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　　辦法總比困難多

　　天空透著澄凈的淡藍(lán)色，晚霞穿過天馬行空的云彩映照在我的四周，廚房里傳來輕微的聲響，我從書本中抬起頭：對啊，辦法總比困難多。

　　倒計時牌上的數(shù)字在一天天地消瘦下去，中考的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段。書包里，課桌上，書房里隨處可見復(fù)習(xí)用的練習(xí)、筆記與書本，為了攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué)，我每天堅持做五道把關(guān)題，為此時常忙碌到深夜。

　　指針又一次指到了十二點，我還在題海中埋頭苦干。橘黃色的燈光疏疏落落地投射到書頁間，形成無數(shù)光影。我在這最后一道題上浪費了半個多小時，卻依舊找不到突破口。“滴答滴答”，秒針的腳步聲讓我更加慌亂，我緊緊地咬著筆桿，不時地在演草紙上飛快地計算著，眼前的字母仿佛變得陌生起來，它們在試卷上躲躲藏藏，讓我理不清頭緒。困境讓我對自己失去了信心，我把頭埋在臂彎里，整個身體伏下去，盯著做了一半的題目不知道路在哪里。

　　手指觸到溫暖的感覺，我抬起頭來，媽媽正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到難題了吧?來，喝點清茶清醒清醒大腦。”媽媽對我笑了笑，“沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展著幾片墨綠的茶葉，我喝了一大口，溫?zé)岬囊后w溫暖了我的全身。媽媽知道我不喜歡喝濃茶，所以，這杯茶里并沒有太多的苦澀。

　　窗外是一片看不見的黑，我低頭重新讀題，細(xì)細(xì)地琢磨每一個給出的條件，是不是方法出了問題呢?我的腦海中掠過無數(shù)個知識點，忽然想到老師上課講的一道例題，靈感不期而至。“哦——”我輕呼一聲，“果然有簡便方法!”思緒泉涌，筆走如飛，我不停地計算著，這道題，終于迎刃而解了。

　　窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透過玻璃看到了點點星光，那就像我的信心與意志吧，在困境中引領(lǐng)我前進(jìn)。

　　人生是一段永不止歇的旅途，如颶風(fēng)起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈地努力與追求，堅信黑暗的前方就是光明。

　　抬起頭，我想：是的，辦法總比困難多!

　　【解讀】

　　這篇文章以題目“辦法總比困難多”作為線索，貫穿全文：開頭自我的心理暗示，中間媽媽的話語鼓勵，結(jié)尾戰(zhàn)勝困難后的感悟和收獲。開頭“對啊，辦法總比困難多。”引起下文，結(jié)尾“是的，辦法總比困難多!”水到渠成，畫龍點睛。全文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。

　　文章選材緊扣學(xué)習(xí)生活，記敘“攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué)”中遇到困難、戰(zhàn)勝困難的過程詳細(xì)具體。心理描寫如“秒針的腳步聲讓我更加慌亂，我緊緊地咬著筆桿”，真切細(xì)膩;景物描寫如“窗外是一片看不見的黑，我低頭重新讀題”“窗外的景致在黑暗中反而清晰”，烘托著“我”心緒發(fā)展變化。

　　文章語言形象生動，如，“倒計時牌上的數(shù)字在一天天地消瘦下去”，一“瘦”字，讓人浮想聯(lián)翩，玩味不已。

　　中考滿分作文

　　記得那一次出發(fā)

　　時間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，公元1083年十月十二日的夜里，風(fēng)有些微涼。

　　路上一個行人也沒有，可以說“萬徑人蹤滅”，驛路邊的房子稀稀疏疏，只有幾家還亮著燈火，泛著豆黃的微光。

　　一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾獨坐在床上，床邊落滿灰塵。他左手輕捋著長長的須，右手拿著筆，時而落筆紙上，時而又懸筆空中。夜，漸漸深了，油燈也越來越暗，他挑了挑燈芯，但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺吧，他脫掉了身上長衫，躺到了床上。

　　外面如水的月光流進(jìn)了房子，將蘇軾的思緒拉長，又拉長。他思緒泛濫，想家?想親人了，還是想朝中的君王了?他難以入眠，不禁感嘆道：“月亮啊月亮，你來做什么?是來嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎?”他又翻了個身，面對墻壁，可隨即又翻了過來，看著透過碎碎窗紙的皎白的月光，輾轉(zhuǎn)，再輾轉(zhuǎn)。過了好久，他驀地坐了起來，自言自語道：“月亮啊月亮，是不是現(xiàn)在只有你能與我作伴?太好了，謝謝你陪我。既然難以成眠，那就還是出去，陪你走走吧。”

　　月亮漸漸高了，高過了路邊的古槐樹，就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊，這里沒有可以與他共同游樂的人。“知音難覓，辜負(fù)皎月啊!”他思來想去，還是去出發(fā)找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是，他徑直朝承天寺走去。

　　張懷民也沒有睡。

　　兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿整個庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，凈無雜塵。啊，這原是高天明月下竹子柏樹的影子，在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著水草，還不時的晃動搖曳，而他們，恰如游弋于水草中的魚兒。

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