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懂你,懂茶,懂人生
人生就像一杯茶,不能苦一輩子,總要苦一陣子。
父親很愛(ài)喝茶,而且父親喝茶就像有些人喝酒一樣,一開(kāi)喝便再也收不住。父親喝茶不像我,一口而盡,而是細(xì)細(xì)地品,偶爾也會(huì)情不自禁地來(lái)一句:“好茶!”
一次,父親給我講合肥大奶奶的故事。大奶奶參加過(guò)抗美援朝,險(xiǎn)些丟了性命,但總算活著回來(lái)了。
父親問(wèn)我:“你覺(jué)得大奶奶怎樣?”
我說(shuō):“她的人生是悲慘世界中最悲慘的。”
父親說(shuō)我錯(cuò)了。看著我驚異的眼神,他遞給我一杯茶。我無(wú)數(shù)次地從父親手中接過(guò)茶杯一飲而盡,這次也不例外。
父親問(wèn)我:“苦嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親又問(wèn)我:“甜嗎?”我搖搖頭。
他說(shuō):“你認(rèn)為是什么救了你大奶奶的命?是頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持活下去的勇氣,還是因?yàn)閷?duì)家人的責(zé)任?
其實(shí)大奶奶的這段經(jīng)歷也是一杯茶。你這一杯是從我手中接過(guò)的茶,大奶奶的那一杯是國(guó)家給的茶。
她從這杯茶中品味出滋味,品味出人生。大奶奶憑著那杯茶走過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。她這一輩子很快樂(lè),她為長(zhǎng)輩盡過(guò)孝,流過(guò)汗;為兒女盡過(guò)責(zé),流過(guò)淚;為祖國(guó)盡過(guò)職,流過(guò)血。
大奶奶當(dāng)年那杯茶苦得很,澀的很;但當(dāng)她經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,大波大折后,發(fā)現(xiàn)那碗茶其實(shí)甜得很。大奶奶晚年很幸福,兒孫滿(mǎn)堂,還有一班老戰(zhàn)友。
先苦后甜,就像茶。”
“我想,這是老一輩和你們的不同吧!你們總以為失利是苦,考試失手是苦,親人失和是苦,面子失落是苦……你們總把快樂(lè)看成瞬間,把痛苦看成永恒。縮小快樂(lè),放大痛苦。不是有一句話(huà)叫痛并快樂(lè)著嗎?有痛苦,才有歡樂(lè),這才是真正意義上的人生。”
那時(shí)我終于懂了“人生、痛苦、快樂(lè)”的含義,并給自己倒了一杯茶細(xì)細(xì)品味。
父親問(wèn)我:“苦嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親問(wèn)我:“甜嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二:謝君
其實(shí)我一直都懂你 (字?jǐn)?shù):550)
他就像是不同國(guó)度的精靈,行為和舉止都和常人不同我悄悄稱(chēng)他為暗地的孩子,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界,沒(méi)有一個(gè)人可以讀懂他的心。
陰差陽(yáng)錯(cuò)我和他成了同桌,他擁有冷漠如獸的神情,喜歡倚在窗邊欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景,眼神游離的走在落葉凋零的秋天。或許他早已把寂寞當(dāng)成快樂(lè)了吧。
不知為何,這幾天他總是悶悶不樂(lè),那雙將世界都很透的眼睛死死盯著窗外,憂(yōu)郁的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問(wèn)他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切都會(huì)好起來(lái),他說(shuō)我不懂他,我不懂嗎?我只明白他不知道該在乎什么,所以有著不在乎一切的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椴恢涝摼芙^什么,所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉。可他說(shuō)我不懂,我真的不懂嗎?
那天,他在座位上說(shuō)要和我聊天,我有些緊張,又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠,多了幾分隨和。在那雙充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼睛里我讀懂了:他爸爸回來(lái)了。他沖我很開(kāi)心的笑,他說(shuō)我是第一個(gè)看他笑的女孩。他的笑很好看,像大海中一朵淺藍(lán)色的浪花。
因?yàn)槟承╆P(guān)系我必須轉(zhuǎn)學(xué),那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不舍,我安慰他說(shuō)以后還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué),竟發(fā)現(xiàn)他的眼角停泊著片晶瑩。
其實(shí),我一直都懂你,只是沒(méi)有講出來(lái)。你的眼睛向我訴說(shuō)了一切,我懂,真的懂。
在通往異鄉(xiāng)的車(chē)上我向你發(fā)了一封心電感應(yīng):其實(shí)我一直都懂你。
小鳥(niǎo),我懂你的心 (字?jǐn)?shù):300)
有一天,爸爸給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),我邊看邊笑。當(dāng)我看到其中的一幅漫畫(huà)時(shí),卻笑不起來(lái)了。
這幅漫畫(huà)是一只小鳥(niǎo)被關(guān)在一個(gè)小籠子里,被它的主人掛在陽(yáng)臺(tái)上,離陽(yáng)臺(tái)不遠(yuǎn)的地方,是一片大樹(shù)林,小鳥(niǎo)把頭從籠子里伸出來(lái),深情的望著那片樹(shù)林。另一幅漫畫(huà)是那片樹(shù)林被人們砍掉了,只剩下一排排的樹(shù)樁,那只小鳥(niǎo)很無(wú)助的站在一個(gè)樹(shù)樁上,抬著頭望著陽(yáng)臺(tái)上它原來(lái)呆過(guò)的那個(gè)籠子。
小鳥(niǎo),我懂你的心。人們把你抓起來(lái)關(guān)在籠子里,供他們玩賞,有吃有喝的,小鳥(niǎo)窩也很舒服,但是你更想到大樹(shù)林里去生活,因?yàn)槟闶菍儆诖笞匀坏摹P▲B(niǎo),我懂你的心:大片大片的樹(shù)林被人們砍掉了,你站在樹(shù)樁上無(wú)家可歸,沒(méi)吃沒(méi)喝,無(wú)法生存,你只好又想回到那個(gè)那個(gè)籠子里面,那里的主人還能給你吃喝,還有一個(gè)小小的家。
小鳥(niǎo),我懂你的心。你渴望的眼神,你無(wú)助的眼神在告訴我,在告訴人們,在告訴社會(huì),你最渴望在自然美好的生活,人類(lèi)要保護(hù)大自然,要保護(hù)動(dòng)物,大自然是動(dòng)物的家,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,只有保護(hù)好自然,保護(hù)好動(dòng)物,動(dòng)物、大自然和人類(lèi)才能和諧相處。
【老師點(diǎn)評(píng)】:本文主要對(duì)漫畫(huà)書(shū)中的一幅插圖進(jìn)行描寫(xiě),作者能夠準(zhǔn)確地把握?qǐng)D片的主要內(nèi)容,并且能夠挖掘更深層次的含義,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,這是比較難得的。全文描寫(xiě)準(zhǔn)確自然,中心突出。
讀懂你的眼 (字?jǐn)?shù):700)
如果有人問(wèn)我:“你最想為誰(shuí)喝彩?”我一定會(huì)自豪的告訴你:“我要為我老師的眼睛喝彩!”老師,我為你的眼神喝彩,因?yàn)槟泐I(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槟愕难凵耦I(lǐng)著我翻過(guò)困難的大山;因?yàn)槟愕难凵裨谖倚判牡暮恿骼镲h蕩,我要讀懂你的眼——一雙神氣的眼。
記得有一次,做作業(yè)時(shí),我遇到了一道難題。于是,我就閉上眼思考。我絞盡腦筋,思索著費(fèi)勁了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞。正當(dāng)我忙的不知所措時(shí),我偷偷瞟了一眼同桌。突然,我感覺(jué)到有一道眼神射了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得慚愧。我總覺(jué)得有人要告訴我什么?我抬頭一看,老師正用他那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛望著我,似乎在等待著我的反應(yīng)。我不在理會(huì)同桌的作業(yè)本了,我要自己獨(dú)立思考。我靜下心來(lái),心平氣和的審題,找已知的條件,漸漸的解題有了眉目。我開(kāi)心極了。當(dāng)我再次抬頭時(shí),老師正用贊許的目光鼓勵(lì)我。我開(kāi)懷的沖老師一笑。這樣感覺(jué)真好。我差點(diǎn)就犯錯(cuò)了,想到這里我就對(duì)老師充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激。特別是老師的那雙眼睛,她照在了我的心里。
以后,當(dāng)我遇到了什么事,我都向老師的目光求助,從她的目光中搜索我想要的一切答案。在我當(dāng)學(xué)習(xí)委員時(shí),同學(xué)們諷刺我,我實(shí)在忍無(wú)可忍。當(dāng)我眼神里流露出“打退堂鼓”的念頭時(shí),老師的目光再次落在了我的身上。那目光柔而輕松,剛而堅(jiān)定,似乎在鼓勵(lì)我:“不要怕,大膽的做!”我被老師這一鼓勵(lì),馬上想吃了定心丸,我頓時(shí)挑起了學(xué)習(xí)委員的重任。
這就是我的老師,你說(shuō)我難道不應(yīng)該為她的眼神喝彩嗎?她的眼神充滿(mǎn)了一切,她的眼神是一本百科全書(shū)。從她的眼神中我能讀懂一切。正如一首詩(shī)中所言:
老師的眼神,
如春天的陽(yáng)光,
照在小朋友的臉上,
暖在我的心窩里。
老師的眼神,
似芬芳的花朵,
在我們前進(jìn)的道路上,
散發(fā)這一切的芳香。
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