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在路上
我走在路上,什么也不想,沒有盡頭地放逐著自己的心。我讓眼睛平視前方的那一片,那一片塵土。風在我耳邊,象是幽靈,好想把它捉住,輕輕地揉進我心里那最平靜的角落。依戀它在我臉上掠過的美妙,不著一絲痕跡。一直不懂,為什么它要跑那么快,等等我不行嗎?好想追上它,卻又無能為力。我真的累了,好累,好累。我想我的腦子停止運轉,可是我不能。
今夜,星光如此燦爛,卻不屬于我,我只能遠遠地領略著那點點微弱而刺眼的光亮。突然間好想飛。白天的天空是如此蔚藍,夜晚的天空看起來是否如表面那般黑暗。微笑再美,也只能是一絲夏風吹落的綠葉,一朵黛玉埋葬的落花。渴望著奇跡的出現,或許那能劃出一條美麗的弧線。冰雪風霜,會擾亂紅日的灼熱嗎?對于幸福,早已沒了信仰,那就好象一朵漂浮著的白云。曾經有著好多好多的設想,可都已經被現實無情地打破,似乎是習慣,失敗與成功在就成了意料之中。一個人的哭泣,我學會了在人前如磐石般的堅強。不笑不是我的錯,我不幸福,我為什么要勉強自己去擠出笑容來?我找不到理由。我獨自品嘗自己的沉默,我活在自己的天空下,我把自己束縛在我自己的城堡里。我不想去多說些什么,只想維持我自己心里的平靜。在我眼里,離別是美麗的,相遇也是美麗的。擁抱著兩種美麗,我又該怎樣去尋找美麗的轉折點?不過沒關系,我沒曾想過,那種會讓我厭惡的生活,對我來說是一種解不開的枷鎖。
已經走了好遠好遠,沒有盡頭,也沒有永遠,風停了,我沒有停。我不會怕,我還有我自己。
小升初路上伴兒同行 (字數:1400)
兒子上學這幾年,一直都很獨立,由于工作的關系,三年級我就讓兒子寄宿了!孩子的班主任郭老師很不錯,還有數學和英語的兩位王老師,也都是很有責任心和愛心的好老師,所以孩子的學習我基本上都沒有操過心。所以我很慶幸找個好學校,還能遇到一位好主任,真的對于我們沒有時間照顧孩子的家長來說確實是個福氣! 眼看兒子就要小升初了,進入六年級以后,學習日趨緊張,學校的家長會一個挨著一個,跟班主任老師深度交流之后,才發(fā)現兒子要想考個好學校,只限于眼前的狀況還是有差距的!這讓我陷入深深的反思:母親是孩子最好的老師!我為孩子的習慣培養(yǎng)又付出了多少呢?面對孩子即將面臨的岔路口,我該如何幫他一把?最終,我選擇換了工作~ 聽取了班主任的建議之后,六年級的最后一學期,我沒有再讓孩子住校,而是自己每天下班回家陪著孩子一起學習!兒子從四年級開始,自己報了奧數班,除了對數學的喜愛之外,還有一個原因就是兒子不喜歡午睡。為了逃避午睡的時間,奧數一上就是三年,這也讓他有機會參加了華杯賽,從之前的無心插柳,到后來自己主動學習,并暗暗跟班里的一名十歲的“小神童”較勁,希望參賽可以拿獎,為此孩子每晚都學到十點以后才會上床睡覺。我是看在眼里,沉默于心,不斷地給他鼓勵,為他加油!這半年來,孩子再也沒有看過電視、玩過電腦,門前再也沒有過跟小朋友們追逐嬉鬧的身影,每天早晨六點,我們會一起起床,孩子背過英語后我就匆匆出門上班,兒子看著我從沒時間吃早飯,也總是很心疼,有時還會騎車給我送到車站去坐車!每天在校,孩子最少都會參加一個英語或奧數的補習,六點鐘回到家后就是寫作業(yè)的時間了!八點到十點是做各種試卷或練習的時候!曾經我給孩子補課的過程中也因為恨鐵不成鋼而動過手,但靜下心來想想,現在的孩子都已經懂事,發(fā)脾氣是解決不了問題的。所以我又改變了方式。 從元月份開始,我接到哪個學校有名校游或考試,都會鼓勵孩子去參加,會陪著他去聽補習班,會幫他一起分析總結卷子中出現的錯誤,一起找出解決的辦法~~在這個過程中,我都鼓勵孩子去講、去想,自己找到了解決辦法,我就監(jiān)督他實行~~為了讓他能進一步提高,我又給孩子額外報了兩個英語和奧數班,這樣算下來,孩子一周會有四次奧數,五次英語~每天從早到晚都被安排的滿滿的啦!我跟著孩子一起去上補習班,一起聽課,也幫他改掉了課堂上愛說話的小毛病,現在認真學習的態(tài)度,真的不忍心讓我再去批評兒子什么了!相反,孩子不再希望我去陪著他上補習,不再讓我?guī)退麢z查作業(yè)~這一切,孩子都已經學會依靠自己啦! 小升初還沒有正式開始,政策總是一推再推!為了不讓孩子松懈,我就像一個加油站,不斷地給孩子加油鼓勁!兒子這學期的進步,各科老師都看在眼里,時不時老師會在課堂上表揚他,我也跟老師經常通電話,一旦有任何鼓勵他的機會我都不會放過~這個學期,兒子還被評上了市級三好學生,這對于他來說,看似表面上未露喜色,但確以實際行動做出了回應;緊接著就是參加華杯賽,不管從初賽還是復賽,我們都非常認真的準備,雖然這次的成績(預估八十分)不是很理想,但我一字也沒有抱怨!剛好考試之后一起給孩子過了12歲的生日,給他放假一天! 時至今日,我告訴孩子的是我們還有差距:在補習班參加的鄭州某學校的測試時,我們的成績不是很理想,我讓兒子自己出看了成績,去了解自己和其他同學的差距,讓他定下心中的目標,我會繼續(xù)跟孩子一起走完這最后的兩個月~~
上學路上 (字數:700)
德國有一位文學家曾經說過一句這樣的話:一個人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗!對,一個人不管多么丑陋,但只要有一顆善良的心,我敢肯定,他一定是天底下最美的人。 我的這種觀點,源于一次親身經歷。 那一天,我嘴里哼著悠揚的小曲,高高興興地走在上學的路上。忽然,我看見前方馬路邊上圍了許多人,我很好奇,于是走過去想看個究竟…… 馬路的一邊,一位中年阿姨躺倒在地上,手撐著腰,面部表情異常痛苦。她幾乎用哀求的聲音說:“你們行行好吧,請扶我一下,我要上醫(yī)院,腰疼得實在受不了啊……”可是,圍觀的人沒有一個站出來……我不知道怎么回事,一打聽才知道,阿姨出來買菜時,不小心被一輛三輪車撞倒了。三輪車司機害怕負責任,已經逃逸了…… 我站在旁邊,一下子也不知道該怎么辦。只聽圍觀的路人你一言我一語,有的說應該馬上送醫(yī)院,有的說應該報警,有的說應該打電話找阿姨的親人……但是偏偏沒有一個人肯出來幫助阿姨。本來有人想要幫助阿姨的,卻有人說:“這年頭騙子多,也許你好心送她去醫(yī)院,卻一不小心被她說成是你撞她的,那可是沒事找事了……” 看著阿姨痛苦地呻吟,我決定幫助阿姨。正在這時,一個滿臉麻子的叔叔走出人群,旁若無人地小心翼翼地扶起阿姨。我很快幫他們叫停了一輛出租車,叔叔將阿姨的左胳膊拉起搭在自己的肩膀上,左手拉住阿姨的手;右手攔住阿姨的腰,踉踉蹌蹌地半背半攙扶地把阿姨扶上車。阿姨左一個“謝謝”,右一個“謝謝”,麻子叔叔卻若無其事地一邊回應“沒事”,一邊坐上車,和阿姨一起駛向醫(yī)院…… 看著遠去的出租車,我仿佛看到那位叔叔的臉突然變得異常俊朗,而剛才那些路人的臉卻丑陋無比…… 教師點評 作者善于發(fā)現生活的美與丑,值得稱道。文中路人的冷漠不禁讓人感到人性的悲哀,而麻子叔叔的舉動則告訴我們:只有真正坦蕩的人,做事才永遠不會擔心遭人質疑。文章開頭點題,結尾充滿意味,發(fā)人深省。
二、上學路的路上 (字數:600)
今天,因為鬧鐘的原因,所以小香草早早的起床了,可在路上,小香草她看見了一個老奶奶在艱難的搬一個特大的蘿卜。
小香草是一個喜歡幫助別人的小女巫,所以她走過去幫老奶奶搬蘿卜。終于搬到了板車上,老奶奶非常感謝她,便關心的問:“小朋友,你這是準備去哪呀!天都還沒亮呀!”“我?是問我嗎?”“這兒只有你我兩人,我不問你問誰呀?”“哦!”小香草應了一聲,“我準備去上學。可是沒有掃把。”“你?是個小女巫?可是沒有掃把?”“恩。”小香草說。“那你的掃把去哪里啦?”“我的掃把……我的掃把兩年前被一個大壞蛋搶走了,嗚嗚!”小香草哭了。“誒!別哭了!”老奶奶傷心的說。“恩!謝謝你,老奶奶!”“不用謝,我都還謝謝你呢!不過農夫唉斯果奇家有一把魔法掃把,可是他的脾氣很壞,我看你還是老老實實的上學吧!唉!”“上學!我忘了上學!老奶奶,再見!”小香草著急的說。“唉!這孩子,老忘事。”
到了學校,幸好金潑老師還沒來,要不小香草可要倒霉了。“喲!今天遲到大王沒遲到呀!真是百年難見呀!”小女巫晶晶嘲笑道。這時金潑老師來了,他瞥了瞥小香草的位置,看見小香草來了,便說:“今天我們的小香草沒有遲到,我們拍掌表揚她,希望今后繼續(xù)。”小香草站了起來說:“謝謝老師和同學們的表揚!”說完又坐了下去。
待續(xù)……
湖南懷化溆浦屈原學校五年級:韓湘昀
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