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初三作文

《海底兩萬里》讀后感

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 02-18

閱讀 :129

《海底兩萬里》讀后感

“但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實現。”古今中外,人們何不是在想象中激活大腦,創造出科學史上的一個又一個里程碑呢?這句話既是凡爾納對未來的預言,又是他對科學的最大期盼。讓我們從書中回歸19世紀的凡爾納,回歸那一個個在當時“不可思議”的奇思妙想。

凡爾納一生著作累累,其中最負盛名的就是這本《海底兩萬里》。凡爾納疾走的筆觸下,是一艘巨大的潛水艇,艇內充滿了種種高科技技術,樸素而不失高雅。它的所有者,是一個性格孤僻,深不可測的船長,他在隔絕世界的旅行中,卻無意的接納了來自大陸的三名旅客:教授、仆人和一名“捕鯨能手”。在飽覽海底美景的同時,他們之間的關系發生著微妙的變化,海洋描寫,科學描寫與人物描寫是故事的三大重要特色。

書中對海底世界的眾多浮想聯翩,翔實而精彩。沉浸在這些優美的篇章中,如同身臨其境,來到了繽紛的海洋深處。各種魚類的細致描寫也置入其中。這沸沸揚揚的海洋描寫絕不僅靠一日之功就能信手鉆來,需要作者大量查閱書籍,并具備科學的想象力。只有在長期的文字與科學的熏陶下,才能在歲月的沉淀中撰寫出這一部巨著。由此可見,凡爾納不僅是一個滿腹經綸的作家,也有著豐富的海洋科學知識??茖W與文字,嚴肅與優美,在凡爾納的海洋描寫中有著完美的結合。

看凡爾納的書,至關重要的一點就是看他的科學幻想。他對科學的一些推測與猜想,在多年后都被繼往開來的科學家們所發明出來。就像故事中的“潛水艇”,它在當時毫無疑問,是荒誕怪異的想法。但后人在凡爾納的想象下,發明出了真正的“潛水艇”!這也說明了,凡爾納的推測不是空想而來,而是根據他多年的科學經驗積累,豐富的想象而大膽地做出初步判斷,在這一方面,凡爾納不愧是“科學時代的預言家”。

雖然前兩大描寫必然是本書的兩出“重頭戲”,但隨處可見的人物描寫毫不遜色任何華麗的詞句。書中的角色都有各自的性格特點:船長是孤傲的,教授與仆人是隨和的,而那位名為“尼.德蘭”的捕鯨能手是暴躁的。不同的性格,交會出的火花在人物的對話中有著重要體現。他們的言行舉止,同樣有深思,有懸念。教授的多次試圖逃生,究竟有著怎樣的心理變化?船長的冷漠,蘊藏著什么重大的行動?對于阿龍納教授最后的猜測:船長有著復仇的種子。相信給眾多讀者留下了一個大大的疑問。三個人無意的海底之行,是知識的飽覽還是陰謀的造就?不得而知。也許,只有凡爾納才能解開這個人物的迷。

神秘的海底世界,驚險的人物較量,暗藏的重重玄機……這,就是《海底兩萬里》?! ?


《海底兩萬里》讀后感 (字數:1000)

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》)

故事并不復雜:主要講述諾第留斯號(又譯:鸚鵡螺號)的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯(又譯:阿羅納克斯)教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾(又譯:孔塞伊或龔賽伊),以及一個捕鯨手尼德蘭(又譯:內德·蘭德)落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩(又譯:內莫)船長囚禁在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環球旅行,并發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設法逃走,重回陸地。

尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且

小說探險的原版插圖(20張)結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對俘虜倒也優待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著人的攻擊,尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海;在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員慘死;在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺”號的沖角把驅逐艦擊沉;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。終于,十個月之后,在機緣巧合下,這三個人終于在潛艇誤入邁爾海峽極其險惡的情況下逃出了“鸚鵡螺”號潛艇。這時,博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。

《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

凡爾納的小說得以廣為流傳,還因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。

福建省南平市延平區南平四中初二:雷依婷


《海底兩萬里》讀后感 (字數:300)

這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。

他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。

而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!

《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!

同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。

來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。


讀《海底兩萬里》 (字數:200)

凡爾納的《海底兩萬里》是一本科幻小說。一百多年前,在書里,他說到的那個大怪物,現在我們確實叫它章魚。在他寫書的那個年代,人們還不知道那是什么。他是怎么寫出來的呢?我也要學學他的好奇和幻想。鸚鵡螺號那個潛水艇可真叫好玩。居然一束光就能把人吸進去!還有船長的海底森林也挺好玩。海底居然能有水果!而且有比人都大的珍珠,能容下三個人左右。還有那里的鯊魚真笨,就知道被人欺負。在海底居然也能用槍打到天上的海鷗!有趣的事可真多?!逗5變扇f里》這本書真有趣。

北京市人大附小一年級:石雨青

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