分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 07-21

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暑假記事

經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！那我在暑假里是怎樣“享受”的呢？那就請你們與我分享吧！

努力篇之學畫畫

暑假到了，爸爸給我報了繪畫學習班，說真的，我還真是不情愿，爸爸看出了我的心思，便對我講起了大道理：什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦，還可以靜心養(yǎng)性啦……

哎！我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰，那我就試試看吧。

第二天，我便帶上了繪畫用具和妹妹一起去了一家學校，那所學校是專門培養(yǎng)特長生的，里面臟兮兮的，沒有桌椅，沒有風扇，條件差極了！看到這些，我更加喪氣了，真想轉(zhuǎn)頭就走?？墒且幌氲桨职终Z重心長的話語，便走進了教室，問了一聲老師好，便便找了個角落坐下來，開始了我的雪花生涯。

我學的是素描，老師給我們講了平面透視和成角透視，接著給我們示范畫了一張，我模仿著老師的畫，我感覺良好，便開始畫起來，畫好后與老師的一比較，相差太遠了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認真的看著老師是怎樣勾勒的，怎樣才能把線條打得又勻又美，不久，我的新作出爐了，我拿著畫來到老師面前，老師滿意的笑了，我也笑了。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵的目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學有很大的聯(lián)系，那我還是再努力吧！

苦惱篇之近視眼

一提到我的視力，那可真是苦不堪言啊！

在小學時，我很羨慕那些戴眼鏡的同學，感覺他們是那樣的帥氣。于是我經(jīng)常戴同學的眼鏡，并為此特別開心。還時常向別人“炫耀”，久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己看黑板也有些模糊了，學習起來很吃力。升了初中，我的實力明顯下降，竟然也配上了眼鏡，并且度數(shù)越來越大，我很后悔當初不該那么做。

暑假里，我經(jīng)常去書店看書，天天戴著那沉甸甸的眼鏡，累得我頭暈?zāi)X脹。最可笑的是，有一次我沒戴眼鏡去樓下送垃圾，竟然把垃圾放到了垃圾箱外邊，被一位小姑娘看見了，說：“姐姐，你真不文明，亂丟垃圾”。我頓時不知所錯，明明我放進了垃圾箱了，唉！都是那近視眼把我給害苦了！我便連忙又撿起垃圾袋放進了垃圾箱，便灰溜溜的回了家。唉，近視眼實在令我苦惱！

快樂篇之愛上讀書

以前的我并不喜歡讀書，直到今年表哥來到我家之后，他的一番話改變了我的喜好。使我愛上了看課外書。

我的學習一直不穩(wěn)定，知識面狹窄。表哥知道了我的學習情況后，跟我講了許多道理，講了多讀書的好處，聽著聽著，我覺得是啊，表哥的話真的好有道理好有道理。于是我捧起了我以前一向不喜歡的課外書看了起來?？粗粗也挥捎X得看課外書倒也挺有味道的，漸漸地漸漸地，我就被書里那緊張動人的故事情節(jié)所吸引了，漸漸地漸漸地也就開始喜歡上了看課外書。

暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朱自清散文精選》等5本課外書。我最想讀《格列佛游記》，恰好我又買了小學版的，上面配有插圖，更生動了許多。我便一口氣看完，且頗有感觸。加之老師暑期布置了“與經(jīng)典通行，與圣經(jīng)為友”的讀書活動，更激起了我讀書的興趣，就試著讀一些名著。如《簡愛》，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，《簡。愛》這本書的作者是勃朗特（18161855），是一位英國女作家，是19世紀活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說中，最突出的主題就是女性要求獨立自主的強烈愿望，關(guān)心女性自身命運，具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時，都不同程度地受到她的影響，并把她的作品視為“現(xiàn)代女性小說”的楷模。

另外，我還讀了其他一些書籍，如《圍墻》，《老人與海》等?，F(xiàn)在，在我的課余生活里，看課外書成了我的第一愛好。因為，看課外書不只豐厚了我的課外生活，更讓我從中享受到了看書的樂趣，學到了許多課本上學不到的知識。嘗到了看課外書帶來的甜頭。我愛看課外書。

它既充實了我的課外生活，又讓我學到了一些課外知識。覺得收獲甚大。

抒情篇之賞月

暑假的一天晚上，我做完一些作業(yè)后，便下樓去跟朋友姐姐玩了。

我和姐姐坐在草地上聊著天，突然，姐姐眼睛直勾勾地盯著天邊，我回頭一看，哇！好美的月亮！這月亮可沒圓盤那么圓，不過月光卻十分明亮，映照著旁邊的云月亮還在暈財力偷偷溜出來，逃到了另一塊云彩里，月亮上還有一些黑影兒，不過我知道，那不會是嫦娥，也不是玉兔；不會是吳剛，也不是桂樹，那不過是一些嶙峋小山。過了一會兒，烏云少了一點兒，月亮靠著那微不足道的亮光，繼續(xù)照著四周，雖然月光不是特別亮，但它發(fā)出的光是那么柔和，那種柔和的光，使我們忘記了說話，我們就這樣靜靜地望著月亮。我不禁對月光肅然起敬，她默默無聞，總是在黑夜中照亮人們前行的路，為人們驅(qū)走黑暗，引向光明前程。生活中何嘗不是有這么多默默無聞的人呢？他們用自己辛勤的汗水，創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，總是為別人著想，盡管這會犧牲自己的一些利益。

我望著懸在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著……

娛樂篇之扎花

在七夕情人節(jié)前一天，我和同學一起去逛街，順便來到同學家的花店。我看見她和媽媽正在忙碌個不停，原來是在準備花呀。我們也正好閑著沒事干，娛樂一下也不錯，于是就過去幫忙。同學先教我們怎樣用包裝紙扎花。這個對我來說有點兒困難，因為我扎得總是不盡如人意。唉，沒辦法，我只能把功夫用在花上面。我先把花展開，這個非常簡單，只需要撕去邊上的幾片花瓣，再朝花中間使勁吹口氣就行了。然后，我用一個工具來幫忙去掉花上面的葉子和刺，雖然這有點兒費勁，不過我還是努力去做。弄得我滿身是水，很狼狽。不知不覺，一個小時過去了，胳膊腰又酸又痛，有時還會被刺傷，但當我看到一對對情人拿走我親手做的花束，我感到很欣慰，因為我送給他們的是甜蜜，送給他們的是幸福！

怎么樣，你們分享了我的苦惱和快樂了嗎？這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假。

【老師點評】:

中心不突出，敘述少條理，描寫不生動，選材不恰當，結(jié)構(gòu)不合理

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死去的雞 (字數(shù):450)

暑假里，我們?nèi)幭钠搅_縣看望老太太，這天正好是那里趕集的日子，在市場上我們買了七只大公雞。

到了家之后，我們把大公雞放在陰涼處，讓小姨姨去清真寺上請人來宰雞。我心想：這七只大公雞這樣可愛，為什么要殺了它們呢？不一會兒，小姨姨回來了，我問：“請上人沒有？”“沒有，寺上沒有人。”我聽到這句話，心里非常高興。

瞧，那只大公雞“咯咯咯”的叫起來，可能也在為它們感到高興吧。

過了一會兒，讓我擔心的事發(fā)生了：門口來了個老爺爺，這應(yīng)該就是宰雞的人吧？這時，舅舅把雞提出去，讓那個老爺爺宰。

爺爺拿著刀，用另一只手在雞脖子上摸來摸去，頓時，刀在雞脖子上劃開了一道口子，血從里面冒了出來。剩下的六只雞也是這樣在那位老爺爺?shù)氖种兴廊ァＱ俺鰜?，染紅了那一片地。

我最不想看到的就是某小動物在我的面前死去。

當我看著那六只大公雞的脖子在不停的冒血時，翅膀在不停地拍打著地下的土時，當它在痛苦的呻吟時，我落下了眼淚。當最后一只大公雞把使勁拍動的翅膀落到地下時，我知道，它死了。

人的生命只有一次，動物也是一樣的，那只大公雞在拍動翅膀時，我知道，它渴望活下去，可是最后，它還是死了。它比別的公雞遲死一分鐘，它最后為自己爭取了一分鐘，在那一分鐘里，它看著掛在天上的太陽，看著再也看不到的太陽，眼睛閉住了，它死了。

六年級:薛英杰

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二年級暑假日記：哥哥過生日 (字數(shù):100)

　　7月17日 星期六 雨

　　今天是大哥哥的生日，我和媽媽還有小哥哥一起提著蛋糕去大哥哥家過生日。

　　我們都到齊了，12個人一起叫吃蛋糕，我們一起唱生日快樂歌，唱完歌就吹蠟燭，大哥哥吹了3次才吹滅。

　　吃完蛋糕，就到外面玩，玩了一會兒就下起了大雨，我馬上回到哥哥家里，阿姨說9點了，我們就回家了。

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快樂暑假 (字數(shù):100)

快樂暑假放暑假了，我可高興了。因為從今天開始，我可以快樂的學習。每天我都要進入我的學樂小屋，盡情瀏覽小朋友們的習作作品，欣賞小朋友們的繪畫才藝，復(fù)習鞏固已學過的知識以及預(yù)習二年級課程。我的學習輕松而快樂，一點壓力都沒有。大家都來學樂網(wǎng)站學習吧！

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