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好老師
大家應該都不喜歡一些老師的時候吧。那么，我們說說自己心目中的好老師吧。
我先說。我心目中的好老師的標準是：
當然，我和其他同學一樣，都喜歡和藹可親的老師。比如：下了課以后，一位老師給同學們
發卷子，全班平均分只有73．2分（主要因為幾個同學不及格），老師不會因為這個而破口大罵。而會鼓勵那幾個同學，讓他們下次再努力。當然老師也不能一點也不管我們，如果不管了，全班的活躍分子要造反的！同樣，我心目中的好老師還一定要讀很多的書。老師本來就要有一定的知識，再加一些不更好嗎。再說了，老師要多由一些知識，備課也可以輕松多了，同學們上課也能輕松了。同樣，老師也要多家訪幾下，這樣可以使老師了解學生的一些表現，同時能和學生的家長進行溝通，不是兩全其美嗎？好老師講課應該很生動吧，對，我也希望老師講課生動，讓我們越聽越入迷，我們的學習總會進步的。我講完了，你們也說說吧。
同時，我在這里祝愿大家學習進步，祝老師們工作順利．
我喜歡幽默的老師 (字數:50)
我喜歡什么樣的老師呢？告訴你吧：我喜歡幽默的老師。
我心目中幽默的老師是一直會講笑話，逗得同學們哈哈大笑。我們的新老師是一個充滿朝氣的人，她個子不高不矮，身材很好，短頭發，口齒清楚，聲音響亮，耳朵戴著耳環，脖子上戴著銀色的愛心項鏈。
我猜我們的新老師約二十八歲，她喜歡：小狗、玫瑰、翻花繩、葡萄、桔子、逛超市。
回憶之啟蒙老師 (字數:650)
轉眼間，我進入中學的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學。他們如天上的繁星，漸漸地由明亮轉為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛的梁老師。
梁老師和藹可親，想母親一樣關懷著我們。記得二年級的時候的一次集會解散時，由于人太多，我們班的一個女生摔倒在地上，后面的幾個人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老師發現后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向醫院跑去。后來，梁老師得知她并沒有什么大礙，會心地笑了，那笑里除了喜悅似乎還有什么……
梁老師時刻關心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了，梁老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。
梁老師不僅關心我們的成績，還關心我們的課余生活。2003年的“六一”節前夕，班干部冥思苦想不出節目來，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節目編好了，但是沒有音樂磁帶，梁老師又頂著五月的烈日，不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著，她又關心著排練，她和我們一起疲倦，一起流汗。“六一”節到了，我班同學那著火紅的扇子，在富有激情的音樂下，表演了舞蹈《開門紅》。火紅的扇子像天上的太陽一樣，充滿了熱情。后來，《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……
梁老師深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖啊！這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛的梁老師。
感謝老師 (字數:300)
一轉眼，我已是六年級的學生了！我們就要畢業了！好舍不得同學、老師哦！！尤其是老師，因為老師給予我的愛是數不勝數的！！
啊！我的老師啊！是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識！！看到我的本子上的一個個勾，我就會想起你批改作業的情景！深夜，你在發出亮光的燈下認認真真的看著我們的作業。你即使是多么想睡覺，可你卻依舊在那桌子上批改作業！！當我們做錯事時，你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤！當我們做好事時，你就會親切的對我們說：“你們做得好！繼續發揚！！”
你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說笑，一起玩跳棋……你在我們困難的時候也會幫助我們！
啊！我的老師，你就像蠟燭一般，犧牲自己，照亮別人！！你就像粉筆一樣，犧牲自己，寫下無數的知識！老師啊！我感謝你！感謝你給予我的愛！感謝你對我真么多年的照顧！！感謝你！！！！
威海崮山五年級：莊超
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