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我的舞蹈老師

是一位和藹可親的老師，她姓李，大家都叫她李老師。

李老師烏黑的頭發(fā)很長，真稱得上是一落千丈，所以總是把頭發(fā)盤在頭頂。大大的眼睛里面布滿了血絲，這些血絲都是為我們?nèi)找共賱诙鴣淼?。一張紅紅的嘴總是不停地說“抬頭，挺胸”這幾個字。

我最敬佩李老師，因為她特別敬業(yè)。每一次，不管哪個同學去問李老師問題，她總會認認真真地給那位同學講解。只要李老師發(fā)現(xiàn)哪位同學跳錯了，或者動作沒有作到位，就會讓那位同學停下來給他講講動作的要領。要是李老師看見那位同學沒有認真跳舞，就會對那位同學說：“學習不是給老師學習，也不是為爸爸媽媽學習，是為你們自己學習。老師來教你們，不是為了錢，而是為了讓你們走出江油，走出四川，走到北京，走到國外去，老師這么辛苦全是為了你們，你們要好好學習！”聽了老師的話，同學們就會努力學習。

李老師的優(yōu)點很多，其中最大有優(yōu)點是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外，她還不許學生貪小便宜呢。有一次，李老師帶著中壩的學生到厚壩來表演，他們中午吃完午餐，準備付賬時，李老師出了一道題考大家，那當然是算賬了。當時，李老師想：我給她們出了這道題，既可以考考他們的算數(shù)能力，又可以告訴他們要平均付賬，試行aa制，真是一舉兩得呀。最后，他們算出來了，各自給了錢。

李老師，你是我的偶像，我愛你！

語言平淡，表達不準確

上舞蹈課 (字數(shù):150)

5月23日 星期三 雨

今天下午，我們?nèi)ケ拘W跳舞了。

本校很大，舞蹈教室很漂亮，我很喜歡這個學校。課堂上，我學會了跳“家有兒女”體操，還學會了劈叉。

晚上，媽媽剛進家門，我不急忙給媽媽展示今天所學到的舞蹈，給出媽媽展示了劈叉動作。媽媽說我有進步，我又高興又自豪。

北京市翠微小學一年級：陳茜園

下腰 (字數(shù):300)

　　上個星期天，舞蹈老師給我們布置了一些作業(yè)，其中一個是讓我們站著下腰，下午放學回到家，我叫媽媽扶著我，這樣我就放心些了，一二三，開始下腰，首先我把兩只手舉在頭頂上然后頭和手一塊往下彎，顫顫抖抖的下到了半空，咦這是怎么回事？怎么我看到的東西都倒過來了，真奇怪，我心里害怕極了“撲通”一聲我摔在了床上，頭好疼啊，我鼓起勇氣下了第二個我剛想下的時候，媽媽溫柔的對我說：“剛開始下的時候手先放在腰上”我按照媽媽的說法把手放在腰上，慢慢的下，不好！我下到半空的時候腳沒站穩(wěn)摔在了床上，經(jīng)過我練了好幾遍終于下去了，我心里像吃了蜜一樣甜。

舞蹈班 (字數(shù):100)

2011年4月9日星期六天氣：晴轉(zhuǎn)多云心情：開心

今天在舞蹈班練了一會兒大蛙式，又練了一會兒小蛙式，老師還交我們學了藏族舞，我非?？鞓?。

局直第二小學一年級：驕傲的白鷺

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