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文具盒里的爭吵
放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們。”
尺子、圓規和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關心你們。”
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續走在放學的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。
四川省蓬溪縣高坪小學四年級:廖思宇
我最喜歡的文具盒 (字數:600)
相信大家都有自己喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒,四功能小鬧鐘……其中,我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的文具盒是三好學生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕,面包,蘋果。“開車”的是一個有著紫色頭發,穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上,我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質的,是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣,有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩,那這件,好像要去救誰;第二層的底是白色的,可以放寫字時用的筆。
我在這個鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆,中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中,很舒服。我用它們時,它們在履行自己的職責。
關于鉛筆盒,我還鬧笑話了呢:有一天,我在學校上學。可在交作業的時候發現鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候,我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上,我真粗心!
它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來,但外面天已經黑了。我非常害怕,這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說:“小主人,別怕,有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個朋友,在孤獨時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時,幫我恢復好心情。如果有機會的話,我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
新疆石河子市一小四年級:吳逸涵
文具盒里的故事 (字數:450)
小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來文具們在一起吵了起來??此鼈兊难劬Φ傻枚啻?,聽它們的嗓門有多高。
首先發言的是鋼筆大哥,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒有一點傷,我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說:“我也能寫許多字。”“也是我幫小明打了一百分,沒有我你能打上一百分嗎?”橡皮說:“小明寫錯字,還不是有我的幫助,才能改正錯誤的。”尺子姐姐生氣地說:“你們不要說了,要是沒有我,畫直線和圖形時能畫直嗎?能打一百分嗎?”沒有發言的書妹妹說:“要是沒有我,小明還沒有那么多知識呢?”
小明聽了笑了笑說:“如果沒有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行。”圓珠筆說:“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書。”“對”小明說,“小學生們,就連字也不會寫。”
從此,它們認認真真的幫助小明學習。小明非常感激它們,愛護它們。
shiyanxiaoxue一年級:chenyu
文具盒 (字數:300)
我有一個鉛筆盒,這個鉛筆盒。是姥爺在我9歲生日送個我的。我特別喜愛它,圖面上有一搜飛船,一看原來里面是外星人。正在與一搜飛船戰斗著,里面有一個的別精致的折疊尺,開學了,我寫字的時候。不小心寫錯字了。橡皮妹妹跳出來說;別急,讓我來。橡皮妹妹扭動著胖乎乎的身體一下子把錯別字跑到九霄云外了,上數學課了我畫不好直線,尺子大哥說;讓我來。鉛筆在尺子上一滑直線就畫好了。我又遇到一個題,教數一數。我數不清有幾個角,三角尺說;別急,別急我來了,我那起三角尺量了一量。很快答案就出來了。我很喜歡我的文具盒。
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