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珍惜所擁有的夢想
“有夢想才有可能!”這是央視的一句廣告詞,言外之意就是說夢想是我們成就事業的基石。身為高中生的我們,每個人都有著美好的夢想,但是否每個人都好好珍惜了嗎? 很多的事例證明:我們要珍惜所擁有的夢想,才能最終獲得成功。有一個小男孩問美國前總統克林頓是這樣當上美國總統的,他的回答是:“我從16歲時,就下決心要為國家服務,我以林肯總統為榜樣,不斷學習,準備,抓緊各種機會不懈地追求、奮斗,終于有一天,我踏入了白宮,實現了自己當初的夢想。”試想,假如克林頓總統因為艱難而放棄了這個偉大的夢想,不為成為世界上最強大的美利堅合眾國的領袖而努力奮斗,那么,也許不僅僅要改變他個人的歷史,恐怕美國的歷史也要改寫了。 偉大的理想之所以偉大,是因為要實現偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個與眾不同或是非凡事業的人,就應該謹記自己的夢想,并不斷為之奮斗,堅持到底,讓夢想不再是夢,而是現實。著名的俄國大詩人普希金就說過:“應為夢想而去奮斗,別相信那些荒唐的夢。”這句話說明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。 人,只要有一個夢想,就會有所追求,什么苦都能受,什么環境都能適應,例如貝多芬雙耳失聰之后,沒有放棄自己的夢想,在無數次艱辛的彈奏之后,終于取得了 音樂界最偉大的成就。沒有夢想,則沒有名副其實的品行和生命,奮斗便失去了動力。因此,我們不能輕易放棄所擁有的夢想。 有了夢想還得志在高遠,因為夢想決定態度,態度決定成就。在剛進入高中時,大家都說出了自己三年后的大學夢,是多么的自信,慷慨激昂啊!年輕的朋友們,請你們在珍惜時光的同時,也珍惜你們所擁有的夢想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓夢想在我們的生命中開出絢麗的花朵!
2013讓夢想帶著愿望起飛 (字數:650)
又是新的一年了,望著窗外的雪,手捧一杯咖啡,靜靜地觀賞著這雪中即景。窗外的雪花,漸漸地,飛舞著落在地上、樹枝上、屋頂上,為大地、樹木、房梁披上了一件雪白的棉襖。
回想去年發生的種種,心中的漣漪不禁漾起:要畢業了,同學們都紛紛離開母校,去選擇好一點的學校,而我不能,因為家庭原因。我知道,我應該體諒爸爸媽媽,可是、可是誰不希望能去好一點的學校呢,能受好一點的教育啊!看著同學那一個個被錄取后一張張如向日葵般燦爛的笑臉,就不禁“垂涎欲滴”,對去好學校學習的欲望就越來越深。“唉~只得認命,誰叫別人家庭條件好呢,其實,讀母校也不錯,都已經熟悉母校了,到其他學校還不習慣呢!”每次這樣我就得自己安慰自己。
記得有一次,吳思潔拿到了巴蜀學校的錄取通知書,她眉宇之間立刻綻放出花兒般的笑容,是這份兒快樂如長了翅膀似的感染著每一個人,大家都為她歡呼喝彩,我看在眼里,羨慕在心里。“為什么?為什么吳思潔以及一些同學能去好的學校學習,而我不能。老天啊!不公平!”
放學鈴一響,我奔出教室,不理吳思潔,不與同學告別,不與老師告別。我一路飛奔,微風迎面送來擁抱,淚珠似斷線的珠子般掉了下來,路邊的竹林里發出“瑟瑟”的響聲,仿佛也是在為我悲傷,為我難過。
回到家,媽媽問我怎么回事兒,我不說,只是躲進房間里,一味的傷心難過,不吃飯也不說話。過了好一會兒,心湖才從波瀾起伏變為水平如鏡,“不管怎樣,任憑在哪兒上中學,只要學得好,人品好,就心滿意足了”。那一次我想通了,真的想通了。
2013,我希望能學業有成,父母福壽安康,老師工作順心,同學開心快樂就心滿意足了;2013,讓夢想帶著愿望起飛吧!
重慶渝北區重慶天宮殿學校六年級:李雪蓮
堅持,才能夢想成真——讀《狼王夢》有感 (字數:450)
你想了解神奇的動物世界嗎?
你想知道一個發生在狼身上的真實故事嗎?
就請你閱讀動物小說大王——沈石溪的《狼王夢》吧。
書中講述了一個非常感人的故事。有一只叫紫嵐的母狼在絕境中生了五只狼崽,其中一只被寒冷奪去了生命。紫嵐為了把狼崽培養成狼王,費盡了全力,卻沒有得到回報。但她沒有放棄,為了這個夢想,母狼紫嵐和她的孩子付出了生命的代價。
這是一個關于狼,關于愛,關于生命,關于夢想的故事。
母狼紫嵐的努力雖然一次次失敗了,但她并沒有氣餒,反而勇往直前,這種精神值得我們學習。
其實,在我們身邊也有具有這種精神的人。
從暑假開始那天起,每次,我和媽媽晚飯后去散步,總能看見兩個小孩在學武術。
記得,第一次看到時,他們還踢著腿走得搖搖晃晃的,腳也蹬得無力。期間不時能看到教練給他們扶一下手,擺一下腰,有時候還踢上一腳,但是孩子和他們的家長一直都沒有怨言。甚至有一天還看到教練撩起一個孩子的衣服對另一個孩子說:“你看,她腰上的烏青已經好幾天了,那是她練習不夠認真時,我踢的。”經過近兩個月的練習,現在的他們已經能像模像樣的擺臂、踢腿、跨步,一招一式是蠻有氣勢的了。雖說還不能和他們的老師相提并論,但也是初露鋒芒了。
所以,如果沒有堅持,怎能成就夢想?
海寧市實驗小學五年級:蘇浩
爺爺的夢想 (字數:800)
我的爺爺今年已經73歲了,黝黑的皮膚,中等身材,敦實的身板。爺爺一生忠厚老實,有一副菩薩心腸。70年前,爺爺剛剛3歲就成了孤兒,跟著他的爺爺生活,他們討過飯,后來也拾過荒,就這樣慢慢地長大成人。
1982年,農村實行聯產承包責任制,爺爺承包了土地,從此生活漸漸好了起來。爺爺的夢想就是蓋幾間瓦房,有了余錢就計劃支出一部分買一些磚頭放在那里,過兩年又有了余錢就又買回一部分磚頭。后來還用麥稈、稻草跟窯廠換回大瓦,想辦法買回來沙子,七年后,爺爺開始建房,憑著自己的雙手蓋起了幾間大瓦房。爺爺的臉上終于露出了久違的笑容。
常聽爸爸說他小時候每頓吃的幾乎就是豆腐、千張之類的豆制品,還有就是自己家種出來的青菜和蘿卜。但是盡管如此,爺爺還是非常支持孩子們讀書,他的夢想就是把孩子們培養成大學生,將來更好地為祖國的發展,國家的強盛貢獻自己的一份力量。爸爸沒有辜負爺爺的期望,努力學習,終于考上了大學,看到爸爸的錄取通知書,爺爺流下了幸福的淚水。
如今,我也上中學了,生活條件比起爸爸那時候好的多,吃啥有啥,穿啥有啥,應有盡有。可是爺爺還是經常從老家來給我們送雞、鴨、鵝和雞蛋。爸爸說:“你們自己留著吃吧,不要送來了。”爺爺笑呵呵地說:“現在生活富了,有的吃了。以前每年要交農業稅,現在國家又取消了農業稅,農民不僅不交稅,國家還給我們種田買柴油、種子的補貼費。這在上世紀六、七十年代是做夢也想不到的呀!改革開放,得實惠最多的還是我們農民啊!”摸著我們家里的新彩電、全自動洗衣機和冰箱,爺爺爽朗地笑聲久久回蕩在我的耳邊。
是啊,聽著爺爺的訴說,我明白了一個道理,只有國強,才會帶來民富,因為中國經濟行駛在“快車道”上,人民的生活才會發生翻天覆地的變化。我相信在未來的10年、20年,隨著中國經濟的發展,百姓的生活會更加精彩!
【老師點評】:文章開篇提及主人公,爺爺。本文運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫等描寫手法對爺爺這一人物形象進行了全方位的“包裝”。敘事條理,娓娓道來,爺爺的夢想在篇末點題,卒章顯志。
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