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時間
這些日子，總喜歡回頭細數所遺失的昨天。
我的影子，就如這昨日一般，被拉得好長好長。可恨的歲月，無情的歲月，在我的身上打下十五個春秋的烙印。
——站在河邊，望著河水嘩嘩流淌，心里有種茫然。
在許許多多個昨天里，我將事情推到了千千萬萬個未到來的明天。
那時間，就如河水般，一去不復返了。
忽地，一片枯葉隨風飄零，飄向那遙不可及的遠方。心中有一種惋惜，綠了一個盛夏，終究還是變黃。那一個春秋，是如何短暫，卻又是如何的漫長。時間沒有流失，每一分每一秒都被葉兒視為露珠，完完整整地吸取了。它的生命滲透著精華，閃爍著時間的光彩。
一個春秋，已經夠了！
將你的身心投入到河里去吧！讓時間長河洗凈你的塵垢，洗掉你往日的頹喪。
把你的目光投向粼粼的河面吧
不要讓時間順水奔流——
寂寞 (字數:300)
時間一點一滴的流逝，我依然癱坐在沙發里，卻也只能癱坐在沙發里。
都說年華似水，我可以讓水斷流，卻無法讓時間停下，這么糟糕的比喻是誰說的？
看到旁邊的相片，黑白照，還微微泛著黃。真是不錯的影樓處理效果啊。那相框，是我從舊貨市場買的，幾十年前的制品。
為什么會這樣，變得跟老人似的開始愛上懷舊。
開始喜歡用黑膠皮的日記本。然后，趴在桌子上，用一種怪怪的、沒有筆鋒的字體寫下心情。然后歪著頭，一個字一個字地數下去。最后才若有所思地長嘆一口氣。
似乎明白了什么。
似乎忘記了什么。
一個瞬間，我看見了逝去的太公公在向我微笑，嘴中呢喃著模糊的話語。
一個瞬間，我看見了絕美的安琪在向上帝哭訴，唇中吐露出妖冶的玫瑰。
水龍頭沒有關好，“滴滴答答”地很煩。我關上了水龍頭，卻突然意識到，原來“滴滴答答”聲是唯一的聲音。
寂靜得呆滯。
溫暖的陽光在此時成為了孤單的獨舞者。
境由心生。
寂寞，也只不過是一種獨特的嘲諷。
作者：黃福千
給時間的一封信 (字數:400)
敬愛的時間：
您好！我是一個五年級的小學生，在晉江實驗一小學讀書。
時間，是誰在你面前說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；是誰在你面前感嘆：“人行猶可復，歲月哪可追”；是誰望著你講：“光陰似箭，日月如梭”。時間你知道嗎？每個人都是你的奴隸。我們無時無刻不在為你忙碌著，忙著接受，忙著認知，忙著收藏，忙著給予，忙著實現自己所謂的價值。可是，在一次次的忙碌中，我為什么沒感覺到快樂，好像被什么給著實玩弄一番，我猜這就是你的魔力，我們都臣服于在你的腳下，越是去追求那些所謂的價值，越是感到時間的怪誕。
時間呀時間，請原諒我沒好好的去珍惜你，舉得你好漫長，一日一日的虛度你。只是一下子才發現你已經從我的指縫里溜走了這么多，才發現原來你一直都給了我抓住你的機會。
時間，你的用心良苦又有幾個人能夠明白呢？但你能無悔地向人們奉獻著，你是值得我們有所尊敬的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是人類對你的贊美。也許在我寫這封信時，你就已經從我身邊悄悄走過了，希望這封信能隨著我的心從藍天，穿過白云，到達你手里。
時間，愿你得到更多人珍惜。
學生：陳妤瑩
2011年11月18日星期五
晉江市塘岸街實驗一小學 五年四班五年級:陳妤瑩
讀《時間就是生命》有感 (字數:750)
我曾經看過一個故事，里面講到“時間就是生命”。看完這個故事，我深受啟發。
主要內容就是說，有一個滿腹經綸的教授，學問非常高。有一天，一個學生問他怎樣才能考出好成績。教授便笑著讓學生明天去他家里。
第二天，學生來到他家，從門口看他里家非常亂。教授讓他在門口等一分鐘，就當著學生的面打掃房間來。僅用了一分鐘，屋子里就收拾得干干凈凈的，并倒了兩杯咖啡請學生進去坐。喝完咖啡，教授就叫他回家。學生不解地追問，教授莫名其妙地說問題已經回答了。
學生當時迷惑不解，但經過三思后，他才明白過來：一分鐘雖然很短，看起來用途不大，可只要你利用好這一分鐘，你就會覺得這一分鐘是必不可少的。在學習上也一樣，我們要抓緊時間老人的每一個腳步。
是啊，時間如流水，一去不復返。時間一旦錯過，再也不會回來。我們必須會利用時間。有的人把時間浪費在吃喝玩樂上，兩手空空。有的人把時間用在工作、學習上，長大后必定有大成就。魯迅爺爺說過：“時間就是生命，時間是最大的財富，無緣無故浪費別人的時間，與謀財害命沒什么兩樣。”他也說：“別人說我是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上罷了。”他說的話是多么樸實、真切、實在啊！
平時，有的同學，老師布置的作業稍微多一點，就呱呱叫。沒寫，就找借口說沒時間。同學們，時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。
在我們的生活中，無時無刻都有在浪費時間的人。有的家長天天打撲克牌、打麻將賭博，買六合彩買彩票，天天圍著它們轉。有的學生迷上網絡游戲，天天去網巴玩，不務正業，沒錢了，就會用各種手段弄點錢，使自己走向地獄之路。同學們，父母辛辛苦苦攢錢給大家讀書，你去來學校玩，一點知識也沒得到，把美好的時光白白地浪費了，把美好的前途放棄了，把自己的青春消耗了。你知道嗎？時間也最終拋棄你，在你的身邊悄悄地逃走了。
古人云：“志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。勿為寸陰短，既過難再獲。策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息。忽謂今日不學有來日，勿為今年不學有來年。”同學們，我們要向珍惜時間的人學習，珍惜生命中的每一分，每一秒，使它發揮更大的作用，不要讓自己虛度年華。同學們，好好把握命運，好好珍惜時間吧！讓我們用時間來創造自己的歷史吧！
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