閱讀 :429

孩子

一個(gè)深秋的夜晚，冷冷的涼風(fēng)吹著。窗戶“啪啪”地響著。屋子里臺(tái)燈亮著，已經(jīng)是深夜10點(diǎn)了。她還在認(rèn)真地修改著老師布置的作文，反反復(fù)復(fù)，已經(jīng)修改了3遍了。但是，成果她似乎還是不太滿意，她依然繼續(xù)著。

“小雪，該睡覺了！”媽媽在門外喊著！

“哦！我知道！”聽到了媽媽的喊聲，她才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。

小雪是學(xué)校里的大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)又棒，而且又樂于助人。她受到了許多同學(xué)和老師的喜愛她們班的同學(xué)已經(jīng)同窗六年了，許多甚至有七年了。她和同學(xué)們之間總是存在著一種說不出的默契。

小雪班里有一名“特殊”的學(xué)生，她來自于農(nóng)村。小雪所在的是貴族學(xué)校，能夠進(jìn)來的都是所謂的“富家子弟”，對(duì)于一個(gè)從農(nóng)村來的，簡(jiǎn)直就是奇聞。大家對(duì)這位“特殊”的學(xué)生總是感到不適。不過，時(shí)間一長大家也都慢慢適應(yīng)了。她就是小雪的好朋友小云。

小云是農(nóng)村孩子，也許就是這個(gè)原因吧！她格外懂事，她知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。她的父親在一家公司當(dāng)司機(jī)，雖有固定的固定的工作，但是收入并不高。她媽媽就到外面打工來掙點(diǎn)生活費(fèi)，一到雙休日小云就幫助媽媽干活。

周六那天，媽媽在一個(gè)工地干活，小云知道媽媽心疼她，不會(huì)讓她去干那么重的活。小云主動(dòng)為媽媽做好了飯。中午的時(shí)候，小云就為媽媽送去，聽其他的工人叔叔說，媽媽在3樓整理東西。她迫不及待地跑上了樓，由于那是新建樓，并沒有安裝護(hù)欄。不幸的小云摔了下來，就在她看到媽媽的那一瞬間?，F(xiàn)在的她只能躺在加護(hù)病房里。當(dāng)小雪看到昔日的玩伴現(xiàn)在卻躺在病床上，心里十分難過。她知道如果要她的朋友重新站起來，必須要一大筆錢。但是，小雪知道她家境不好，而且為了上這所名牌初中，花費(fèi)了不少錢，現(xiàn)在又要為他治病，真是雪上加霜。不過，又有誰能雪中送炭呢？

小雪想到這里，特別想幫助她。但是光憑自己一個(gè)人怎么幫得了！她想到募捐，她發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為她捐款。同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下，每個(gè)人都拿出了自己一個(gè)星期的零用錢。小雪竟拿出自己平時(shí)所有的積蓄。但是，靠她一個(gè)人的力量簡(jiǎn)直是杯水車薪，微乎其微。除非能夠籌到10000多元，才能減輕她家一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。但是，不能再讓班上的同學(xué)再湊一次錢。大家的錢畢竟都是父母給他們的。這只是間接從家長那里拿錢。小雪一想到這里，新里就覺得十分不舒服。

同學(xué)們都明白小雪的心思，也知道小雪不好意思求他們幫忙。小雪的同學(xué)在學(xué)校里搞了一次募捐活動(dòng)，標(biāo)題為“幫助別人，給自己快樂”！當(dāng)校友們都聽說小雪的情況和小云的情況，他們都伸出了援助之手。俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”、“一滴水聚成大海”，經(jīng)過小雪和她同學(xué)們的努力，他們一共籌到8000多元錢。

當(dāng)老師看到這一幕時(shí)，也被他們所感動(dòng)了。老師們也娟了2000元。小雪他們的可心沒有白費(fèi)，她們一共籌到了10000多元。

當(dāng)小云的父母得知這件事時(shí)，十分感謝他們。校長也承諾：只要能康復(fù)出院，我們一定為你減免所有雜費(fèi)。當(dāng)兩位家長聽到這寫話的時(shí)候，不禁淚流滿面。

小雪的努力沒有白費(fèi)，過了2個(gè)月小云出院了。她雖然拄著拐杖。在她康復(fù)以后，小雪更是對(duì)她無微不至。每次放學(xué)后，她都主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課。

小雪和她的每一位同學(xué)都十分珍愛團(tuán)結(jié)、友誼，大家就好象問軟的一家人。他們班就是他們的家。班主任高度贊揚(yáng)了小雪和他的同學(xué)們的可貴精神，學(xué)校也特地為她們的班級(jí)命名為：“團(tuán)結(jié)互助為榮，以人利己為恥”班級(jí)先進(jìn)集體榮譽(yù)。

引用或概括不當(dāng)，感受不深刻

《我要做個(gè)好孩子》讀后感 (字?jǐn)?shù):1200)

　　《我要做個(gè)好孩子》是一本描寫真實(shí)生活的小說。它包含了許多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。它如同一盒巧克力：濃濃的、淡淡的、甜甜的、苦苦的，深深淺淺地糊在心頭。

　　這本書描述的的是主人公金鈴她周邊發(fā)生的種種有趣的故事。金鈴是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，長得挺胖的。但她有一顆善良寬厚的心。面對(duì)陌生的人她也能用極具感染力的熱情與并不是怎么好看卻善良真誠的笑容來跟他人交流?？蛇@一點(diǎn)也正是他的媽媽——趙卉紫最頭疼的了：原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榕氯绻疴徲錾蠅娜?，?hellip;…

　　學(xué)習(xí)上，語文金鈴如果遇到符合她胃口的作文題，那發(fā)揮的可謂是淋漓盡致，美妙絕倫。英語口齒挺標(biāo)準(zhǔn)，這讓英語老師大為所愛；可提到數(shù)學(xué)，金同學(xué)的算數(shù)能力可謂是驚世駭俗——可以算到她姥姥家。（額這點(diǎn)貌似跟我很像）

　　如果把金鈴一家比做一幅畫，那可能就是一幅抽象畫。各種色彩與溫馨融合一起，值得人們用不同的視角去觀察，去發(fā)現(xiàn)里面各種與眾不同的家庭瑣事。其實(shí)，這只是一個(gè)普普通通的家庭每天發(fā)生的普普通通的事。但它卻包含了世界上千千萬萬個(gè)家庭幸福融洽的情節(jié)與畫面。

　　與其說金鈴一家的幸福生活，金鈴在學(xué)校的豐富多姿的生活更耐人尋味。

　　金鈴的同桌是一個(gè)瘦瘦小小的男孩——尚海，她和金鈴，這兩個(gè)活寶可會(huì)耍小聰明了。有一次他們兩數(shù)學(xué)都考砸了，這可是孫語空大鬧天空——慌了神。結(jié)果他們竟把報(bào)刊上的笑話當(dāng)計(jì)謀，假冒家長簽了名。最后還是逃不過老師的法眼，回去面壁思過了。

　　除此之外，金鈴還有個(gè)死對(duì)頭——倪志偉。倪志偉人稱白臉曹操。這不僅是因?yàn)樗L得白，而且也想曹操那樣奸詐狡猾，撈了班上同學(xué)的不少油水。話說有一次，班上組織開六一聯(lián)歡會(huì)。倪同志出了個(gè)餿主意：排練豬八戒背媳婦，并讓金鈴當(dāng)豬八戒。金鈴氣的直跺腳?？山疴徱膊皇悄敲春闷圬?fù)的，于是金鈴以牙還牙，把倪志偉平時(shí)的惡行全寫在作文上。老師看見作文并得以證實(shí)后大發(fā)雷霆，一氣之下撤掉了倪同學(xué)副班長一職。倪同學(xué)這幾天像貓見了耗子，膽怯怯的。

　　金鈴也在六一兒童節(jié)認(rèn)真表演豬八戒（媳婦：尚海飾）。萬萬沒想到電視臺(tái)突然來訪，把金鈴的表演轉(zhuǎn)播到電視，金鈴可風(fēng)光了一把，把倪志偉嫉妒的，恨不得一頭撞死。

　　除此之外金鈴也非常有愛心，她十分愛護(hù)小動(dòng)物：會(huì)為一只小鳥的死亡而哭泣，會(huì)為一只只小蠶的生命而頂著被挨罵的風(fēng)險(xiǎn)來飼養(yǎng)它們……

　　金鈴的身影我們?cè)谏钪刑幪幙梢姡募冋?，她的善良也是我們這些孩子所具備的。金鈴的生活也許也很貌似我們的生活，是那么歡樂自在。感謝黃蓓佳阿姨為我們創(chuàng)作了這么好的一本書。讓我們看清楚自己是怎樣生活在一個(gè)多彩的世界，看清楚自己是怎樣一步一步成長的?！段乙鰝€(gè)好孩子》將伴隨著我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　樂安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六五班六年級(jí)：斯雪瑾

　　【編輯推薦閱讀】：

二十五個(gè)為孩子一個(gè)爹觀后感 (字?jǐn)?shù):300)

　　今天，我們四年級(jí)學(xué)生，到電影院看了一部電影《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》我們感動(dòng)不已！　　　　其中趙光教二十五個(gè)孩子是讓我感動(dòng)！　　　　那天趙光從城市里的一所學(xué)校里偷偷拿走了課程表，當(dāng)場(chǎng)被保安看見，他不畏自己的辛苦，教他們畫畫，吹笛子，打快板，等……等城市里的老師一來……　　　　當(dāng)他們了解到“爹”也就是趙光的辛苦時(shí)認(rèn)真對(duì)待。這就是天下所有的父親沒有做到的！　　　　像我們這樣又有父母關(guān)愛，還可以上學(xué)的孩子，更應(yīng)該珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以此來報(bào)答父母對(duì)自己的恩情！

給災(zāi)區(qū)孩子的一封信 (字?jǐn)?shù):1200)

災(zāi)區(qū)的小朋友們：

你們好！最近還好嗎？

2008年5月12日14時(shí)28分，在你們的家鄉(xiāng)遭遇了里氏8．0級(jí)大地震，頃刻間，山搖地動(dòng)，房屋倒塌。一座座城市成為廢墟、空城，你們中很多都成為孤兒、殘疾人。我們的心里和你們一樣的悲傷、憂郁。

在過去，你們可能每天都會(huì)開開心心的去上學(xué)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，從教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)之間開開玩笑、討論一下學(xué)習(xí)。放學(xué)回家后，回到溫馨的家里，和家人共度美味的晚餐，餐后完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，和家人一起看看電視，然后甜甜的睡上一覺。

可現(xiàn)在呢？因?yàn)榈卣?，許多孩子可能已經(jīng)踏上去天堂擁擠的道路，孩子中活著的中不是成為孤兒就是殘疾人。每天躺在帳篷里，孤零零的，不再聽到那孩童的歡笑聲，那朗朗的讀書聲則變成了廢墟之下聲聲的呼救聲，每天只能吃一點(diǎn)餅干、方便面。晚上不能復(fù)習(xí)功課，也沒有作業(yè)，只能早早躺在床上，可怎么也睡不著，或許是擔(dān)憂父母，或許是擔(dān)憂考試，心里難過極了。

一時(shí)間，全中國上下有錢的出錢，有力的出力。幾十萬解放軍和武警官兵奔赴第一線。13億人民的注意力聚焦在抗震救災(zāi)的第一線。同樣，每當(dāng)我看到一些災(zāi)區(qū)的報(bào)道時(shí)，我的心里有時(shí)是充滿同你們一樣的悲痛，有時(shí)滿腔都是每位炎黃子孫都有的激動(dòng)。災(zāi)難正考驗(yàn)著中國人，中國人正用實(shí)際行動(dòng)告訴世界：中國人是最團(tuán)結(jié)的，中國人是好樣的。這次災(zāi)難讓我深感我是多么幸福，我多想為你們做些什么，但總是力不從心，我除了捐出自己的零花錢，就只能在心中祈禱，愿災(zāi)區(qū)的人們能平安、快樂。

不曾記得是在那一天，我在報(bào)紙上看到這樣的報(bào)道：在5月21日，一群孩子在紙板、紅布條上寫出了他們的心聲：感謝解放軍叔叔你們辛苦了！等條幅，向路過的救災(zāi)車輛和救災(zāi)人員表示感謝。看了這篇報(bào)道，我的視線模糊了起來，心里涌動(dòng)的是一種中國人的團(tuán)結(jié)。我想說：災(zāi)區(qū)的孩子了不起！災(zāi)區(qū)的孩子是好樣的。只有心存感激，人間就會(huì)處處都有愛。“不單單只有這樣一個(gè)故事，一時(shí)間，在你們中間涌現(xiàn)了許許多多的小英雄：在廢墟里，有的孩子打著隨身的手電筒看書，靠讀書緩解心中的害怕；被壓在廢墟里的女孩手腳受傷，仍堅(jiān)持一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢(mèng)想”激勵(lì)自己不要入睡，最終獲得救助；9歲半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同學(xué)背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)；3歲的小男孩郎錚，被救出時(shí)滿頭流血還面帶微笑，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮；11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發(fā)生后走了10多個(gè)鐘頭到達(dá)綿陽安置點(diǎn)這些感人的事跡數(shù)不勝數(shù)?。∶恳粋€(gè)都是那么感人至深。那種好學(xué)、不放棄夢(mèng)想、團(tuán)結(jié)互助、樂觀、禮貌、不畏艱險(xiǎn)的精神在我心中總是那么刻苦銘心。

生命在那一刻顯得多么珍貴。就像米歇潘說的一樣：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過。“對(duì)啊，人只有一次生命，在災(zāi)難中，只有你勇敢無畏、勇往直前，你才會(huì)走出這條狹谷，你才會(huì)走向生命。俗話說：“患難之中見真情。”在災(zāi)難中更顯親情、友情的偉大與珍貴啊！挺住?。?zāi)區(qū)的孩子們，祖國未來重?fù)?dān)在我們大家的身上，沒有你們，我們是擔(dān)不起這沉重的擔(dān)子??！你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢的面對(duì)困難，克服它、戰(zhàn)勝它。

每位災(zāi)區(qū)的小朋友，你們都是好樣的，你們都是我們的榜樣，你們能在絕境中重獲新生；能在危難時(shí)刻感謝他人；能在逆境中樂觀面對(duì)。“地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛。”請(qǐng)你們相信：你們不是孤獨(dú)的，全世界的華人永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?ldquo;陽光總在風(fēng)雨后。”我相信明天的四川更美好！祝福災(zāi)區(qū)早日恢復(fù)重建，戰(zhàn)勝災(zāi)難。愿災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)平安、快樂。愿災(zāi)區(qū)孩子能早日重返校園，天天開心、身體健康。讓我們一同呼出口號(hào)：同胞，加油！四川，加油！中國。加油！

下一篇: 吵架了 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 這時(shí)的季節(jié) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】