歡迎來到 作文詞典網 , 一個優秀的作文鑒賞學習網站!
我們上過一堂有趣的科學試驗課,這堂課是由王老師帶領我們研究空氣的性質,并且做了五個試驗。
剛開始實驗是把一團紙塞在杯底,將杯子倒立豎直壓入水中,紙團會怎么樣?紙團不會濕,不濕的原因是杯內空間被空氣占據,水沒有地方可進去了,所以紙團沒有濕。
第二個試驗是用力吹瓶子氣球,我們找了一位力氣非常大男生崔伯臣,讓他吹瓶子里的氣球,瓶子里的氣球居然吹不大,王老師告訴我們吹不大是因為瓶內的空間被空氣所占據,所以吹不大,她還告訴我們這兩個試驗全都是一個概念---空氣占據空間。
接著又做了一個試驗,把兩只充氣的氣球掛在一個小棍上,并使它們保持平衡,刺破其中的一個,觀察發生現象,王老師說小棍向沒有扎破的氣球傾斜,說明空氣有重量。
又接著做了一個試驗,解開氣球的繩子,讓氣球的口對著自己臉,猜猜有什么感覺?我感覺到突然有一陣風吹來,很涼快。從氣球中的氣流吹著臉,結論是空氣會流動的。 愛迪生的第一個工業實驗室:http://.aidisheng.net/aidisheng/20099
最后一個試驗,用手壓氣墊&有什么感覺?我們拿著保鮮袋,抖了抖,然后一抓,趕緊把口扎住,空氣就被抓住了,用手壓住,摸了摸,還有彈性,這個結論就是空氣在密閉的空間可以被壓縮,另外壓縮空氣有彈性。
不知不覺一堂科學課過去了,同學們都還沉浸在有趣的實驗中,這節實驗我懂得了許多知識,空氣有彈性,空氣有重量,空氣會流動等等,我真高興學會了這么多的知識,希望下次科學課更加有趣。
快搜