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學會克服困難
掐指一算，我已經度過了十二載的春秋，在這雖短暫的歲月里，我也經歷過不少的困難和挫折的考驗，這些考驗也在慢慢地磨礪著我的懵懂與青澀，讓我變得日漸成熟。就比如接下來我要講述的這件事情，從中讓我受到的教育，便可窺豹一斑。
在我十歲的時候，發生了一件讓我終生難忘的事情。
那一天，父母都上班去了，家里只剩下我一個人了，這可把我給高興壞了，在家里上躥下跳的，就像開了鎖的猴子一樣。哈哈，現在爸爸媽媽不在家，我想干什么就干什么，我的地盤我做主。
正這樣思忖著，我轉頭間無意瞥見陽臺上大開的窗戶，聽同學說在陽臺上的窗戶上看樓下的風景很過癮，反正現在家里沒有人，我為什么不試試看呢？
說干就干一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗戶，半蹲在窗沿上，雙手抓住翻護欄，準備翻過去。可是這時，我的腳底一滑，沒有踩穩窗沿，就徑直撲到了窗外，趴在翻護欄的邊緣上。
這一下子可把我給嚇壞了，沒想到事情竟然會變成這個樣子。我低頭往下一看，嗬，好家伙，熙熙攘攘的人群，黑壓壓地擠成一片，再看看自己，一條腿耷拉在窗外，還爬得那么高，我連想哭的感覺都有了。
算了算了，不管它了，我一定會爬出來的，我在心里這樣安慰自己。接著深吸一口氣，雙手緊握住欄桿，斑斑的銹跡硌得我的手鉆心的痛，我在心里暗暗給自己打氣：要鎮靜，不要害怕。這樣想著，我將身體努力向前匍匐著，一點一點地挪動著。雖然動作很慢，可我非常高興，因為我馬上就要脫離困境了，也全然不顧被劃破的小腿和手臂，努力地前進著。
當我的身體已經快爬進窗里的時候，卻發現右小腿還卡在狹小的欄桿縫隙中，我又急又氣，卻死活把小腿拔不出來。想了半天，我又向后退了一些，然后用手緊緊扒住窗沿，猛地向前一沖，我的右小腿終于被解救了出來。
我連滾帶爬地跳下窗，坐在地板上，抱著傷痕累累的右腿時，我才發現：其實克服困難很簡單，只要自己心中堅持執念，就一定會成功的。
陜西省寶雞市陳倉區陳倉初中初二:謝晨瑤
先學會做人，在學會求知。 (字數:1200)
“先學會做人，在學會求知。”是人的最基本中的學習性行為，是一個人必備的。做人，不是數學題，不會很難。有時卻又是考驗一個人是否懂得禮貌等文明素養。說難，不是很難，說容易，它又是不可忽視。
做人，就是：為人處世；待人接物；解事；懂得心意；不失面子，有體面；做正直無私的人；對事情把握分寸，不亂來；執行自己的義務，遵紀守法；能夠做到尊老愛幼，并能使他人快樂；幫助他人；認認真真做事，踏踏實實做人；己所不欲，勿施于人；低調做人：做人要學會穩健，不要張揚，追求名利，一切隨其自然等。總之，做人包含在許多方面，這些平時被看作是小事一樁的事，有時卻是不可忽視的。比如，考公務員，一個叫小娜，一個叫小妮。兩位女士都通過筆試上了bankclerk。有一天，那是面試的時候了。小妮很有禮貌地敲了敲考官的門，輕聲細語地面試。而小娜呢，很沒禮貌地狂踢了考官的門，激動地介紹自己的情況。這樣，可想而知，誰會通過面試，肯定是小妮！即使兩個都無法通過面試，那個考官也至少會問心無愧！
在chpzxx，“先學會做人，在學會求知”是學校教育學生的最基本準則，因為學校知道沒教會學生先做人，即使學生考上清華大學、北京大學等名校，也是無用的。不會做人的人，常常帶給自己帶給他人不必要的麻煩，害人害己，等于“竹籃打水一場空”。
我是一個平凡中平凡的人，雖然成績不算高，但在chpzxx，我學會并做到了會做人。
我，很重視朋友情誼，很低調。由于在chpzxx，成績不算高，加上是體育低齡兒。很少人愿意和我交往。但在一些雜志上，特別是數學的一些雜志，我征了很多很多penpal，他們總和我信件交往，我從中也學習了許許多多課本上學不到的東西，他們近在st遠在tibet。不同環境，總會有不同的文化，不同的獨特之處。我，也是一個善解人意的人，我有一個姐姐，她叫yy，她是一位善解人意的人，常常明白弟弟的一片希望，一些渴望，一絲期待。我也常常體諒她的一片苦心。我，也是一個尊老愛幼的人。記得2011年的那天，我們最公交車去汕頭國際眼科中心查視力，在返途中，公交車上人山人海，其中有一位白發蒼蒼的老爺爺和一位大概三歲大的兒童擠在人山人海之中，當時我們剛好有座位，我們把我們的座位讓給了那為白發蒼蒼的老人和那位大概三歲的小孩。全場投以奇怪的目光，他們認為，一位三歲的小孩坐一個座位，太浪費了。此時，我向車上大喊：“看什么看，做人啊，要做一位尊老愛幼的人，一個沒有禮貌的人，就如行尸走肉的畜生，像不完整的怪物。”做人啊，還要做到己所不欲；勿施于人，“己所不欲；勿施于人”的意思是：知道對方不愿意做的事，不要強加給對方。“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家始祖孔子提倡的如何行周禮之道。這句可以理解為人行為的一種準則，也就是，你要求別人做什么時，首先自己本身也愿意這樣做，或你本身也做到如別人這樣了，那么你的要求才會心安理得；通俗理解就是，自己做不到，便不能要求別人去做到。
當然，做人還不只是這么簡單，需要從生活的細節上，做到想一個正真實實在在的人，唯有從生活中的小事做起，才有將來晴朗的藍天；唯有這樣，才人做到人見人愛，花見花開；唯有懂得怎樣做人，才能無憂無慮、優哉游哉地享受生活中的點點滴滴。
廣東汕頭澄海區汕頭市澄海鵬展學校初二:yy
學會感謝 (字數:450)
“感謝”一個人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧，它能解決人們日常生活中的各種矛盾。但是說一聲“謝謝”又有多難呢？
一個陽光明媚的中午，某小學的睡室里，學生們經過一天繁重的學習，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一聲笑聲。頓時，大家睡意全無，都在猜想那個爆出笑聲的可憐家伙的命運。無奈之下，這被扣了一分。也許是因為人性的反應使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是，那個女孩對值日生并沒有仇意，反而鼓足勇氣對那個值日生發自內心真誠地說了一聲“謝謝”。這使當場的人大為震驚，包括那個值日生在內。事后，有人問那個女孩說：“你為什么要對值日生道謝呢？”女孩的回答是這樣：“在現實生活中，雖然有些人為你做的事不合你意，但人家也是為你好，像那個值日生一樣，若不是她給我記一過，我可能以后還會犯同樣的錯誤。”短短一句話，道出人世間的真情。那個女孩當時也是需要很大的勇氣才敢說一聲“謝謝”。
一句“謝謝”能挽回你失去的友情，一句“謝謝”能讓你內心得到安慰。讓我們用無數個“謝謝”鑄造一條文明之路，讓我們用感謝構造一個和諧的社會吧！
我學會了感恩 (字數:800)
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當我結束一天的學校生活，背著沉沉的書包回家的時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
【老師點評】:詳略不當，表達不準確
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