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《三國演義》讀后感:為魏延鳴不平
諸葛亮無疑是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物了,他足智多謀,神機妙算,前后知天下事,左右曉天文地理。但讀來讀去,心中總有一個結不能打開:他為什么老是要和魏延過不去呢?在翻來覆去的看了幾遍后,我還是覺得魏延應該算是三國里的一個悲劇人物了,因此覺得有必要為他說上幾句,鳴鳴不平,大家如有不同意見,也希望能一起來談談。
我個人認為,在三國里,魏延是一個深明大義、識時務的俊杰。想當年劉備攜民渡江投奔襄陽,劉琮拒不開門,是魏延挺身而出大喝一聲:“劉使君乃仁義之人,今為救民而來投,何得相拒?”并砍死守門將士,要放劉備進城來。因文聘殺出阻攔,且劉備和諸葛亮并不領情,沒有進城,魏延只好自投長沙太守韓玄去了。后關公戰長沙,與長沙守將老黃忠大戰幾百回合不分勝負,兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內連之罪處死黃忠。在關鍵時刻,還是魏延挺身而出,叱責韓玄殘暴不仁,輕賢慢士,然后一刀砍下韓玄的人頭,投拜關羽。可見魏延對劉備的耿耿忠心是百折不撓的。就是這樣一個有功之臣,諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之,理由是:食其祿而殺其主,是不忠也;居其土而獻其地,是不義也。還想當然地認為魏延腦后有反骨,久后必反,所以要絕后患。這真是無稽之談!照此邏輯,所有的叛兵降將都應該推出斬首。最后還是劉備出來打圓場,救了魏延。但諸葛亮對魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵,立下了汗馬功勞,但在諸葛亮取了西川,論功行賞時,連歸順不久的馬超也被封為“五虎上將”之一,而和黃忠一樣資格的魏延,卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大地傷了魏延的心。此其一也。
諸葛亮一出祁山時,魏延出了一個主意:取道褒中,以奇兵出子午谷襲擊長安,一舉定秦川。應該說,這是一個大膽而富有建設性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議,以主力出陳倉或斜谷,以一部出隴右牽制魏軍西援,以奇兵出子午谷襲長安,是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過于謹慎,堅持所謂“十全必克而無虞”之道,坐失良機。反過來還譏諷魏延:“你以為中原就沒有比你聰明的人才?倘若有人在山中埋伏截擊,管叫你有去無回!”結果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊,六出祁山,無功而返,自己也累死于征戰途中。此其二也。
諸葛亮在五丈原交代后事時,托付楊儀主持全局工作,將兵法傳與姜維。此時他仍不忘提防魏延,交代楊儀當魏延鬧情緒時可相機處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的:論資格,他最老;論功勞,他最大;論文謀武略,他不輸楊儀、姜維,而到頭來這把年紀,還得聽小輩調遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動:放火燒了蜀軍回撤的棧道,揚言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的命運結局,和諸葛亮的用人之道有很大的關系。古人云:疑人不用,用人不疑。但諸葛亮卻始終對魏延抱有成見,而且還當著魏延的面說一些不利于團結穩定的話。無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰功,卻沒有得到應有的回報。久而久之。魏延心里總憋著一股火,諸葛亮對后事的安排就是一根導火索,當諸葛亮死后就爆發出來。
諸葛亮用人不當不僅毀了魏延的一生,還毀了自己苦心經營的“興復漢室”的大業。天時不如地利,地利不如人和。在興復漢室的幾個關鍵性環節上,諸葛亮在錯誤的地點,選擇錯誤的時機,任用了錯誤的人,導致功虧一簣,抱憾終生!
《三國演義》讀后感 (字數:500)
《三國演義》的主要內容是:東漢未年,天下分崩離析,戰爭紛起。曹操、劉備、孫權三方經過斗智斗勇,勢力逐漸強大起來,最后形成了魏、蜀、吳三國鼎立之勢。作者羅貫中通過一個個膾炙人口的精彩故事,塑造了許許多多各具特色的英雄人物。 讀完《三國演義》之后,心里就產生了一個新的傍樣,也是我在這本書中最喜歡的人物——諸葛亮。他上通天文,下知地理,料事如神、膽大心細,而且才華橫溢,我真佩服他能在27歲之時有這么大的本事,我真該向他好好學習。其實,他的這些本領算不了什么,他對主公鞠躬盡瘁、死而后已的精神才最值得我們敬仰、贊頌和學習。自從劉備把諸葛亮請出山后,他就對主公一心一意,別無二心??僧攧淙|吳成親時,他的結拜兄弟關羽和張飛聽信謠言,以為諸葛亮要害死主公,以求自立。于是,張飛每天喝醉后,就到諸葛亮面前辱罵一番。諸葛亮忍辱負重,仍一心一意為主公。諸葛亮呀,你為了主公,可真是能夠忍的!要是我,只要他辱罵一番,我就會掉頭走人。劉備死后,諸葛亮仍對后主鞠躬盡瘁,死而后已。古往今來,對自己的事業盡心盡責,為人類作出貢獻的人,都能得到歷史的公認。他們都是我們學習的好榜樣。 我應該向諸葛亮學習,學習他的忠誠,他的智慧,他的謀略等等,在我的日常學習生活中,學會用智慧做事,用真誠待人?,F階段主要是做好我的副班長,協助班長管理好班上的事情。
讀《三國演義》有感 (字數:700)
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”看到這首詞,你想到了什么?呵呵,這首楊慎的《臨江仙》是《三國演義》的開場詞,開頭那兩句是不是感到豪氣萬丈,器宇軒昂呢?!
《三國演義》主要寫了三國時期魏、蜀、吳三國鼎立,各路英豪爭奪天下,打了個不亦樂乎,最后被晉朝統一了。
諸葛亮可謂是三國里的英雄人物!他足智多謀,上通天文,下曉地理。他組織策劃的火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山,無不體現了他的聰明和智慧!只可惜他事必躬親,直累到吐血而死。
劉備求才不惜三顧茅廬,謙虛大度,只可惜養了個平庸的兒子——劉禪,如果劉禪有本事,諸葛亮也不會累死了。
曹操是三國里最刁鉆狡詐的人物,他生性多疑,比狐貍都狡猾。似乎他就是奸雄的代言人,可是他求賢若渴,唯才是舉,所以他的身邊積聚了大量人才,而他也不計前嫌,對罵他的陳琳委以重任。曹操有膽略還有情義,他放走了對手劉備。他對關羽厚愛有加,如果關羽先認識了曹操,大概也就會歸于其髦下。在赤壁大戰中敗北的曹操,被關羽念舊情在華容道放走。曹操也做了好些壞事,也許是身在江湖身不由己吧。特別欣賞那個“望梅止渴”的典故,正是曹操的智慧讓兵士們走出困境!
關羽也是重情義的英雄,他感念與劉備的厚愛,不惜千里走單騎回到劉備身邊。
最讓人笑話的是周瑜,他也是個有才有能力的人物,占領了長江以北的大片土地,正是他奠定了魏國的基礎。可是周瑜的氣量很是狹窄,嫉妒諸葛亮的才能,與諸葛亮勢不兩立,最后在傷病中氣死,年終36歲,真是可悲啊。
孫權,仰仗父兄基業,沒有什么建樹,猛張飛有勇無謀,呂布見利忘義……三國的人物個個活靈活現,讓人大開眼界!
讀《三國演義》要學里面人物的大度,謙虛和智慧,不能學人物的氣量狹窄。《三國演義》也詮釋了“得人心者得天下者”,自私小氣的人縱有才能終究也會是失敗的。
《三國演義》真是一部很好的名著,很值得一看,它會讓你獲益匪淺的。
【老師點評】:詳略不當,表達不準確
一曲英雄的贊歌——讀《三國演義》有感 (字數:850)
仙居縣安洲小學六(8)班鄭凱元
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄······”背著《臨江仙》中那膾炙人口的詩句,不禁聯想到我國四大名著之一——《三國演義》。今年暑假,我懷著激動的心情,又翻開了那本早已看過好多遍的古典名著。這是一部以三國作為歷史背景而創作的小說,描寫了公元三世紀,以曹操、劉備、孫權為首的魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。一批咤叱風云的英雄譜出一曲曲英雄的贊歌、歷史的壯歌。
《三國演義》成功地塑造了許多個性鮮明的人物。如曹操的詭詐,劉備的謙遜,諸葛亮神機妙算,周瑜心胸狹窄……每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
在《三國演義》眾多的人物中,我最敬佩的人既不是千里走單騎的云長,也不是足智多謀的孔明,而是智勇雙全的曹操。他也許很詭詐,很霸道,但他用兵舉世無雙,拿官渡之戰為例,七萬大戰七十萬,前無古人,后無來者,戰敗袁紹,使他獨霸一方。他的大度也令人敬佩,青梅煮酒時,他對劉備說:“你我并是英雄!”說得劉備不敢聽,這時曹操可以把劉備殺掉,方可安憂,但他沒有殺劉備。還有他非常注重人才,他失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋;他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。如果說他是“亂世之奸雄”,但是我倒覺得他奸得真,是一個有雄才偉略的能人。
我最瞧不起的人就是劉玄德了。他這人有點言而無信“劉備借荊州------有借無還”,而且是個“唐僧”——太過仁慈了,還是個十足的偽君子。當時劉備在徐州混不多久地盤讓呂布奪去,他就厚著臉皮在托庇在呂布門下,但呂布終究不信任他,他就隨曹操滅了呂布,可一到京城,他又企圖對曹操下毒手,最后在徐州反曹,失敗后投袁紹,看袁紹不行又投劉表。但劉備也有一股使人佩服的韌勁。他有屢敗屢戰的勇氣與臥薪嘗膽的精神,他也非常愛民,為了老百姓,放棄了大好的軍事重地。在生死關頭,他對老百姓不離不棄。難怪有那么多的賢人才士和強武之人為他上刀山、下火海,真叫人不得不稱奇。
還有些人物也是我印象深刻的:不知名的賈詡,曹操初露鋒芒時幫他的郭嘉,胸懷大志的孫策,以及保護阿豆的趙云。。。。。
讀了這本書寫英雄的書,讓我懂得了在我們遇到困難時,要有關羽勇往直前的精神,還要有孔明的足智多謀;在學習上我們要有劉備“三顧茅廬”的耐力;在交朋友上,我們要學張飛與朋友相交的豪爽,學曹操的大度!
這就是我最愛看《三國演義》的原因吧。
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