花樣生命,水樣危險
分類: 初三
作文詞典
編輯 : 大寶
發(fā)布 : 02-13
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有人說:上帝是不公平的,人有美丑之分,貴賤之別,貧富之差。然而,對于每一個人來說,生命卻只有一次,上帝竟又是如此的公平。 在黎明到來之時,生命開始了它的綻放。似醉似醒的我,正在感悟生命:感悟太陽的光芒,感悟小草的頑強,感悟深秋的落葉,感悟不厭其煩的流動的河水……這是自然的生命,是獨特的生命…… 當陽光歷次消散別去,留下那最后一抹紅霞,我感到那種厚實感、滄桑感,還有那份期望。紅霞將大地染成了紅色,將小草染成了紅色,將深秋的枯葉染成了紅色,將奔流不息的小河染成了紅色……那是生命的紅色!我期待著,期待著明天新的綻放…… 看著夕陽余輝、小草、枯葉、溪流……我不禁心情舒暢了許多:正因為有了生老病死,生命才彌足珍貴;枯葉雖然失去了生命,卻還在延續(xù)著生命;小河雖然只是終日奔流著,卻不也象征著堅強的生命力嗎?我不清楚生命力是否可以用堅強來形容,但我想沒有比著更貼切的詞了。然而,當我輕輕翻開《海南省中小學生安全事故記錄本》時,這本“黑色日記”讓我看到了生命的脆弱: 2006年3月8日,儋州雅星中心小學2名學生到水庫游泳,結果溺水身亡;2006年3月9號,儋州中和中心學校又有2名學生到江中游泳溺水身亡;2006年4月14日下午,三亞市崖城鎮(zhèn)南山小學四名女生被發(fā)現溺死在回家途中的一條沒有覆蓋物或警示標志的水溝中;2006年4月26日下午,三亞新風街附近的三亞灣海域發(fā)生一起悲劇:三亞市第三小學五年級學生麥某為了救自己的落海的同伴,不幸溺水失蹤,年僅11歲;2006年6月7日,昌江烏烈鎮(zhèn)發(fā)生慘劇:10名[1] [2]