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悠悠菊花情
朝霞似錦的晨曦,晚霞紛緋的黃昏。送走了一個又一個白天與夜晚,三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望,讓您過早地出現了川形的魚尾紋。老師,您是辛苦的園丁,讓我們含苞欲放;老師,您是夜空中的北極星,給我們指引著前進的方向;老師,您是蠟燭,燃燒了自己,給了我們光和熱;老師啊,您給了我們這么多的愛,我拿什么奉獻給您呢?小梅陷入了沉思。
九月十日這一天清晨,天空還是一片淺藍,她就起了床,背起書包匆匆忙忙地向學校奔去,經過一道山花爛漫的小山坡時,她停住了腳步。真美啊!一朵一朵的鮮艷的菊花布滿小路兩旁,有紅的、黃的、白的……帶著露珠,散著清香,一朵比一朵艷麗,一朵比一朵芬芳。一陣秋風吹過,花兒更顯得英姿颯颯,向她點頭,向她微笑。小梅輕輕地走上前去,撫摸著白菊:“菊花啊,你傲霜斗雪,是那樣圣潔高雅。回去吧,去陪伴你最敬佩的主人。”說著,她精心挑選著那一束束可愛的菊花,不一會兒就采摘了一大捧。
太陽剛露出一絲曙光,小梅就急忽忽地來到學校,校園里靜悄悄的,只聽見樹上一只只秋蟬在鳴叫著,連一個人影都沒有,她連放下書包顧不上,徑直奔向老師的辦公室,她輕輕地推開窗子,粉紅的朝霞頓時撒滿了小屋。辦公室上擺放著她最熟悉不過的教學工具,一個地球儀,一個自制筆筒里裝著幾支鋼筆和一把尺子。桌上還放著一疊厚厚的作文本,作文本上放著一副老花鏡。望著這一切簡陋而又樸實的教學用品,小梅又陷入了沉思:老師啊!多少個白天,您在這里一絲不茍地批改作業;多少個夜晚,您在這里認認真真地備課;直到今天您已經滿頭白發……
想到這里,小梅拿起菊花,小心翼翼將菊花插在老師的筆筒里,頓時,她臉上露出了燦爛而真摯的微笑……
美麗的菊花 (字數:500)
我喜歡雍容華貴的玫瑰花,喜歡潔白典雅的水仙花,但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天,我和同學一起去公園賞菊。一進公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀很特別,有像過年時放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團、還有的像少女頭上的卷發。美麗極了!
菊花的種類有很多,有白色的繡球菊,它的葉子又肥又大,身上雪白雪白的,遠得看起來像一個大雪球,聞起來還有一股清香呢!金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的線團,里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣很少,細細長長的,很像小姑娘的頭發,又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也很多,可以泡茶喝,能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起,這樣菊花就不怕寒冷了,在寒冷的秋天,許多樹葉都落了,花枯萎了,菊花卻還在寒冷的秋天里開放著,像戰士一樣筆直地站著,這種精神讓我想到了一首詩:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何!”
諸暨市浣江小學二年級 朱科蓉
賞菊花 (字數:150)
秋天到了,勞動公園迎來一年一度的菊花展。
星期天,小紅和媽媽來到勞動公園觀賞菊花。公園里前來賞菊的人很多,人來人往川流不息。人們看到了五顏六色好多品種的菊花,有白的、有紅的、有黃的、還有墨綠的……
小紅看見一叢黃菊花很好看,就想隨手把它摘下來。媽媽發現了急忙跑過去對小紅說:“小紅,不能隨便折花,這些菊花是供大家觀賞的!”小紅聽后沒有摘,媽媽夸小紅是好孩子。
遼寧撫順將軍二校一年級:李昊洋
野菊贊 (字數:350)
野菊花這個讓人覺得不起眼的花。人們都覺得野菊花只是路邊的一種常見而又平凡的花,但我卻不這么認為。
野菊花雖然沒有牡丹的富貴,也沒有玫瑰的芬芳。但是,人們不論在田埂旁,石縫里,小溪邊,還是在竹林里都可以看到它的身影,一朵朵地怒放著。它們那纖細的身子在微風的吹拂下左右擺動,但它們始終不屈地挺立著。它們并不為自己的渺小,不起眼而自卑,相反,而是緊緊地扎根在土地上,更加緊密地偎依在一起。盛開的花朵就像仙女撒下的黃色珍珠,好似滿天的繁星,開在蒼涼的原野中,它們在微風中翩翩起舞,有的好像在竊竊私語。
野菊花就扎根在貧瘠的土地上,既不選擇優越的自然環境,也不需要人們的培育,落戶在哪兒,就在哪兒生根,開花。這種獻身四化的精神是多么可貴啊!每當看見這些星星點點的野菊花,我就會不由地想到千千萬萬的普通的勞動人民。他們怒就是野菊花嗎?總是勤勤懇懇,默默無聞的工作著,為祖國的繁榮昌盛,奉獻出自己的身和心。
野菊啊,我從心底里贊美你,為你喝彩!
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