讀《六（四）班的追星族》有感 (字?jǐn)?shù):550)

寒假，老師讓我們讀了許多好書，《六四班的追星族》只不過是其中一本，但卻是讓我印象最深刻的一本。

六四班的追星族真是有意思，里面的故事情節(jié)也十分搞笑。比如三個(gè)小丸子，喜歡飛輪海、s.h.e和張韶涵；盧競喜歡里面的吳尊；華汪德喜歡劉謙。

里面的一些情景真是令人發(fā)笑。盧競為了保護(hù)他偶像吳尊的顏面，不惜與最好的朋友“黃瓜小月餅”——黃小月翻臉；同學(xué)們在課上竟然談起了林俊杰的小酒窩；盧競在追劉謙的時(shí)候竟然把數(shù)學(xué)答案6000說成了劉謙……

這篇文章就是寫了一件同學(xué)們追星的故事，但被里面的搞笑故事情節(jié)發(fā)笑的同時(shí)，也有些值得深思的東西。

反過來想一想，明星們?yōu)槭裁炊擅侩y道他們有什么捷徑嗎？當(dāng)然，他們并不是天生就是明星，而是經(jīng)過了無數(shù)次的努力而換來的。比如小沈陽，以前他只是個(gè)農(nóng)村小孩，那時(shí)他連學(xué)費(fèi)都交不起，但他不管春夏秋冬，堅(jiān)持練二人轉(zhuǎn)。現(xiàn)在……美國著名舞蹈家海倫·普娜，小時(shí)候就父母雙亡，是一個(gè)貧窮的親戚收養(yǎng)了她。五歲半時(shí)，親戚也去世了，她只得流浪街頭。一天她在舞蹈學(xué)院門口看見里面的學(xué)生練舞蹈時(shí)，便跟著她們一起練。最終，一個(gè)教練發(fā)現(xiàn)了她，便讓她留下來一起練。最后終于成為美國一代著名“舞王”……再看看六（四）班的同學(xué)，十分崇拜明星，卻自己不努力。盧競的媽媽讓他上奧數(shù)班，她卻逃課去買吳尊的雜志。這與成名的明星來說，不就是天壤之別嗎？明星給我們的是毅力，是榜樣的風(fēng)格，而不是一昧的追求、崇拜。

是呀，在成長的花季雨季里，偶像帶給我們的，不僅僅是浪漫、歡快的心情，還有對奮斗的感觸，對堅(jiān)強(qiáng)的體驗(yàn)，以及對親情的反思，和那種不拋棄、不放棄的精神。

大連市中山區(qū)明星小學(xué)五年級(jí)：卜海瑩

《地震演習(xí)》有感 (字?jǐn)?shù):350)

讀《老人與海》有感 (字?jǐn)?shù):500)

歐內(nèi)斯特．海明威是馳名世界的美國作家。今天，我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與海》。讀完整篇文章，一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭，不氣餒，堅(jiān)韌奮斗的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

古巴老魚夫圣地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚船還長幾英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠(yuǎn)海，經(jīng)過三天兩夜的艱苦搏斗，老人終于刺死打魚，把它縛在船邊，拖著它返回漁港。但是，途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚群來襲擊，它們瘋狂地爭事大魚。已極度疲勞的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚群搏斗：用魚叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最后，他什么武器也沒有了。當(dāng)他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí)，suo大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內(nèi)容就是這樣簡單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗，把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對手，佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略，人的氣魄，人的價(jià)值，證實(shí)人不是生來要給打敗的！

人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到無數(shù)的困難與坎坷，但是我相信，只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗，你終究會(huì)取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì)后悔。細(xì)細(xì)地品味完《老人與海》，一句極富生命意義的話在我心中永遠(yuǎn)珍藏了起來：人可以被毀滅，但不能被打敗！