分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 08-07

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殘缺的人生，不一樣的豐姿

擁有一個完美的人生和健康的身體，生命就難道真的會無比豐姿、熠熠生輝嗎？相反，殘缺的人生在俗人們的鄙棄之下，就真的不會變得格外豐姿嗎？在我看來，殘缺的人生亦是無比的絢麗多姿——盡管他們僅擁有如此。在現代社會里，健康人逐漸隱沒，沉淪的傖俗被他們一攬無例的包納，人們開始向“后退”進發……則那些擁有殘缺的人生、罹難常人鄙棄的人們，就如警鐘一番，時刻響起沉著偉大的鳴鑼聲；有如鏡子一番，折射出光明的力量……這樣的人很多，亦是很“少”，則我的身邊就有這樣一位殘缺的偉人。

我同許多同學一樣，家距學校較遠。就此，自行車可就真名過其實的成了我的“千里馬”，然這匹千里馬問題蠻多，而我又無法直接修理。于此，到修車小攤修理自行車變成了我的家常便飯。且每次到達那里，看到那位老人在那兢兢業業、一絲不茍的修理我的自行車，我總會感到一股無比溫馨的暖流在我心田飄過，令我沉醉其中。眼睛一閉，眼前再現我第一次那動人的場面！

在一個寒冷的冬天里，萬物都沉寂了，只是街上那一輛輛汽車仍未休憩。路上行人接二斷三飛馳而過，街道兩旁那夏日里擺滿的小攤小販大都收工歸家“享福”了，然街道側旁的那位老人仍在哪里——畢竟學生們還沒有放假啊！適值那日，我的自行車終于在我的再三虐待下出了毛病。我推著自行車首次來到那位老人旁邊，試圖讓他修理。當時他見我推著自行車向他走來，并也連忙向我招手，會意讓他來修。我便也沒有固執，將自行車推到他那小攤后，我指著剎車的地方說哪里壞了，要他去修。他見我指了指那，也變不聞不問的修理起來。借著他修理自行車的機會，我得以打量他一番。只見他似乎為一個五十多歲的老人，身著一套深藍色的舊衣，整套衣服雖舊，但極為整潔絲毫不像一個整日與修理機械打交道的小販。他修理之時，將袖襟挽起，露出滄桑兮默的胳膊，且胳膊上血管隆起，折射出他生活的艱辛。略微往上，一頭稀疏的黑中泛白的發絲布于起頭。他目光炯銳，似晶石一番的雙眼折射出無比的忠誠柔韌…。。他的形象已烙在了我的心底。一眨眼的功夫，他憑借自己嫻熟的技藝，已經整頓好了我的自行車。離開之時，想他付錢。靈利的雙手突然指向我，先豎起食指于中指，接著一手所有指頭皆豎起來。這是，我迷茫了。猛地想起，原來這位爺爺是個啞巴啊！可我終究不明白他到底向我要多少錢，我就便當是10元算了吧——我想，這位老人賺錢也不容易，況且這些錢也一定夠了吧。可當我轉身推車走時，一股強有力的力量從背后拽住了我的衣襟。我轉身一看，原來是這位啞巴爺爺的手，只見他的另一只手拿著7。5元的人名幣向我拖來，滿臉的誠懇。那刻，我開始明白：原來他當初豎起的指頭代表修理費2。5元錢啊！我詫異了良久……就在我轉身的那刻，我再度瞅到了他那雙迥乎忠誠的雙眼，那刻，他的眼睛里充滿了無比的柔情，隔著眼睛我再度他那金子般的心。

隨后我騎上自行車，拋出一切雜念，一心專注看路騎車——我再也不忍心傷害他那寄寓深刻的目光了！

從那以后，無論我的自行車發生怎樣的故障，他都一無所讓的包攬了。在他難每一次的修理中，我再度一個偉人的偉大心靈與節操。日復一日，年復一年，每天的中午和下午，那個位置便占據了一尊讓我永遠敬仰的雕像！

前些日里一個周六的下午，因叔父要去慶陽體育館參賞美印兩國的籃球賽，我便也一同隨其前往去參觀。由于去的較晚，我便也只能坐在較后的位子上了。在參賞比賽的過程中，我無意間又看到了那位憨厚的啞巴爺爺。他依舊沒變，身著往日的那套舊裝，坐在我的前排。當看到他時，我詫異了許久。但說實在的，啞巴爺爺看得極為投入——雙眼注視球場，絲毫未有放松。經過一段時間的仰慕而視，我終于斟酌出了事情的來龍去脈——原來，正如“英雄惜英雄，好漢惜好漢”所謂。他的旁邊坐著一位身價極高，但同樣擁有一顆與他金子般的心的“紳士”。

看到這些，想起過去，我的淚水刷刷直流了下來。人們常說世道墮落了，高尚已只能在紙上談談而已了，但那顆，我的心有生以來第一次為這偉大真正無虛、無假、無欺的舉動及心靈震撼了。在那刻里，我有種莫名其妙而神奇的情緒牽拉住不能自拔，一股復雜但又無比欣喜的情感在淚水的浸泡中蔓延……

夜晚固然傷心長久，但真摯的情感與高尚的人格又何其厲害，它們終將會燃起無比耀眼的光明之火，照亮人們內心的黑暗、銷蝕人們內心的寒冷、溫馨這個美妙的世界。

【老師點評】:

表達欠文采，詳略不得當

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我的人生 (字數:1000)

《小學生之友》是我的最愛，那里面的精彩文華和精美插圖令人贊賞不已。我特別對《女生丁小麗》這個感人至深的故事情有獨鐘。

文章主要寫了在陽光小學五（2）班的丁小麗其貌不揚，但很積極上進。在一次班級演講比賽中，她受到了同學們的嘲笑，卻得到老師的安慰和班長的鼓勵。老師批評了那些譏諷丁小麗的同學。后來，丁小麗在學校演講比賽以0。1分之差失去了市里比賽的機會，但她收獲了信心，期待著更大的挑戰。文章有條有理、有血有肉、中心明確，告訴了讀者一個耐人尋味的人生道理。

我被文章打動得流下了眼淚，不僅因為文章太生動感人，而且我想起了我的人生經歷。

我，可以說是和丁小麗同命相連。唉，我比她還丑陋。我一生下來就失去了一只耳朵，眼睛一大一小，左眼視力只有0.1，嘴巴說起話來傾斜。記得剛上一年級時，爸爸帶我去學校，而到了教室前，教室里頓時炸開了鍋：“快看！一個丑八怪來了！”嘲笑聲絡繹不絕。我緊緊攥住爸爸的手不敢進去，而爸爸卻無情地把我推進了教室。這一殘酷的現實在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的烙印。我憤恨上天的不公平；憤恨媽媽把我帶到人世；憤恨自己長得這么丑……隨著時間的推移，我慢慢長大了，懂得如何面對現實。然而，有些事情在我腦海里難以抹去。尤其走到大街上，有些人對我指指點點，身后傳來一陣陣流言蜚語。甚至有些大人拿我來嚇孩子：“看到吧，丑八怪來了，你再哭，她就來抓你！”我盡量裝出若無其事的樣子，但我心不知有多痛！就像無數把利劍刺向了我的心。因為我的丑，我便在學習上比別的同學更加努力，來證明我的存在。可同學們對我嗤鼻一笑：“哼，真是丑人多作怪，你再努力也只是一個丑八怪！”

有一次，我無法正視異樣的眼光，接受數不勝數的冷嘲熱諷。我哭著跑回家，爸爸看到我傷心的樣子，語重心長地說：“孩子，你必須面對這一殘酷的現實，人一定要自信，魯迅先生曾說過，走自己的路，讓別人去說吧！我了解你內心的痛苦，但只要你心地善良，努力學習，相信你會贏得老師和同學的關愛。包公的臉雖然黑，但心不黑，他那正直的品格，得到百姓的愛戴。你也一樣的……”。這時我才迷迷糊糊的明白了，自己需要自信，才能面對現實。從此以后，我再也不去理會那些，只是全身地投入學習上，我也不記得有過多少次汗水浸濕額頭，只記得我是在無窮痛苦中熬過來的。

終于有一天，老師肯定了我，讓我去參加學校的演講比賽，走上演講臺，我以為我的丑陋會使評委交頭接耳，同學們會議論紛紛，但我并沒有聽到。我聲情并茂地演講完后，捂著眼睛跑下演講臺，不敢去面對評委老師和其他參賽同學。而迎接我的是一陣陣熱烈的掌聲，評委老師笑吟吟地在掌聲中把“第一名”獎狀遞給了我。我不敢相信這個事實，我啃了啃手指，好疼！不是夢。通過這次比賽，我學會了與命運之神斗爭；學會了如何面對，并獲得了自信。

直到今天，讀了《女生丁小麗》我又想起了以前，雖然這篇文章沒有華麗的語言，但它樸素的話語第一次讓我因文章而感動，它讓我又明白了一個深刻而珍貴的人生道理：每個人都會有自己的閃光點和不足面，我也不例外。只要朝著正確的人生目標不斷努力，是金子總會發光的。

南城實驗小學五年級 周亞玲

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人生 (字數:50)

人生，不可能光是五彩的，總要有些灰色才精彩。如果你不能面對這些灰色，那你永遠長不大，也就體會不到人生的快樂。每人都有灰色的時候，關鍵是你怎樣面對這些，是逃避？是面對？都在乎你自己，好好選擇，你會懂得很多。

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讀海倫凱勒，品人生價值——讀《海倫凱勒》有 (字數:700)

一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，竟靠著不屈不撓的奮斗精神震撼了全世界！——她就是海倫凱勒。

1880年，一個平凡的小女孩海倫凱勒出生了，在她只有19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。天哪！誰能想到當時她才是一個一歲半的娃娃呀！從此，海倫的生活永遠變得寂靜黑暗……這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊，給了海倫希望。海倫也靠著自己的不懈努力和頑強的毅力學會了閱讀、書寫、算術等，并考上了多少人夢寐以求的哈佛大學。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為“二十世紀美國十大英雄偶像”。大學畢業后，海倫用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她這種精神永遠留在世人心中。

輕輕合上書本，我腦海中也浮現出一件我戰勝困難的事。

小時候，我不喜歡體育鍛煉，但我喜歡看人家跳繩。那一個個嫻熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學的念頭。第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心和我作對似的，一點也不聽我的話。我害怕了，甚至不敢面對。難道我真的要放棄？我想起了海倫凱勒，她是多么頑強呀！而我面對一根小小的繩，卻想退縮。不行！我不能放棄！我振作了。我照著別人跳繩的樣子，做著慢動作，絆倒了，爬起來，一遍又一遍的練習終于使我成功了。

也許，海倫凱勒只是身體上的弱者，但她的精神絕對是個強者。她讓我學會了如何戰勝風雨；同時，也讓我們要去關愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目！

江蘇省江陰市周莊實驗小學（西區）五年級:唐貝爾

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