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我與好書交朋友
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話想必大家都知道了吧！意思就是想有學識必須要多讀書，要勤學。而我這個人呢，最大的興趣就是看書。
我至今仍記得，我所接觸的第一本真正的書——《安徒生童話》，那段時間我可真對它入了迷，吃飯，走路，甚至睡覺前都捧著它。那時我剛接觸文字，從老師那學會了使用字典，所以在我讀書寫字時字典就一定在旁邊，遇到不認識的字，看到不理解的詞，都會翻翻字典，它就成了我那段時間最好的老師。媽媽看到我那副樣子，笑著說我是個“小書癡”，然后給我買了更多的書。我盡情地在書海遨游，與賣火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨一起見證一個個精彩的故事。也許就是因為小時候的影響，才使我現在對書十分熱愛。
在我讀小學四年級的時候，媽媽給我在行政中心的少兒圖書館辦了一張借書證，我真是欣喜若狂，這可是我第一張借書證。在我看來，其意義大于任何一張獎狀——它是我人生中的一張車票！當我憑這張車票乘上通往書海的列車時，我才知道世界有多大，多廣闊，多豐富……從此，我便一發不可收拾，一有時間就往圖書館跑，有時候看書看得入迷了，到晚上才發現該回家了。后來，我用自己的零花錢辦了一張借書證，這樣我一次就能借兩本書了，別提多開心了！在暑期必讀書目中，我驚喜地發現我幾乎閱讀了所有的書。
我和好書成為了朋友，它陪伴我漸漸成長。因為有了書，我獲得了更多的知識，了解了這大千世界。閱讀，不僅給我的童年描上了繽紛的色彩，也給我帶來了不少益處。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，但“學海”不一定非要“苦作舟”，因為在讀書的過程中，我收獲了更多的快樂！
浙江省湖州市長興縣古城中學初一：李愛萍
我與紅領巾 (字數:100)
我們每天上學都要掛紅領巾，這是我們小學生的象征，我很自豪。紅領巾是戰士的鮮血染成的，我們要尊敬那些為祖國付出的人們，好好學習，他們是我們的榜樣！每次星期一我們都要升五星紅旗，紅領巾飄在胸前，那是我們祖國的驕傲。我作為一位少先隊員，要熱愛祖國，熱愛集體，努力向前！我與大蟒 (字數:200)
我與大蟒
有一天，我出去散步。忽然，一條大蟒沖了過來。我逃也沒時間，只好被它咬住腦袋。就在毒液要流滿我身體時，奶奶趕了過來。大蟒也松開了嘴巴。毒液停止了流入。奶奶又用她學過的一個“吸毒液”方法，把我的毒液吸了出來。大蟒看到這一切，氣哄哄地走了。
多虧是一場夢。要不然，不是心臟被嚇得跳了出來，就是被大蟒的毒液給弄死了。
額爾古納莫爾道嘎第一小學二年級：王春雨
我與書 (字數:1000)
打開陳舊的相冊，翻出一張我小時候的照片，照片上的我不到一百天，坐都坐不穩，倚在搖籃里的枕頭上，膝前放著一本書——《饞嘴小猴》。這是我的第一本書，這本書很有趣。照片里的我一邊看著書還一邊格格格地笑呢！識字以后，我就能把書完整地背下來了，也就是從那時起，我與書結下了不解之緣，也就是從那時起，我把書當成了可以推心置腹的朋友。
我愛讀書，愛到廢寢忘食的地步。記得有一次，我讀《夜海飄流記》，剛讀了開頭就像磁石一樣被那情節曲折，扣人心弦的故事吸引了。我一刻不停地讀了下去，只關注著那個被漁霸欺壓的孩子的命運，周圍的世界仿佛是一片空白。奶奶叫我吃飯，我好像變成了聾子，一點兒也沒聽見，仍在津津有味地讀著，直到奶奶叫了我第十遍，我才如夢方醒，從那個世界轉眼回到了現實，看了看表，已經下午兩點一刻還多了。我舀了一勺飯，放進嘴里，哎呀！飯菜都已經涼了。
媽媽給我訂過許多書，像《嬰兒畫報》，《數學大王》，《我們愛科學》等等。這些書我都喜歡。我坐在沙發上看，寫完作業看，睡覺前看，甚至在上廁所時也看。我很喜歡《嬰兒畫報》，七八歲時還看呢！可別說我幼稚，書里有許多有趣的故事，圖文并茂，有的知識教科書上都沒有呢！比起《嬰兒畫報》，《我們愛科學》由于是青少年讀物，所以知識更豐富。我每期都訂，訂不著就買。這些書使我豐富了知識，增長了智慧，于是每次有人提問我，我都能對答如流。有一次，我跟著小姨學校的一群學生去參觀濟南科技館。路過大明湖，導游問：“你們知道為什么大明湖里沒有蛙鳴嗎？”學生們一個個抓耳撓腮，苦思冥想，也想不出來。我立刻回答：“因為青蛙只有產卵時才會叫，而大明湖的水溫正好不適合青蛙產卵，所以大明湖里沒有蛙鳴聲。”這其實正是《我們愛科學》中一個有趣的問答題。
我的閱讀興趣十分廣泛，也愛讀中外名著、小說、童話、科普一類的東西。楊紅纓的校園小說系列的整套書我都看了好幾遍。我還看了一些中外名著，如《夏洛的網》、《哈克貝利費恩歷險記》還有《三國演義》中的一部分。我還看竺可楨的《看風云舒卷》，在同學中，我對氣象和氣候頗有研究，除了從網上查到的“皮毛”知識，深一點的知識除了小部分是做實驗得來的，其余大多數都是讀《看風云舒卷》得來的。，這本書我還沒讀完，卻能簡單地預報第二天的天氣了。
我愛讀書，我與書是一對形影不離的好朋友，因為書傳授給了我許多知識，使我增長了智慧。我感謝書！我愛書！
山東濱州鄒平縣第一實驗小學五年級:李若愚
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