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讀《雷鋒的故事》有感

這是一位樂于助人，勇于獻(xiàn)身的好戰(zhàn)士，是一位以身作則的的好班長，他，就是家喻戶曉的雷鋒。

這本書講述了雷鋒一生中的事，以及他做的好事不留名的各種事情。1940年12月18日，雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭里，4歲時(shí)，父親被國民黨和日本侵略者拉去當(dāng)挑夫遭到毒打，經(jīng)常吐血，因無錢醫(yī)治，不久就去世了，哥哥在給資本家當(dāng)童工時(shí)，患有肺結(jié)核，也離開了人世，連餓帶病的弟弟也死在了媽媽的懷里，而媽媽自己在家懸梁自盡了……就是這舊社會，使雷鋒家破人亡，可是他并沒有想媽媽樣，無法承受而去尋死，他懷著希望，懷著為家人報(bào)仇的信念繼續(xù)勇敢的地活了下去。他當(dāng)上車兵后更加勤奮，跟加努力，刻苦。當(dāng)他還是少年時(shí)，便是一個(gè)助人為樂，嚴(yán)于律己的好孩子了。

我們應(yīng)該向雷鋒一樣，做一個(gè)好孩子，做一個(gè)積極向上的好孩子，我們現(xiàn)在的生活條件好了，不愁吃，不愁喝，過著衣來伸手，飯來張口的日子，在家里，有爸爸媽媽愛著，有爺爺奶奶疼著，我們沒有體會過舊社會的苦日子，出生在這個(gè)年代，我們應(yīng)該好好珍惜，但還是有好多人，在外面亂花錢，我們應(yīng)該知道這每一分錢，都是爸爸媽媽辛辛苦苦用他們的汗水換來的。我們應(yīng)該向雷鋒一樣，成為一個(gè)樂于助人，嚴(yán)于律己的人，成為一個(gè)節(jié)儉的人，養(yǎng)成這種美德，去幫助身邊需要幫助的人們，這樣，我們才能使我們的生活變得更加美好更加和諧

語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確

“學(xué)雷鋒弘揚(yáng)福建精神”讀后感 (字?jǐn)?shù):250)

自從看了雷鋒的故事之后，它無時(shí)無刻都在感動著我。

在我心目中，雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他經(jīng)常幫助那些有困難的老人、小孩和家庭。也經(jīng)常聽取別人的意見和教誨。

每一次他去外地執(zhí)行任務(wù)，他都不知疲倦、不知厭煩的天天做好事。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句佳話就是這樣子來的。

他曾說：“我就是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就在哪里起作用”這句話他說到做到。

可不幸的事情終究還是發(fā)生了，雷鋒在22歲的一次工作中被大方木桿砸中了頭部，犧牲了。雖然他已經(jīng)犧牲了，但是！他永遠(yuǎn)都活在我們的心中，他是人們心中永遠(yuǎn)的大英雄！！！

五年級:陳婧瀅

弘揚(yáng)雷鋒精神 (字?jǐn)?shù):150)

人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒曾說過的。雷鋒以“釘子”精神為人民服務(wù)。

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神為人民服務(wù)，幫助同學(xué)，孝敬父母，尊敬師長。你做到了嗎？贈人玫瑰，手有余香。好人一生平安。

學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)吧！弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起。

四川廣安廣安區(qū)東方小學(xué)五年級:劉遠(yuǎn)清

學(xué)習(xí)雷鋒精神 (字?jǐn)?shù):450)

1940年12月18日，在長沙一個(gè)叫簡唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時(shí)間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。

雷鋒的母親去世的時(shí)候他還只有6歲，在那吃人的社會里，三大敵人壓的雷鋒簡直沒法活下去，雷鋒并沒有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來之際。有一次，我看見了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個(gè)早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過了一會兒，我看見河里有一個(gè)人溺水了，因?yàn)橹車挥幸晃荒赀^花甲的老爺爺會游泳，怎么辦呢？只見那位年過花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個(gè)己經(jīng)溺水的人。

那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話。不過二十分鐘，醫(yī)生和消防隊(duì)員就都來了，醫(yī)生準(zhǔn)備好了；一隊(duì)消防隊(duì)員坐橡皮艇去尋找；另一隊(duì)消防隊(duì)員從對岸拿著繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

我們要發(fā)揚(yáng)這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛，濕潤每一個(gè)人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。

湖南張家界桑植縣澧源鎮(zhèn)二小六年級:張坤

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