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初二作文

讀;>;有感

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-01

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讀;>;有感

相信大家都讀過(guò)<;<;老人與海>;>;這本世界文學(xué)名著把!如果沒(méi)有讀過(guò),不要緊,就讓我來(lái)當(dāng)你的向?qū)О?

這本書主要講述了:一位老人常年獨(dú)自在海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

在生活中,我們遇到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn).魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸.”是啊!當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭遇到無(wú)數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的.他在最后一次,也就是0860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人高興的事情,他的努力終于得到了回報(bào).

我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!


讀《好小子——童年故事》有感 (字?jǐn)?shù):450)

當(dāng)我的雙手合上《好小子——童年故事》時(shí),我覺(jué)得自己很幸福。

作者他們那個(gè)時(shí)代,幾乎每天在學(xué)校都要挨打,而我們?cè)趯W(xué)校可以自在地玩,踢足球、打籃球、游泳……而他們呢?卻要每天因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)而遭到校長(zhǎng)毒打,更讓人費(fèi)解的是老是毒打他們的校長(zhǎng)最后竟然做了坎特伯雷大主教!過(guò)了不久他還給他們的女王加冕,整個(gè)世界的人都在看著他。

也許我們都會(huì)感到奇怪,為什么這本書一再?gòu)?qiáng)調(diào)作者所在學(xué)校對(duì)他們的毒打?其實(shí),作者在闡述自己苦難童年的同時(shí),也明顯地向我們展示了他的目的——為了我們的前途著想。如果我們不經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,那在我們遇到坎坷的時(shí)候,常常會(huì)感到措手不及。甚至許多為人父母者為了兒女的前途而想方設(shè)法的去躲避風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)是我們?nèi)松囊婚T必學(xué)的功課,我們不可能永遠(yuǎn)躲避它,只能選擇面對(duì)它,挑戰(zhàn)它。

我被這本書深深地陶醉了,它教會(huì)我珍惜自己的童年,讓童年成為口中的一塊巧克力,慢慢溶化,細(xì)細(xì)體會(huì),留下無(wú)窮回味。同時(shí)告訴我一個(gè)道理:生活本身是嚴(yán)峻的,殘酷的,我們得學(xué)會(huì)對(duì)付它,才能成為一個(gè)強(qiáng)者,一個(gè)有能力的人。

冼可澄紀(jì)念學(xué)校六年級(jí):羅國(guó)豪


紅旗飄飄——讀《光輝的旗幟》有感 (字?jǐn)?shù):600)

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,《光輝的旗幟》就是記錄了黨90年光輝歷程的知識(shí)讀本。讀完這本書,我深深地感受到我們今天幸福生活的來(lái)之不易,那可是我們的革命先輩們一手打拼出來(lái)的呀!我們一定要延續(xù)這紅色革命的優(yōu)良傳統(tǒng)!這本書使我感受到了參加革命的榮譽(yù)、責(zé)任及快樂(lè);使我感受到了紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千公里是多么不易;使我感受到革命戰(zhàn)士的艱辛;使我感受中國(guó)在改革開(kāi)放以來(lái)的巨大變化;使我感受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……

讓我尤其感動(dòng)是我國(guó)許許多多的抗日英雄,如左權(quán),他于一九二五年二月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。一九四二年五月,日軍糾集三萬(wàn)兵力,再次對(duì)太行抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)了空前殘酷的大掃蕩,形勢(shì)嚴(yán)峻,左權(quán)指揮部隊(duì)掩護(hù)中共中央北方局和八路軍總部等機(jī)關(guān)突圍轉(zhuǎn)移時(shí),被日本軍隊(duì)子彈射中,壯烈犧牲,以身殉國(guó)。

中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)走過(guò)了九十年的光輝歷程。九十年來(lái),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓越的武裝斗爭(zhēng),建立了新中國(guó),從根本改變了中華民族的命運(yùn);是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改革開(kāi)放,建設(shè)美好家園,我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng),生活水平越來(lái)越提高。

經(jīng)歷了九十年的血雨腥風(fēng)和曲折道路,中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝旗幟仍然屹立不倒,迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們凝望著黨旗,在心中筑起了一道新的長(zhǎng)城,那就是:樹(shù)立共產(chǎn)主義堅(jiān)定信念,跟著偉大的黨,信心滿懷地迎接燦爛的明天!

海口市第九小學(xué)四年級(jí):林岱含


讀《埃米爾擒賊記》有感 (字?jǐn)?shù):600)

在這個(gè)暑假里,我讀了《埃米爾擒賊記》一書,怎樣?名字很吸引人吧!下面我給大家介紹介紹這本書吧。

《埃米爾擒賊記》主要寫了一個(gè)叫埃米爾的小朋友,從小就失去了父愛(ài),他和母親相依為命。有一次,他母親叫他去柏林,結(jié)果在火車上遇見(jiàn)了一個(gè)裝好人的賊,那人趁埃米爾熟睡的時(shí)候把他的140馬克偷了,埃米爾發(fā)覺(jué)后不但沒(méi)有放棄,而且還勇往直前,孤軍奮戰(zhàn),窮追不舍(追賊),后來(lái),他結(jié)識(shí)了一大幫聰明、驍勇善戰(zhàn)的小伙伴,最后,他們運(yùn)用了許多計(jì)謀,抓住了那個(gè)賊!

在這本書里,我最欣賞埃米爾的不屈不饒的精神和他堅(jiān)定執(zhí)著的性格,這就是他在艱苦的生活環(huán)境下造就出來(lái)的,當(dāng)然,一般的人很難做得到。我不但欣賞他的精神與性格,我還很欣賞幫助埃米爾的那一大幫孩子,他們的團(tuán)結(jié)一心,使得小偷落入法網(wǎng),是他們的足智多謀才使埃米爾獲得了巨額財(cái)寶、上了報(bào)紙、出了名!這不都是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

在追賊的過(guò)程里,埃米爾勇往直前,窮追不舍,看到這里我不禁大吃一驚,埃米爾居然會(huì)做這么危險(xiǎn)的事,要知道,這個(gè)偷埃米爾錢的人是盜取了銀行巨額財(cái)寶的的國(guó)家a級(jí)通緝犯啊!還有他那堅(jiān)持到底、臨危不懼的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在有些孩子一遇到困難不是縮頭縮腦就是動(dòng)不動(dòng)就找家長(zhǎng)幫忙。你們?cè)谇魄瓢C谞枺词褂龅皆俅罄щy,他也不會(huì)臨陣脫逃,反而越戰(zhàn)越勇!埃米爾就是大家的學(xué)習(xí)的榜樣。

這本書帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,回味無(wú)窮,從今以后,我一定像埃米爾一樣,好好做人,天天向上。盡管他只是個(gè)書面人物。

vvv六年級(jí):李濟(jì)孚

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