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喜歡《簡愛》的理由
接觸《簡愛》，可能要追溯到大學課程了，學習《外國文學史》需要每一位中文系學子讀不少外國文學作品。在眾多的外國文學作品中，我偏愛的有幾部，像《復活》、《紅與黑》、《簡愛》等，而《簡愛》留給我一個清晰的女性形象，在某種程度上，激起了我內心強烈的共鳴。因為喜歡，我把《簡愛》買回了家，盡管已從學校圖書館借閱過；因為喜歡，我又專門去看了《簡愛》的電影；因為喜歡，我還專門去音像店購買了電影對白，至今還會偶爾聆聽簡愛的大膽表白……是的，曾經(jīng)，深深地為“簡愛”著迷。
首先，是作者夏洛蒂·勃朗特的生平讓我唏噓不已，也感嘆19世紀的英國不平等的男女待遇。夏洛蒂1816年4月21日出生，5歲時母親因癌癥病逝，從此由阿姨照顧，在女子教會學校呆過一年，擔任過教師及家庭女教師，出版詩集因世俗偏見不得已用筆名，到《簡愛》大成功之后才開始參加高貴的社交圈。
文學來源于生活，文學又高于生活。在夏洛蒂的生平中，我們已捕捉到簡·愛的影子。雖然生活于貧困中，卻始終追求生命中的美好。于是，在簡·愛這個人物身上，我們強烈地感受到其強烈的自尊心，一種堅定不夠地光明，圣潔、美好生活的精神。
為“簡·愛”著迷，是因為這個人物。簡·愛生存于一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，舅媽嫌棄，表史娣視與侮辱，從小身心倍備踐踏，終于逃離姨媽家的陰冷，卻又陷入到一個比姨母家強不了多少的桑伍德學校，幸好出現(xiàn)了一雙善良的手，慰藉了簡·愛抓冷的心，只是好景不長，惡劣的學校條件又帶走了僅有的溫情。卑微的簡愛在一次次的打擊中堅強起來，勇敢起來。終于小簡愛長了了，應征了羅切斯特的家庭教師卻陷入了對羅切斯特的愛戀。簡愛雖只是出自卑微的家庭女教師，卻敢于向地位尊貴的羅切斯特先生大膽告白；獲得了羅切斯特先生的愛情，卻不愿屈尊為情婦決然離去，而獲知羅切斯特已孤苦一個且已殘疾，卻一心毫不遲疑地投入其懷抱，勇敢與之結合。是的，這一個女性，雖出身卑微，長相普通，卻是愛的勇敢者，愛的自尊者。
為“簡·愛著迷，是震撼于那一聲聲激情的控訴：“你以為我窮，不好看，就沒有感情嗎？我也會的，如果上帝賦予我財富和美貌，我一定使你難于離開我！就象現(xiàn)在我難于離開你！上帝沒有這樣！我們的精神是同等的！就如同你跟我經(jīng)過墳墓，將同樣站在上帝面前”！試問，在當時19世紀的英國，男女的不平等待遇司空見慣，而簡·愛第一個大膽地表示要平等地追求愛情，這需要何等的氣魄？讀著這一句句從心底迸發(fā)的宣告，似乎也感染到簡·愛的幾分憤慨：人生而平等，我必須，我也可以平等地追求愛。
為簡·愛“著迷，是震驚于簡對愛的癡迷、執(zhí)著。簡離開羅切斯特先生之后，獲得了其叔的遺產，生活狀況改善很多，且擁有了親情，友情甚至新的感情，但內心對羅切斯特先生強烈的情感讓她感知到了羅切斯特先生的呼喚（作者這一安排，充分表現(xiàn)了簡對羅切斯先生愛之深），從而舍下一切直奔莊園只為了解羅切斯特現(xiàn)狀，當?shù)弥_切斯特先生為救火已成殘疾又馬不停蹄前往，相愛的人終于敞開心扉接受對方。簡始終對愛執(zhí)著，不因羅切斯特的富有尊貴遷就趨從，不因羅切斯特先生的貧窮，殘疾而舍充逃離，她有著堅貞的純潔的愛情。這樣的情感，恐怕非我們這些伙食男女所有吧？
所有的著迷，依托的是作者的巧思，正是夏洛蒂成功地將自我的經(jīng)歷表現(xiàn)為一幅幅細膩的畫面，才在我們面前浮現(xiàn)出一個個清晰的人物。好的作品離不開生活，好的人物離不開人的思想。
我最喜歡的歷史人物 (字數(shù):2000)
我最喜歡的歷史人物是武則天。
武則天，是一個頗有歷史魅力的名字。她是唐朝開國功勛武士的次女，唐大宗李世民的幼妾，唐高宗李治的皇后。她在協(xié)助高宗處理軍國大事，佐持朝政三十年后，親登帝位，自稱圣神皇帝，廢唐祚于一旦，改國號為周，成為中國歷史上空前絕后的唯一女皇。從她參與朝政，自稱皇帝，到病移上陽宮，前后執(zhí)政近半個世紀，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”，歷史功績，昭昭于世。誠如宋慶齡對她的誠懇評價：武則天是“封建時代杰出的女政治家”。
武則天，本名武照，稱帝后改為武曌。（“曌”（zhào）字為武則天特別欣賞，拿過來作為自己的名字專用，任何人不得使用這字。從字形上看，“曌”象征著日月當空，象征著女皇君臨天下的氣勢。“曌”字拆開來看，又成“明空”。或“空明”，頗含幾分佛理禪機，切合武則天向佛的心意）
武則天，出生在唐初新貴顯宦之家，顯赫的權勢，豪奢的生活，滋養(yǎng)了她無限量的權力欲。然而，初唐極重士族的門閥之風盛行，而武氏庶族的門第，低微的出身，又使她飽受流俗的輕視，而不甘埋沒。這一特殊的境遇與遭際，強烈地刺激著青年時代的武則天，陶冶了她狂妄地去追逐和攫取最高權力，以達唯我是從的欲望，和以冷酷而不擇手段地去報復一切的心理。
則天自幼聰慧敏俐，極善表達，膽識超人。父親深感她是可造人才，遂教她讀書識字，使她通曉世理。史載，則天十三、四歲時，已是博覽群書，博聞強記，詩詞歌賦也都奠定了一定基礎，而且長于書法，字態(tài)卓犖不群。
貞觀十一年（637年），14歲的則天以長相俊美，入選宮中，受封“才人”。入宮之后，則天行事干練，善解人意，再加上姿色嬌艷，頗得太宗歡心，遂賜號“媚娘”。時日既久，太宗又發(fā)現(xiàn)則天學識尚好，且懂禮儀，便把她從侍穿衣著的行列，調人御書房侍候文墨。這一變故使武則天開始接觸皇家公文，了解了一些宮廷大事，并能讀到許多不易得見的書籍典章，眼界頓闊，日漸通曉官場政治和權術。
貞觀二十三年（649年），太宗死去，則天與所有嬪妃，發(fā)送長安感業(yè)寺削發(fā)為尼。太宗九子李治唐高宗即位后，因早先與則天暗通款曲，對她極有興趣，遂經(jīng)常往來于感業(yè)寺，并于兩三年后重召則天入官，晉封為“昭儀”。
永徽六年（655年），極受高宗寵幸的武則天，在內宮的斗爭中穩(wěn)操勝券，并日促高宗立己為后。然而，在封建社會中，皇后的廢立乃國之大事，須與重臣們商定。當高宗把廢皇后王氏，立則天為皇后的打算向諸遂良、長孫無忌等元老重臣說明后，立即遭到強烈的反對。
他們認為武氏出身卑微，不宜為后。但是，高宗的主張也得到武則天的同謀許敬忠以及李義府、徐世等一些朝中要員的支持。在他們的幫助下，高宗終于在這年的十月斷然頒詔，廢皇后王氏，正式冊立則天為皇后。自此，皇家內宮大權，全部落人武氏之手。
則天登上皇后寶座后，機智精明，“通文史，多權謀”的長處，得到長足的發(fā)揮和發(fā)展，使高宗對她寵愛之余，別眼相看。她亦利用皇后的身份，皇上對己的寵愛，積極參與朝政，“百司奏事，時時令后決之”。從永徽六年（655年）到顯慶四年（659年）的五年時間里，她設法清除政敵，貶尚書右仆射諸遂良，使其郁悶而死；黜同中書門下長孫無忌，逼其自縊；罷免朝中諸遂良、長孫元忌的支持者，鞏固和擴大了自己的影響和權力，掃除了她參政道路上的障礙。
顯慶五年（66o年），高宗李治因患鳳眩，目不能視，遂下詔委托武后協(xié)理政事。自此，則天從參政步人執(zhí)政，“黜陟生殺，決于其口，天子拱手而已”，人雖在幕后，卻遙控了朝廷實權。后來，高宗后悔，圖謀收回大權，并密令中書侍郎上官儀草詔廢后。豈知機事不密，“謀泄不果”，武后手辣心狠，先下手為強，立將上官儀處死。高宗之舉，功虧一簣，反使武后更為警覺。
由于則天武后處理政務有章有法，不似高宗久諉不決，甚為群臣敬服。高宗雖厭其獨行獨斷，許多國家大事又不能不倚重她。這樣，就使武后逐漸從幕后走向前臺，竟與高宗同臨紫殿，一起接受群臣朝拜。上元元年（674年），高宗號天皇，皇后號天后，天下人謂之“二圣”。自此，高宗形同虛設，唐朝權柄，盡在武后則天掌握之中。
從上元元年（674年），則天以“天后”之尊開始執(zhí)政，至天授元年（690年）正式稱帝的16年中，武氏為當皇帝做了大量的長時間的準備，采取了多種有力有效的措施。首先，在王位的繼承上，高宗想禪位于長子李弘。武后則不念母子之情，將李弘毒死，立次子李賢為太子。李賢被高宗委以臨國之任，處理政務頗為精干，武后則廢李賢為庶人，立三子李顯為太子。弘道天年（683年），高宗卒，中宗李顯剛剛繼位，武后則以皇太后名義臨朝稱制。一年后便廢掉中宗，改封廬陵王，立四子李旦為帝，是睿宗。李顯、李旦都是昏庸無能之輩，在皇帝位上也是傀儡，處處受制于武后。
衢州市開化縣第一初級中學初二：陸佩群
我最喜歡的讀物—《女生日記》 (字數(shù):750)
“書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。”這句話說得沒錯，一本好書，是值得我們用一生的時間去精讀的；一本好書，也像一碗心靈雞湯，灌溉著我們的靈魂，使我們茁壯成長……我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的作品了，她著名的書有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常老師》系列等。最近一段時間，我又有幸品味了楊紅櫻阿姨的校園小說—《女生日記》。這本書用日記的形式，以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活。楊紅櫻阿姨的筆下有各種各樣的人物：帥氣、不同凡響的舒老師，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，溫柔的冉冬陽，假小子南柯夢，漂亮的羅老師，喜歡裝酷的小魔女，有吸引力的吳緬，沒有缺點的郝佳，艱難生活的梅小雅和在美國生活的林淑媛……，把女孩們渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實而生動地展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。
主人公冉冬陽在好友梅小雅的身上懂得了堅強、勇敢。當梅小雅家沒有錢開小店時，她和吳緬一起攢錢幫助梅小雅；在莫欣兒的身上體會到別人體會不到的無奈。當莫欣兒爸爸媽媽要離婚時，冉冬陽一直鼓勵她，安慰她；在馬加身上懂得了人要有責任感。當馬加家里人照顧小弟弟時，便和她的同學一起幫助他……冉冬陽在快樂，幸福中逐漸成長，從一個女孩成長為一個少女。雖然她不聰明，也不漂亮。可她卻是一個自信、快活、人見人愛的女孩兒。
我最喜歡的一篇是《一個玩具，兩個故事》。那是冉冬陽和莫欣兒第一次一起回家，來到禮品店前，莫欣兒一眼就看中了那套“松鼠之家”毛絨玩具，對它愛不釋手。于是她倆以“松鼠之家”為題，各編了一個意味深長的故事。從莫欣兒的故事中，我能看出冉冬陽和她們班別的同學覺得她很幸福，但只有她自己明白，其實她并不幸福，反倒很孤獨寂寞。她很向往像松鼠之家一樣幸福的家庭。作者通過“一個玩具，兩個故事”，清晰地為我們展示了冉冬陽和莫欣兒的內心世界。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中冉冬陽和她的同學們都那么寬容、友愛，我就會快樂起來。這將是一本多么值得我感動，流淚、難忘的書啊！
我喜歡的小動物 (字數(shù):400)
我喜歡的小動物是小白兔，因為我家就養(yǎng)了一只小兔子，它有一身像雪花一樣白的羽毛，兩顆紅寶石一樣的眼睛，一對長長的耳朵。非常可愛。每天下午，我總會找來一根胡蘿卜去喂它，并且看著它吃完，這讓我想起一首兒歌小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。它有四條腿，前腿短后退長跑起來一蹦一跳的，很好玩。仔細一看，它的尾巴好短啊，小的像個絨球。好玩極了。 這只小白兔不但樣子很可愛，而且很淘氣，每當我放學的時候他總會跑過來找我，像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來，我一躲它撲到了地上再也沒有起來，我急忙將它扶起，只見它睜開眼睛，又飛快的站起來跑了。 這就是我最喜歡的動物。
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