不是墻。
走，繼續走，向前走。
說起來還真是“寒”阿，不過這些梅花還是很多的，誰叫三角梅是廈門的市花呢。但到了快末尾的時候，又變成了另一種植物。這種花，圓圓的，花瓣是毛一樣細得，一根一根，看起來茸茸的，真想摸摸。近一看，才知道，那些是針一樣的刺。
走，繼續走，向前走。
已經到了老師家的小區門口了。咦？平常不是有只肥貓會躺在木椅上納涼嗎？怎么今天……噢，今天這么冷，而且還下雨，那貓怎么可能會躺在那阿。不管那么多了，繼續走吧。
走，繼續走，向前走。
我抬起手看看手表，9點59分，還有一分鐘。于是，我加快了步伐，兩格兩格地邁過了幾十層的石梯，向老師家門口走去。
感謝一路上你的陪伴 (字數:1100)
下了一晚上的雨后，這個城市空氣中彌漫著一絲芳草的氣息。云彩擋住了太陽，太陽光穿過云和云中的細縫照在大地上。今天，11月24日，我送走了一個比我大7歲的朋友——湯斌。
湯斌是一個義務兵。他第一年當兵時我就認識他了。那時我經常在部隊院子里游蕩。最愛去的一個地方就是值班室。在那里總是會收獲一些意外的飲料、零食。有一個中午，我回部隊時，跨過鐵門向右走進值班室，推開那扇半透明的玻璃門。他坐在那里，左手放在大腿上，右手撐著腦袋，給了我一個微笑。那個微笑帶著友誼還有一絲靦腆，我就這樣很平常地和他認識了。過了幾天，漸漸熟了，我問他：“怎么原來沒見過你？”他說他去學了兩個月的駕駛。他微笑著把駕駛證拿出來，我注意到，他叫湯斌。那年我十二，他十九。
他第一年當兵很上進，想拿光部隊的榮譽。他告訴我他想轉士官、入黨，還想考軍校，當軍官。也付出了許多努力，看書寫字。但他在看書的時候總是抱怨看不懂，我會笑他沒知識，裝讀書樣。有一天下大雨，我急匆匆地沖進值班室躲雨，值班室卻只剩一個新兵守隊。我問那個新兵他的去向，“他去考軍校了。”我笑笑，心想若干年以后他會不會成為我的領導呢？幾個小時后，他和幾個同伴一臉失落地踏進鐵門，看著他長著青春痘、失落的臉，我也不好如何安慰他。
他和我漸漸成了無話不談的朋友。那年冬天放寒假，他倚在玻璃門上看著背包中的行李，那時我正好經過，問他去哪，他說他要走了，不會回這個部隊了。我聽后沖出值班室，到處詢問他要去哪里。他看我這么著急，連忙解釋只是班長培訓，半個月不到便可回來。我心中繃緊的弦松了下來。那年冬天冷得讓人發指，他卻老是穿著單薄的帆布衣，下身軍褲軍鞋。這個樣子深深刻在我的腦海。后來我從外面回來無論有沒有看到他，都覺得他就在那里。
今年十一月初，他不經意地說還剩二十多天的時間在部隊了。我沒太聽懂，沒當一回事，也沒有太過在意。我那時一日三餐都在學校解決，一個星期只有周末才有機會見到他。直到我在網上看到一則退伍兵的消息，心里才一陣緊張。我心里雖說緊張，但想起他跟我說過他想轉士官，我也沒有太多心思管這么多，安心學習。上個星期，我才明白他真地要退伍了，而且時間就在一個星期之后。我哭了一下子，但還是心存僥幸，覺得他一定會改變主意。
這個星期六，在外面玩了一天的我走進隊里。爸爸告訴我說今天晚上和那些要退伍的人一起到支隊食堂加餐。我看到被很多兵簇擁著的他，嘴角一抹靦腆的微笑。他解開人群，慢慢向我走來，抬手示意叫我過去。他右手搭在我的肩上，告訴我他要走了，明天下午四點半的火車。我的淚水從眼眶中順著臉頰流下。在和他走進食堂這段路中，我始終一言不發，默默流著淚。吃完飯，他陪我到家里，囑咐了我一些事情，叫我要好好讀書，他看不懂書就是因為以前沒有讀好書。當我問起他為什么要離開時，他說：“這不是我想要的生活。”我的腦海中浮現出他的日常生活：起床、吃飯、值班、站崗。他說他當年滿懷壯志走進支隊，希望得到真正的部隊體驗，可是當兵這兩年卻從一個信心滿滿的十九歲少年變成了一個頹廢混日子過的班長。原來的上進沒有了，不剩一點了。
今天，他走了。我陪著他從部隊到火車站，路上還聊得很開心。當我陪他走進候車室，穿過陰暗寒冷的地道，再陪他走上2號站臺等待火車時，我的心里開始覺得不對勁了。“和諧號”列車停下了，我們揮手告別。他轉身走進列車門時，我仿佛看到的是他平常推開值班室那扇玻璃門的樣子，可是這次我卻無法再跟著他。列車門緩緩關閉了，我終于接受了這個事實：那列“和諧號”帶走了一個陪我哭、陪我笑、陪我嬉鬧、陪我玩耍的人。我鼻子一酸，幾滴熱淚流了下來。我已經意識到，那個部隊不會再有一個人出現了。我走進支隊，卻發現到處都是他的影子，仿佛在和我重復一句話：“這不是我想要的生活，再見！”
我在這座城市的這兩年，有很多人對我很好，但我最感謝的還是他的陪伴和支持。
【老師點評】:表達欠文采
人生路上思念多 (字數:550)
雨，優柔寡斷地下著；我，悵然如夢地思念。
雨，恰若思念，無聲無息地來臨，卻又稍縱即逝，似游人，如過客，不曾相識，卻留下深深的痕跡。
獨自一人臥在沙發里，聽著煽情的雨聲便無端地念舊，無意的拿起了破舊卻依然干凈的小學相片。一個似曾相識卻又有些陌生的來內控重重地映入眼簾。
和他不見已有兩年余了吧。想念的思緒放出了曾經的畫面，快樂的場景放縱地跳出腦海一起吃的辣條，課堂上的紙條，游戲里的大招，考試時的小抄，壞壞的笑……
老師不曾知道。
那些場景依舊清晰，那個同桌依舊那么帥氣，記憶中的場景一頁頁的翻起，直到最后的分離。
久未放晴的天空，怎么將思念擱淺？曾經的誓言不是說好永遠在一起，不說再見，但如今卻已物是人非了吧。涼風吹過，驀然回首，花落幾多？失落與思念溢出胸口，獨留一張夾在書中泛黃的紙條，但紙條上的承諾，卻又背叛誓言……
世間如同奔流的江水，一去不回，來不及道別，那個年少輕狂，多愁善感，狂野不羈的你在什么地方？那個同桌的你是否也在四奶奶曾經的快樂時光。
雖是初秋，卻感到蕭瑟；雖有小草，卻黯然失色。真的擔心關于你的記憶會消逝，真的。但轉念一想，卻又豁然。人有悲歡，月有陰晴。就把思念當作一種快樂吧！
人生路上思念多……
河南宏力學校初三:楊照鵬
成長路上無捷徑 (字數:1000)
成長是一條很曲折的路，很難走，長著很多的荊棘，因為成長的路上需要挑戰和堅持的太多，所以成長路上無捷徑。
——題記
作為少年的我，常常想長大，想快快長大，走上成長的捷徑。可是，成長路上真的有捷徑嗎？
思緒像炊煙般飄進了書海……
《命運給了你三刀》。踏實
古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。——錢三強作為《格言》的“格粉”，我習慣性的翻開了它。
不經意間，一篇文章將我的視線牢牢鎖住——
“父親那頂常年放置在后院的草帽下，竟竄出了一棵梧桐樹苗”……“三個月后，梧桐樹就有一層樓那么高了，可是，父親竟把它砍了”……“來年，又是如此。父親還是將它扼殺了”……“這已經是第三次了，我憤怒的跑進了柴房，猛然發現，前兩次的梧桐樹桿竟然都是空心的”……
我不禁為之心頭一震——
身為一名中學生，只知道一味的追求學習速度卻忽略了最重要的效率，這難道不可笑嗎？如果只是在速度上超過了別人，而效率卻落在最后，那么，即使是學的再多也沒用。學得多不代表學的精呀！
加油！一起腳踏實的學習，生活。
《丑小鴨》。堅持
有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。——愛因斯坦因為和安徒生志同——愛幻想。所以，我還是從書架上抽出了他——《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛，不比我細說，大家一定都知道。那么，作者是為了告訴我們什么呢？——堅持。也許這小學六年，初中三年，高中三年的生活讓你煩厭，讓你也曾想過放棄。但是，只要你換位想想，這樣的辛苦付出之后是什么！好學歷，好工作，好生活。這“三好”也許是那些在學習路上放棄的人所夢寐以求的，所可望不可即的。到時你就會知道，其實這幾年的辛苦算不了什么！再言，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讀書本就是件“苦差事”，你去攀捷徑，不正好違背了讀書的本意嗎？再想想看，古往今來，歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎？他們能“挺”過來，我們又何嘗不能呢？加油！一起堅持的學習，生活。……學習路上是如此，成長路上不也是這番？望著那被我翻閱過的書籍，我停下了手，何必再去徒勞了呢？在哪辛苦的學習，成長路上，并沒有什么捷徑可尋，只要你踏實，堅持去做，又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢？成長路上無捷徑，徑不經成長路。
東陽市歌山一中初一：倪江莉
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