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寫給孔子的信
寫給孔子的信孔子先生： 我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，在小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)讀過您的書了，也從一些資料中，得知了古代中孝心很重要，可在我們這個(gè)時(shí)代，人們卻忘記了孝敬長輩！ 在我小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫培陪，她就住在我家樓下，我們上學(xué)，下學(xué)都在一起，家長和老師都說我們像“連體人”一樣。可有一天，我卻決定不再和她成為好朋友。 那天我正在門口擦車子，培陪走了過來，對(duì)我說：“易璇，我能在你家住幾天嗎？”“怎么了？”我問她。“那個(gè)老東西還不走！”“什么老東西呀？”我問她。“就是我姥姥唄，她現(xiàn)在住在我家，可煩了！”我聽見她說的這番話，嚴(yán)肅的說：“你怎么能這么說，那可是你姥姥呀！”她不高興的說：你不知道那老東西可不講衛(wèi)生了，她上廁所不沖，吃飯還掉東西…….”還沒等她說完，我就打斷她的話：“再怎么說，她依然是你姥姥呀，我們是少先隊(duì)員，尊重老人是我們的傳統(tǒng)美德！”“行了行了”她不耐煩的說“就你會(huì)講大道理！你不幫忙就算了。”培陪扭頭就走。不一會(huì)兒，就聽見培陪家傳來一陣喊叫：“你快走吧，我們家沒那么多錢給你花！”仔細(xì)一聽就知道是培陪那稚嫩的是聲音。隨后就聽見一聲哐當(dāng)?shù)年P(guān)門聲。培陪的姥姥走了，我心里想：培陪，姥姥走了，你心里可安心了，可高興了？就憑你連尊敬老人這一起碼的道德都不懂，你就不配做我的朋友！ 孔子先生，為什么，為什么現(xiàn)在的人們都失去了孝心呢？我有時(shí)也會(huì)跟父母吵架，自己明明知道是不對(duì)的卻還是忍不住發(fā)火。 現(xiàn)在我們也不懂得感恩，不懂得珍惜我們所擁有的一切，總是按照自己的想法隨心所欲的生活，總是認(rèn)為家人的付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹！ ⊥ㄟ^培培這件事，對(duì)我的觸動(dòng)非常大，想想有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈潞臀业睦牙寻l(fā)生的矛盾，沖著她大聲喊叫，才發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)對(duì)姥姥也是缺乏耐心，總想強(qiáng)硬的讓她了解我的想法，沒有好好的與她溝通。 在這里，我也想對(duì)我的姥姥說聲對(duì)不起，在以后的生活中，我一定改正我的缺點(diǎn)，有分析平心靜氣的解決，不再大喊大叫，學(xué)著站在老人的立場(chǎng)思考，我相信我一定能夠做到，孔子先生，您也一定相信我可以做到的，對(duì)嗎？只要我們肯努力定會(huì)將中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！ 河北省石家莊市橋西區(qū)第四十一中學(xué) 初一九班梁易給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):500)
給孔子的一封信給孔子的一封信 孔子爺爺： 您好！ 歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒了，成了無名的過客。而您的名字，卻猶如一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨，您是多偉大。 “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說樂？”讀了這句話，我仿佛看到您正在教導(dǎo)您的學(xué)生們學(xué)習(xí)了知識(shí)要按時(shí)去復(fù)習(xí)它。這使我明白了復(fù)習(xí)的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)。在這個(gè)過程中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。考試時(shí)我總是胸有成竹，是因?yàn)槲以?jīng)復(fù)習(xí)過，我知道那些題該怎么做。孔子爺爺，是您教導(dǎo)了我。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。從前的我只在乎學(xué)習(xí)卻從不思考，當(dāng)我讀了《論語》后，我發(fā)現(xiàn)這種方法其實(shí)是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)要思學(xué)合一才能真正學(xué)懂知識(shí)。于是我開始思考題目和解答過程，并在思考中明白了許多知識(shí)，曾經(jīng)學(xué)過和知識(shí)也得到了復(fù)習(xí)。 “三人行必有我?guī)熝伞！弊x這句話就像在聆聽您的教誨。從前我總以為別人并沒的什么優(yōu)點(diǎn)，可是自從學(xué)習(xí)了《論語》我便開始留意別人的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)需要?jiǎng)e人去發(fā)現(xiàn)它。而汲取別人的優(yōu)點(diǎn)來填補(bǔ)自己的短處也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。 孔子爺爺，是您教導(dǎo)了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。 您的學(xué)生：鄒沁緣 2011年4月8日 廣西柳州龍城中學(xué)初一14班給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
給孔子的一封信最敬的孔爺爺： 您好，我是一名與您相隔千年的中學(xué)生。您在別人心里是一位神圣的教育家、思想家和文學(xué)家，但我認(rèn)為您一定是一位和藹可親的老爺爺，您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色，您的“仁愛”依舊在我們心中。您的弟子為您編纂的《論語》一書，如一盞指明的路燈，讓我們找到了一條正確的路，您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們，教育著我們…… 那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和另一個(gè)同學(xué)被安排擺放桌子和板凳。看著外面的同學(xué)玩得很開心，我竟然對(duì)那個(gè)同學(xué)慌稱我的腳崴了，需要他幫我擺放一下，那位同學(xué)干脆的答應(yīng)了。于是，我裝做痛苦的樣子走出他的視線，然后痛痛快快的和其他同學(xué)玩了起來。當(dāng)我盡興后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在訓(xùn)斥他，原來他只顧著幫我，而自己的區(qū)域卻沒來得及擺放。看到這一切，我心里有一種負(fù)罪感，我感到愧疚。孔爺爺，當(dāng)您的“己所不欲，勿施于人”進(jìn)入到我的腦海里時(shí)，就像一把利劍直插進(jìn)我的心臟。是啊，連自己都不想承受的事情，為什么要施加于別人呢？如果那樣，我和小人又有什么區(qū)別呢？孔爺爺，是您給我的人生上了一堂課，一堂終身受益的課！ 孔爺爺，您知道嗎？在我們這個(gè)年代，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，稍有不慎，就會(huì)輸在人生的道路上，所以只有好好讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我從前卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”所以成績也是原地踏步。看到其他同學(xué)個(gè)個(gè)都是“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”而我卻與他們相差千里，我心里很不是滋味。我也曾“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”但每一次都是堅(jiān)持幾天就不行了，直到我看到論語時(shí)，才發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。 孔爺爺，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”讓我找到了讀書的樂趣，您的“溫故而知新”又讓我明白了讀書的技巧，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”又讓我明白了讀書要學(xué)與思相結(jié)合的道理。 其實(shí)，孔爺爺，您教給我的除了學(xué)習(xí)方面，還有其他方面。“三人行，必有我?guī)熝伞备嬖V了我“天外有天，人外有人”；“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓；“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我懂得了知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智者；“君子成人之美，不成人之惡”更讓我學(xué)會(huì)如何做人…… 孔爺爺，您的思想照亮了華夏子孫的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一行都是我們最好的課程。孔爺爺，看到這些，您一定很欣慰吧？ 此致 敬禮！ 您的粉絲：楊晨 2011年4月15日給孔子的一份信 (字?jǐn)?shù):750)
給孔子的一份信尊敬的孔子先生: 我是您的一個(gè)普通學(xué)生,相隔數(shù)千年后壯膽寫信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問候,而且有幾個(gè)問題有待您的指教。 您生于魯國,游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學(xué)富五車,經(jīng)驗(yàn)豐富.您的儒家思想主張:“溫、良、恭、儉、讓”，前四個(gè)字讓我心悅誠服，但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個(gè)與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭(zhēng)天下先。”是嗎？ 我覺得凡事都不能太絕對(duì)了，做人行中庸一點(diǎn)，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭(zhēng)的時(shí)候就爭(zhēng)，該不讓的時(shí)候就不要讓，該表現(xiàn)的時(shí)候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己。 在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，更多的時(shí)候我們必須“不讓”且要“爭(zhēng)”。先生有所不知，當(dāng)今社會(huì)日新月異，而不像你當(dāng)年國泰民安，無論是經(jīng)濟(jì)抑或是軍事，無論是社會(huì)文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國家之間的合作、互利，國際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。試問，一個(gè)國家，一個(gè)民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對(duì)任何事物都是一個(gè)果斷的“讓”字，不參與，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)合作，不和別國在競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢？ 孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”。。。于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀！然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。 生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。 還有一些激動(dòng)人心的事要稟告先生您。1948年，中國人民推翻三座大山，建立了強(qiáng)大的新中國。1997年，香港在鄧小平的據(jù)理力爭(zhēng)下回歸了祖國懷抱。二年后，澳門又回歸祖國。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時(shí)，我明白了要靠努力爭(zhēng)取國家強(qiáng)大的真諦。 看著香港澳門上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，想起國家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全國人民堅(jiān)持黨我正確路線，綜合國力不斷升高，國際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個(gè)“讓”字嗎？先生您說呢？請(qǐng)先生明察。 祝先生 身體健康、心想事成常州市正衡中學(xué)8（12）班下一篇: 不曾改變的是那份自信 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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