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學會回報
時間過的好快，轉眼間，我們已經上初三了，隨著年齡的增長，我們的責任也越來越大了，家長對我們也越加擔心了。
記得父親曾說過，我們這一生有兩個最重要的考試，第一次是中考，第二次是高考。因為我們對人生的感悟很少，對社會的艱苦也不很理解，所以在一些方面還是需要與家長們說來說去，時不時還要被說教一番。可哪個家長不是疼子女的，雖然被說教了一番，但之后又依舊像沒事一樣，恢復原狀，還如同以前一般對我們無微不至的照顧著。
每個家長都很在乎他們的子女，生怕我們受傷，就好像“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……”他們也總是很關心我們在生活上的每個細節。每當我們痛苦時，他們為我們排憂解難；每當我們在學習上有困難時，他們為我們鼓勵加油；每當我們生病時，他們為我們忙東走西……他們是如此的對我們好，而我們卻忘記了最重要的一點，那就是他們的年齡與生日。
父母為我們操勞一生，我們應當學會回報他們。現在我們已經長大了、懂事了也學會了很多，我們應當去關心、去了解他們，這是我們做子女應盡的責任，但我們卻沒有做到，而是讓他們為了我們日日勞累，因為工作太久而腰酸背痛。
我們知道回報父母的，就只有用自己優異的成績去回報，這樣才能使他們覺得他們的辛苦沒有白費，除此之外我們更應該尊敬他們。在社會上也是一樣，因為尊敬是相互的，要被別人尊重首先要學會尊重別人。而我身邊的同學們卻與之相反，不是成天打架就是翹課，其實對與錯不難區分，主要是靠自己來辨別對與錯。我個人覺得孝敬父母、理解和體諒他們是必要的，我希望世界上所有有父母的人都能做到這一點，這樣世界一定會更加美好，更加和諧，讓我們一起努力的回報父母吧！
泰州市蘇陳中學初二:肖劍露
讀《學會生存》有感 (字數:500)
“書是人類的階梯。”前幾天，我看到一篇名為《學會生存》的文章。
這個題目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地開始閱讀。文章主要講了作者在費城的納爾遜中學的門口看見了兩尊塑像-----一只蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網上無意中讀到兩尊塑像的緣起，才知道自己完全錯了。那鷹，是一只只顧飛遍世界而忘記學習最基本的覓食技巧而導致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動最后被剝皮的馬。讀完解釋，作者給愣住了，然后馬上給全市成績最優秀的兒子打電話，問他是否明白鷹馬之中的奧秘，結果，作者失望地掛了電話。因為他的兒子雖然成績優秀，但也只是一個只懂得學習而不懂生存的人。作者于是聯想到要把人從貧窮中拯救出來的并不是單純的學習成績，而是勞動和生存技能！
讀了這篇文章，我深有感觸。聯想到現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我感到震驚！我曾在報刊上看到有大學生洗衣服，搭公車都不會，甚至有北大畢業生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來。
我，也只會在乎書本上的知識掌握得如何，卻沒想過將來，會造成多大的不良后果，讀了這篇文章，我才知道自己是多么無知啊！所以，從今以后，我要學習更多的生存本領養成獨立自主的好習慣。
同學們，從小做起，學習更多的生存本領，明白多勞多得的道理，否則就將會后悔莫及。
我學會了剪紙 (字數:450)
上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：“這些喜字是機器打造的嗎？”媽媽回答說：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的！”“哇！真漂亮！”我對每一張都愛不釋手！我有了一個想法：我要自學剪紙！
回到家，我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業。
時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊，我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢！
剪紙能促進我的左右腦發展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力，所以我喜歡。
三年級:張雨欣
我學會了 (字數:400)
每一個人生來都要學會很多東西，例如：先學會爬，再學會走，最后才能學會跑。今天我向大家述說的是：我學會了自行車。
記得，因為我的生日即將到來，小姨為我買了一輛嶄新的自行車，做為生日禮物。我看到時，開心極了，連忙叫爸爸教我騎自行車。爸爸說：“沒問題！我們開始吧！”爸爸教我先將自行車的車頭拿穩，左腳先踩住腳踏板，右腳飛速的踩下去。接著就要控制好方向，以免撞到人或撞到車還是墻什么的。最后要注意騎自行車的速度，就不會輕易摔倒了。我照著爸爸說的去做，開始果然和順暢但一拐彎我便還是摔了下來。“對了！轉彎的時候車頭先轉然后再慢慢的轉過去。”爸爸補充道。我又試了起來，這次我連轉彎都學會了。爸爸看到后說：“不錯嘛！學的挺快的！”我興奮的叫起來：“耶！我學會了！我學會自行車了！”
經過學習自行車，我明白了一個道理：人要不斷的學習不同的東西，學會了也要精益求精，這樣，人才能過得充實。
初一:陳秀寶
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