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這些年
透明的紗悄悄地濾過了好久的年華,我們都做了什么?我長大了,那么你呢?很久不見,這些年,還好嗎?你也長大了嗎?曾經說好一起走過所有的以后,這些年,你還記得嗎? 沒有矯情的海風迎面吹過只有刺眼的細沙飄遠,帶走了我們多少這些年。“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”曾經都不懂的句子,這些年明白了嗎?事不關己,這些年漸漸被高高掛起了。看著記憶里的自己,邁著略顯蹣跚的腳步,一點點走來。那些腳印,那些痕跡,怎么如此熟悉。到底,有多少記憶被我狠心的放棄。這些年,我很舍得! 遙想當年,我沒有雄姿英發,只是在姥姥離開時,靜靜地看著眼前的一切,靜靜的想著從此我又少了一位親人。在一些哭泣中,有些懵懂,原來有些人走了,就真的不會再回來了!這些年每每想起,那樣冷靜的我,帶著淚痕的臉是稚嫩的,還是可悲的。一個人的離去不該有人在回來嗎?為什么,我這些年除了失去愛我的人便沒有人回來了!是我不乖嗎?還是命運覺得我本該如此。這些年,我很堅強! 偷偷地看媽媽,堅強的外表下有多少我不知道的辛苦。看著媽媽變老的面孔,我終于不敢再大言不慚,不敢在宣揚自己的懂事。原來,為了我,媽媽付出了太多!為了我這些年的驕傲,為了年少輕狂的生活!誰人年少不輕狂?水人情況不哀傷!有了太多的傷害,才明白自己的生活建立在媽媽多大的痛苦之上。或許,媽媽真的是變了,我的驕傲也該減寫了!這些年,我很任性! 浮生若夢,似水年華。那些年,我不記得!這些年我已經長大!
這些年,這些歲月 (字數:800)
時光匆匆的從指尖劃過,悄悄地,不留一絲痕跡的溜走了。那一天,稚嫩的我們踏進了這個校園。從此,我們的身上便多了很多重擔。 ———題記 父母的期盼 “望子成龍,望女成鳳”乃人之常情,父母總希望自己的兒女比他人強,于是,便有了一個對手:別人家的孩子。那是每個孩子自己的目標。 成績出來之時,父母手中拿著考卷,讓兒女去反思分數丟掉的原因,卻未想過,那是如何努力才得來的。 父母的期盼是給予我們不竭的動力。 恩師的期盼 總有一班孩子比自己班強,學習中總有一個是自己致命的缺點,多年的寒窗苦讀,只為跨進那個大門。 老師便要將我們引進那個大門,光明的大門。因為那里,有知識的源泉,有光明的未來。 恩師的期盼是給予我們奮斗的目標。 同學的期盼 耳畔不時聽到有人在說:“加油,一起考上高中。那里,才是我們的未來”。抬頭展望天空,湛藍如天;寬廣如天;晶瑩如天;精致如天。未來要如天空般遼闊無邊。 同學的期盼是給予我們無盡的遐想。 自己的期盼 為什么要學習? 因為天敵很強大。 不拼不博,是因為相信命運的公平,還是自以為是的天真? 夢境雖唯美,不過曇花一現;現實雖殘酷,不會永駐于世。夢醒,花落,時光飛逝,帶走的是虛無縹緲的幻影。 自己的期盼是給予我們一切的開始。 多年以后,回想自己的當初,看著自己在那個岔路口選擇的這條路,不后悔便好。 問:該繼續,還是該放棄? 答:要奮斗。 這些年,這些歲月里,我們一起奮斗。
新龜兔賽跑 (字數:350)
這些年來,兔子因為他的祖先賽跑輸給了烏龜,一直在烏龜面前抬不起頭來。這一天,兔子想:老是這樣也不是辦法呀,我得重新和烏龜賽跑。想到這里,兔子去向烏龜提出了重新賽跑,烏龜想了想,說:“行,但地方得由我來定。”“行啊。”兔子說。“就在明天,森林旁邊的道上,從那兒到森林的最大一棵樹下面,怎么樣,行嗎?”烏龜說,“行”兔子答應了。
第二天,陽光明媚,兔子和烏龜請來了貓頭鷹裁判,并向他說明了規則。“那好,我去那等你們。預備,開始!”說完,貓頭鷹裁判飛向了那棵大樹,在那等他們。兔子跑到了大樹底下,發現烏龜早在那兒了,兔子驚異的問:“你怎么過來的?”烏龜慢悠悠地說:“我從森林旁邊那條捷徑走過來的。”貓頭鷹裁判說:“烏龜獲勝!”說完,烏龜慢悠悠的回家了。
河北滄州青縣城里中心小學六年級:李欣然
這些年,你是否還記得 (字數:500)
繼續懷念與過去,這也是我最后一次懷念。我就是喜歡你,喜歡和你游山玩水,又有何人擾亂,情宜于中,不曾回頭——題記 我們在一起多久了,不過才幾個月而已,為何讓人這么迷戀于你,沒辦法,但是我也知道,你也喜歡我,盡管是難么難以啟齒。 你說過世界上能相信的只有自己,何以見得?要是我寧愿多疑去思考,去劃一整天的時間來思念你,就是那么信任你,你才不會反復拋棄;你說過,是我讓你懂得了拾起~紅顏禍水之間,是我讓你有了選擇。 又回到現在,是你讓我懂得了愛與被愛之間的區別;沒有人可以為你滯留,事件只是一個證明,真心才是相愛。 又回到最初的起點,我又想起了你,記憶中淡言的你,我們終于到達分開的季節。樹蔭底下的對坐,無數牽絆盡結,今天是我們相處7個月之時。又回到相遇的地點,面對面的分別,你送我的禮物總是那么有韻意,將自己的話語化為無言,頓時氣氛凝重。 想回到我們在一起的時光,回到那年我們對詩的樹下,一葉障目,誰又像誰告白。
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