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讀《哈利波特火焰杯》有感
讀過這樣一個(gè)富有傳奇色彩的驚險(xiǎn)經(jīng)歷后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)拼搏和不屈的靈魂震撼著?！ 」?middot;波特在11歲生日那天知道了自己的身世之后，便注定了永遠(yuǎn)不可能平平常常——即使拿魔法界的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機(jī)的神秘事件將哈利進(jìn)一步的推想了伏地魔的魔爪。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練，哈利逐漸成為一個(gè)出色的巫師。就在這一新學(xué)期中，哈利又依次驚險(xiǎn)的從伏地魔手中死里逃生?！ 〖偃缥沂枪?middot;波特：當(dāng)我從逼真的可怕夢(mèng)境中驚醒而有導(dǎo)致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時(shí)，我不可能像他那樣忍受著巨痛的煎熬，分析情況，采取各種措施；當(dāng)我魁地奇世界杯后的混亂中，無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔法標(biāo)記而又面對(duì)巫師們的指控時(shí)，我不可能像他那樣沉著冷靜地為自己辯護(hù)，還自己清白；當(dāng)我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時(shí)，我不可能像他那樣頑強(qiáng)堅(jiān)定的擺脫奪魂咒的控制；當(dāng)我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報(bào)道引發(fā)了一系列誤解、嘲笑、友情沖突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮；當(dāng)我在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中面臨這三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的魔法項(xiàng)目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝了自我，出色的完成了任務(wù)并表現(xiàn)出美好的品質(zhì)；當(dāng)我由于三強(qiáng)杯被偷換成門鑰匙而被帶到強(qiáng)大了的伏地魔前，接受挑戰(zhàn)（死亡）時(shí)，我不可能像他那樣，一個(gè)念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫助下，又一次逃脫了?！ ‰m然我是可女孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的磨礪。因而，我們?cè)诶щy中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境！
(責(zé)任編輯：齊老師)永不凋謝的花——讀《安妮日記》有感 (字?jǐn)?shù):1200)
“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空，，我就不可能不幸福！”這是整本書中，對(duì)于我來說印象最深，感受也是最深刻的一句話。這個(gè)和我們一般大的猶太少女安妮·弗蘭克，就因?yàn)樯谀莻€(gè)年代，而過著為了逃避迫害躲藏在密室里的隱蔽生活。難道這都是命運(yùn)嗎？那個(gè)也不過15歲的少女，眼里盡是對(duì)蓋世太保的恐懼、對(duì)這種躲躲藏藏的生活的絕望?？此粕杂芯胍獾难劾铮瑓s依舊清澈純凈。雖然她遭遇不幸，但她依然是個(gè)被上帝寵愛的孩子。安妮依然保留著少女原有的天真想法，那種對(duì)世界的樂觀。或許，對(duì)于生活在二十一世紀(jì)的我們來說，“只要能活著，只要能見到陽光、天空，就是一種幸?！?，實(shí)在是有點(diǎn)荒謬，我們要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我從來不覺得以前的人就這么一個(gè)一個(gè)的死去很可憐，只是覺得很悲哀罷了，我體會(huì)不到那種感覺。我也不覺得現(xiàn)在的我們有多么的幸福，每當(dāng)大人感嘆現(xiàn)在的幸福生活時(shí)，都會(huì)被我用一句“這只不過是時(shí)代在進(jìn)步”而草草帶過。——這時(shí)，我還沒有認(rèn)真去讀過這本看起來再平凡不過的《安妮日記》。如果不是因?yàn)槿プx過、不是因?yàn)槿ゲ檫^資料，我根本不認(rèn)為這些話，是出自一個(gè)還不到16歲就已經(jīng)離開人世的少女。她的話中透露出的是對(duì)這種生活的絕望，平淡卻又真實(shí)的話語，展露的是一種難以言說的悲慘。我知道，我永遠(yuǎn)也無法體會(huì)那種慘痛以及凄涼。
日記本，隨處可見。我曾經(jīng)因?yàn)橛X得好玩而下定決心開始寫日記，但不到一個(gè)月就停止了。安妮的日記本是她13歲的禮物，她從那時(shí)就開始寫日記，直到傷寒奪去她的生命為止。我不知道是因?yàn)槲业纳钇降缢摇W(xué)校兩點(diǎn)一線，每天往往復(fù)復(fù)，還是因?yàn)榘材莸纳畎l(fā)生了太多太多的事，使她不得不把這種暗無天日的生活記錄下來。安妮過的是隱蔽式的生活，但她的日記中記錄的卻幾乎是密室外發(fā)生的事。我不想知道安妮是怎么知道的，我甚至在想，如果安妮一直不去了解這些事，或許她就更會(huì)像一個(gè)普通的少女。但我清楚的知道，這是不可能的，在二戰(zhàn)時(shí)，猶太人是被排斥的，被認(rèn)為是出賣耶穌的人。只要是人，都會(huì)有自尊，當(dāng)你的自尊、你整個(gè)家族的自尊被別人踐踏在腳下時(shí)，那種憤怒、那種不甘，那種拼了命都要和對(duì)方爭(zhēng)個(gè)你死我活的情緒，從安妮的日記中就能感受到，但我卻遲遲不能完全體會(huì)。這種痛，沒有經(jīng)歷過，又有誰會(huì)知道，會(huì)去關(guān)心？
當(dāng)一名記者——這是安妮一生的志向。但這個(gè)志向，對(duì)當(dāng)時(shí)的安妮來說，卻是如密室外的天空一般，是可望而不可及的。安妮沒有放棄，攥著手中的筆，寫下她用雙眼看到、雙耳聽到的一點(diǎn)一滴。在二戰(zhàn)期間，她樂觀，她堅(jiān)強(qiáng)，她執(zhí)著。二十一世紀(jì)的我們，有什么理由去選擇放棄？哪怕只是碰到了字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)的題目，都曾頭痛過的我，有什么理由避開“羞愧”之詞?！吨袊_(dá)人秀》中的那個(gè)缺失了雙臂的男孩，用雙腳彈著鋼琴，演繹著一場(chǎng)綺麗的華爾茲的男孩，曾經(jīng)說過：“我人生中有兩條路，要么，趕緊去死；要么，就精彩地活著！”我的生活，我的人生至少在現(xiàn)在可以說是幸福的，沒有一點(diǎn)坎坷的。
所有人都在努力，安妮在努力，那個(gè)斷臂的男孩也在努力。我們四肢健全，生活在和諧的時(shí)代，受到父母近乎于百分之百的寵愛，那么我們?yōu)槭裁催€要選擇還沒開始，就先放棄，輕而易舉的被困難擊敗，遇到一丁點(diǎn)兒的不順，就選擇自怨自艾？
我們不能這樣做，更沒有權(quán)利這樣做！雖然努力了，不一定會(huì)成功，但不努力，就一定會(huì)失?。?/p>
愿望、理想經(jīng)過自己的努力都可以實(shí)現(xiàn)，但安妮，這個(gè)正處于花季的少女，已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)做一名記者和作家這個(gè)愿望了。雖然其中有對(duì)母親的不滿，但安妮依舊選擇了竭盡全力。安妮不屈不撓，頑強(qiáng)的與困境作斗爭(zhēng)，最后卻被人出賣。唯一逃脫的奧圖·弗蘭克——安妮的父親，傳揚(yáng)著女兒的日記，并編纂成書。
安妮說：“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。”安妮沒辦法逃離這種生活，因?yàn)樯頌楸晃鳉W仇視的猶太人，所以被迫接受著不平等待遇。
安妮說：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！卑材莸娜沼洷皇廊藗黜?，通過日記，了解到了納粹的恐怖，安妮以不一般的方式仍然活著。
安妮說：“我們不能夠只是荷蘭人或英國人或是其他國家的人，我們應(yīng)當(dāng)在此之外還永遠(yuǎn)是猶太人，而我們也愿意以這樣的身份存在?！卑材菀运淖饑?yán)，為后人留下了一種身為猶太人的不屈不撓而又樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神。
安妮，記錄下她生活的一點(diǎn)一滴，聽起來像夢(mèng)魘，但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書，或許該說這本日記，是陪伴著安妮成長的一件不會(huì)消逝的物品，亦是一本讓讀者在看了后，會(huì)突然覺得“長大了”的日記。
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻
讀《寫給我天堂里的妹妹》有感 (字?jǐn)?shù):550)
《寫給我天堂里的妹妹》這本書是這個(gè)暑假里我讀過的第一本書。作者是美國女作家珍妮特·李·凱利?！ ∵@本書主要寫了11歲的威爾和他7歲的妹妹溫妮在過馬路的時(shí)候被一個(gè)醉酒駕車的司機(jī)撞倒了。威爾被撞成重傷，而溫妮卻不幸死亡。從此，威爾的家里失去了歡笑，父母也失去了生活的樂趣。就這樣，威爾決定給已到天堂里的妹妹寫信，跟她訴說心里的痛苦和思念。他還為妹妹舉行降靈會(huì)，約她在“死亡隧道”里見面，用氫氣球給她送生日禮物和賀卡，情景十分感人?！ ⊥栆还步o溫妮寫了100封信，每封信都充滿了童趣、溫馨和親情，讀來令人落淚?！ ∵@100封信的最后一封尤其感人。他寫道：現(xiàn)在，我不在為你飛在我的前面而感到生氣了（威爾在昏迷時(shí)感覺跟溫妮在天上飛，后來威爾被救活了），我也不在為你離開我們而感到生氣了，那是你的選擇。不過請(qǐng)你記住，無論你在天上認(rèn)識(shí)了多少個(gè)天使朋友，你都要記住，我是你的哥哥——愛你的威爾?！ ∥覐倪@些信里面看到了威爾對(duì)溫妮的愛和思念有多么的深，還能看出，威爾在通過給妹妹寫信的過程中，如何走出陰影，重新生活，重新堅(jiān)強(qiáng)地站立了起來。 同時(shí)本書也警告世人，遵守交通法規(guī)，不要酒后駕車。人生只有一次，失去了就無法挽回。特別是當(dāng)失去的是一個(gè)孩子時(shí)候，白發(fā)人送黑發(fā)人，他（她）的父母會(huì)失去對(duì)生活的希望。讓我們都多一份責(zé)任吧，千萬不要因?yàn)樽约旱倪^失而打破生活的美好！——天堂！孩子們?nèi)ヌ?！ 這本書是我讀過的所有書里面對(duì)我影響最大的一本，剛開始媽媽不讓我讀它，怕我承受不住那種感傷，而爸爸卻堅(jiān)持讓我讀，最終我也鼓起勇氣讀完了它......淚不知流了多少。
讀《傷仲永》有感 (字?jǐn)?shù):450)
王安石的《傷仲永》講述了一個(gè)令人惋惜的故事。
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母，收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。
哎呀！不得了了，一個(gè)五歲的小孩竟能作出詩的文采和思想內(nèi)容都用值得欣賞的地方，這個(gè)方仲永可真是神童呀！如日后好好栽培，長大后必成大器！
可仲永的父親可不這樣想，他靠著兒子做詩掙錢。“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。”一個(gè)日扳仲永環(huán)謁于邑人，刻畫出了仲永之父貪圖小利的可悲可嘆的愚昧無知之態(tài)。愛迪生說過：天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮。仲永只靠自己的天分，后天不努力，導(dǎo)致“泯然眾人矣！”的可悲結(jié)局。
“玉雖有美質(zhì)，在于石間，不值良工琢磨，與瓦礫不別。”玉雖有美好的品質(zhì)，但如果遇不到良好的工匠進(jìn)行精心加工，那就和瓦片。石塊一樣微賤。美玉即是如此，何況人乎？天資再聰明的人，也要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)才能成才。如果只依靠自己的天資，而不去努力奮斗，也只能一事無成。天才可能變成庸才，而庸才不學(xué)習(xí)就會(huì)變成蠢才。
現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，長大后才會(huì)有出路。所以，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)橹R(shí)是人類進(jìn)步的階梯！
楊磊初級(jí)中學(xué)八年級(jí) 原野
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