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我與伙伴

人生路上少不了友誼，在我的生活中，我交到了許多的朋友。其中，跟我玩得最好的就是小文。

小文是我五歲搬到城市來(lái)的第一個(gè)朋友。記得第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，她矮矮的，胖胖的，還很黑。“嗨！”小文熱情地跟我打著招呼，不一會(huì)兒我們就聊了起來(lái)。“你叫什么名字啊？”小文笑著問(wèn)道。我小聲說(shuō)：“我，我叫王祺，你呢？”她眨了眨眼睛，說(shuō)：“嗯，我叫譚雅雯，你可要記好啊！”我想了想，說(shuō)：“原來(lái)你叫譚雅雯呀！”我們聊著聊著，就沒(méi)話題了，兩人都沉默起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“喂！你叫什么名字來(lái)著？譚什么？”“哈哈！我就知道你會(huì)記不住，這次可要記好了！我叫譚雅雯！”小文大聲說(shuō)著。下午的時(shí)候，我去敲小文家門(mén)叫小文玩，卻又忘了她叫什么名字。“嗯，譚，開(kāi)門(mén)呀！一起玩！”我支支吾吾地吐出了這幾個(gè)字后，門(mén)開(kāi)了。“叫我什么呢？你才是痰呢！”小文探出頭來(lái)，朝我吼道。“嘿嘿！不好意思嘛！麻煩你再次說(shuō)一遍，你叫什么名字？”我的臉紅嘟嘟的，笑著對(duì)小文說(shuō)。“啊！暈！”小文哭笑不得，做了個(gè)暈倒的動(dòng)作。

就這樣，我連續(xù)問(wèn)了三遍小文的名字，才把它牢牢地記住。慢慢地，我就把她的名字“壓縮”，就成了“小文”。小學(xué)的時(shí)候，我們從未吵架，每天一起玩過(guò)家家，成了除草工；一起在家里玩捉迷藏，把家里鬧得雞犬不寧；一起在院子里吹泡泡，看泡泡漫天飛舞的美景。我們一起快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)六年，又一同跨進(jìn)了中學(xué)大門(mén)。

我們繼續(xù)保持小學(xué)一樣的友誼，我們互幫互助，很少吵架。記得有一次，下樓梯的時(shí)候，我和小文比誰(shuí)下樓梯下得更快。我走旁邊的斜坡，因此不一會(huì)兒便到了平地。正當(dāng)我歡呼雀躍的時(shí)候，小文突然腳下一滑，從樓梯上摔了下來(lái)。我連忙上前去扶住她：“小文，怎么樣？是不是很疼啊？要不要我?guī)湍闳嗳啵俊毙∥膿u搖頭：“不了！痛死我了！快扶我去醫(yī)務(wù)室！”我緩緩扶起小文，我們慢慢地來(lái)到醫(yī)務(wù)室，上了些藥后，便急忙回到了家。小文的腳摔得很?chē)?yán)重，一連好幾天都沒(méi)能痊愈，于是我們每天就攙扶著上學(xué)。過(guò)了一段時(shí)間，小文的腳好全了，我們可高興了，終于又可以重獲自由了！

人無(wú)完人，我們也有吵架的時(shí)候。記得那是考期末考試的時(shí)候，我的每門(mén)課程都比小文考的要好。小文十分傷心，我去安慰她時(shí)，她由于傷心過(guò)度的緣故，說(shuō)：“別來(lái)假慈悲了！還來(lái)炫耀！”我當(dāng)時(shí)也是百口難辨，怒氣直沖腦頂，便不理她了。中午上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌子里有一張紙條，便看了一下，原來(lái)是小文的道歉信。我看完后，笑了笑，對(duì)小文說(shuō)：“沒(méi)什么的！我們一起努力，不要?dú)怵H！”從那次以后，我們就很少再吵架了。

如今，小文到她爸爸那里度假去了，我一個(gè)人在家里，孤零零的，就像失了魂一樣。我想，暑假過(guò)后，我一定會(huì)倍加珍惜我們之間的友誼！

中心不突出，詳略不得當(dāng)

我的小伙伴楊杰 (字?jǐn)?shù):300)

我在內(nèi)蒙認(rèn)識(shí)了一個(gè)小伙伴，他叫楊杰，今天13歲，他個(gè)子比我高半頭，眼睛很大，臉上有兩個(gè)小酒窩，嘴里還長(zhǎng)著兩個(gè)大牙，他喜歡穿肥褲子，自己卻廋廋的像三毛。

他很調(diào)皮，愛(ài)動(dòng)。我們經(jīng)常玩槍?xiě)?zhàn)、捉人、打土戰(zhàn)等游戲，用土打人的臉、手全是土，成了一個(gè)丑八怪，我們哈哈大笑，那時(shí)的我們好快樂(lè)。

他總是喜歡動(dòng)別人家的東西。有一次他把房東爺爺家的摩托撬起來(lái)了，他一進(jìn)姨姨家，就玩人家的手機(jī)，動(dòng)人家的電視，人家說(shuō)他，他也不聽(tīng)。

不過(guò)他也很善良，我們來(lái)到這兒，喝不慣井水，楊杰就說(shuō)他家的水甜，馬上給我們打來(lái)一壺水，讓我們天天到他家打水。

盡管有時(shí)我們也爭(zhēng)吵，但我們還是好朋友，他給我的異地生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武曌

我的學(xué)習(xí)“小伙伴” (字?jǐn)?shù):400)

我的學(xué)習(xí)用品可多啦，有書(shū)包、本子、卷筆刀、橡皮……它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

先向你們說(shuō)說(shuō)我的書(shū)包吧。我的書(shū)包像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)分成上下兩間，上層放著紅領(lǐng)巾、餐巾紙、抄家作的小本子，下層放著文具盒、所有的書(shū)、所有的本子。旁邊有兩個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的網(wǎng)袋放水壺，右邊的網(wǎng)袋放傘。

再接著向你們講我的文具盒吧。我有一個(gè)造型精巧、十分美麗的文具盒。文具盒就像一個(gè)小房間，打開(kāi)蓋子就看見(jiàn)了文具盒的“臥室”。小直尺正悠閑地躺在那里養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語(yǔ)，橡皮小弟弟獨(dú)自躺在角落里做著超人的美夢(mèng)呢。它們一家相處得可好啦！

最后給你們介紹我的鋼筆吧。我的好伙伴鋼筆，頭戴金黃色的帽子，身穿綠油油的衣服，尖尖的小嘴常流“口水”，它對(duì)我的幫助可大呢。

多虧有了這些“小伙伴”們的幫助呀，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，我要好好愛(ài)惜它們。

二年級(jí):羅曼迪

暫時(shí)的對(duì)手，永久的伙伴！ (字?jǐn)?shù):500)

我捧著沉重的本子，向我的對(duì)手走去，我不敢睜開(kāi)眼睛，不想看到那一瞬間，不先看到……但是，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

今天下午，第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來(lái)是在家長(zhǎng)會(huì)上舉行的，但是因?yàn)槔蠋熗浟耍且a(bǔ)上。中午在家時(shí)，不好意思向家長(zhǎng)問(wèn)，悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢(qián)，來(lái)到了小賣(mài)鋪門(mén)旁，總是不想進(jìn)，但是不得不買(mǎi)。來(lái)到校園，風(fēng)吹響了樹(shù)葉，好像在嘲笑我，太陽(yáng)那么刺眼，在譏諷我，校園的一切都是那樣的討厭。儀式開(kāi)始了，我想打開(kāi)本子，但是封面仿佛被萬(wàn)能膠粘住了似的根本打不開(kāi)，好不容易打開(kāi)了封面，可是我剛提起寫(xiě)時(shí)，筆桿好像有千斤重，每寫(xiě)一個(gè)字就增加一百斤，終于寫(xiě)完了。開(kāi)始第三個(gè)環(huán)節(jié)了，也是我最不想的，但是，不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我的雙手把本子送出的一瞬間，我聽(tīng)到對(duì)手在對(duì)我說(shuō)“好好努力，你一定可以打敗我，”我聽(tīng)了雙手立刻僵住了，沒(méi)想到在這個(gè)關(guān)頭，對(duì)手還在鼓勵(lì)我，我小看他了。回到座位上，我的心久久不能平靜，想起了我對(duì)他的冷嘲熱諷，而他卻……

對(duì)手，對(duì)不起，老師把我剛和你調(diào)成對(duì)手時(shí)，我想：切！一個(gè)小小的李凱峰還不夠我塞牙縫，老師真是“小才大用”呀。沒(méi)想到我對(duì)你冷嘲熱諷，嘲笑你你都沒(méi)介意，而且還對(duì)我鼓勵(lì)，我向你送本子是應(yīng)該的。我再向你道一聲：對(duì)不起。我們雖然是對(duì)手，但是暫時(shí)的，我們是朋友，是永久的。我不會(huì)再像以前看不起你了，我們還是永遠(yuǎn)的好朋友，好嗎？

我們雖然暫時(shí)是對(duì)手，但是是永遠(yuǎn)的伙伴！祝愿：我們的友誼天長(zhǎng)地久！

山西省陽(yáng)城縣第二小學(xué)五（6）班 薛煬

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