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石頭的自白

我叫山流水，家住新疆和田。經(jīng)過山洪沖刷漂移，才由遙遠(yuǎn)的昆侖山滾落到這里安家落戶。我的塊頭不大不小，質(zhì)地柔軟、羊脂白里透著明亮、外表潤(rùn)澤光滑，雖是一塊石頭，但是我有一顆慈愛的心。也有人管我叫新疆和田玉。要知道，我可比女媧補(bǔ)天的那塊玉石的年齡大幾億年那。

在巍峨莽莽的昆侖山老家的半山腰上，我見證了這個(gè)星球，也就是地球的整個(gè)滄桑變化的過程。面向混沌初開的整個(gè)世界，沒有鳥叫，沒有鹿鳴，沒有花香，沒有樹木。有的只是我們石頭家族的眾多成員?？梢哉f我們石頭家族主宰了這個(gè)世界。但是我并不高興，因?yàn)槲液芄陋?dú)，沒有任何其他伙伴，沒有朋友和我一起玩耍，我也聽不到任何歌聲。這個(gè)世界很冷清，無聲無息。

來到和田后，一天早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我身旁光禿禿的大地上，長(zhǎng)出了綠茸茸翡翠般的小草，草面柔軟光滑得像一塊塊松軟的地毯。我一高興順勢(shì)打了個(gè)滾，真舒服??！抬眼向周邊望去，地毯上長(zhǎng)滿了五顏六色的各種小花。它們著裝絢麗，在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)腰肢翩躚起舞，那舞姿輕盈動(dòng)人，叫我這寂寞慣了的石頭一時(shí)醒不過神來。

又過了好些年，一棵棵大樹拔地而起，接著茂密的原始森林郁郁蔥蔥，覆蓋了整個(gè)地球。

等過了漫長(zhǎng)的期待，各種動(dòng)物和鳥類出現(xiàn)了。他們中有乖巧的小兔、有機(jī)靈的小鳥、有輕靈善跑的小鹿、也有兇殘惡狠的野豬和虎豹獅狼等。只有在這時(shí)，大地才有了生機(jī)。幽幽的鹿鳴聲、嗷吼嗷吼的虎嘯聲、嘰嘰喳喳的鳥叫聲回蕩在山林里。我看到了小兔正在和它的好朋友小鹿賽跑，鳥媽媽正在教小鳥飛翔，太陽公公的光芒也更加燦爛輝煌了。可是兇猛的野獸無時(shí)不在殘殺小動(dòng)物，我有些擔(dān)憂。不過我的這些擔(dān)憂是多余的。我終于明白了，它們?cè)瓉硎且粭l完整的生物鏈啊！

又過了幾千萬年，兩條腿的高級(jí)動(dòng)物出現(xiàn)了。為了生存，他們剛開始也是獵殺動(dòng)物，采集野果。后來學(xué)會(huì)了耕種，學(xué)會(huì)了蓋房。有時(shí)他們把比我小得多的多的山流水撿回家，麼光麼亮用鋒利的鐵器在中間鉆個(gè)孔，用繩子串起來帶在脖子上。這種高級(jí)動(dòng)物就是現(xiàn)在的人類的祖先。從撿山流水那時(shí)起，人類就越來越奢華，越來越貪婪。大量的野生動(dòng)物被獵殺，覺得什么好吃就吃什么。大有連老鼠和蒼蠅蚊子都要斬盡殺絕，非吃光不可的勁頭。大量的原始森林被砍伐，毫不顧忌原本蒼郁的崇山峻嶺變成荒山禿嶺，毫不顧忌原本肥沃的草原變成荒原沙漠。

難道我又要回到那個(gè)只屬于我們石頭家族的那個(gè)蒼涼世界嗎？告訴你吧，我只所以沒被撿走，是因?yàn)楹髞頌榱税踩鹨姡野炎约号拿婺咳?，人們走在我跟前不屑一顧而已。不過沒那么簡(jiǎn)單，人到了窮兇極惡的程度，說不定拿錘子把我砸開，到那時(shí)我就難于幸免了。

遼寧撫順 將軍二校四年級(jí):李 昊 洋

《向日葵和石頭》讀后感 (字?jǐn)?shù):650)

今年暑假，我在一本童話書里讀到了一篇名為《向日葵和石頭》的文章。我非常喜歡這篇文章，因?yàn)樗嬖V了我們?cè)S多做人的道理。讀了這篇文章后，我認(rèn)識(shí)了一棵頑強(qiáng)、有上進(jìn)心的向日葵和一塊自私、安于現(xiàn)狀的石頭。

這個(gè)故事講的是一顆向日葵的種子偶然間落到了一塊古老的石頭身旁，發(fā)起了芽，長(zhǎng)出了葉子。可這塊古老的石頭對(duì)這個(gè)種子極不滿意。因?yàn)橄矚g清靜，他經(jīng)常靜靜地躺在地上思考一些他自己認(rèn)為很深?yuàn)W的哲學(xué)問題。他自認(rèn)為向日葵根本活不了幾天，因?yàn)樗麄€(gè)子小，又不結(jié)實(shí)，一定經(jīng)不住風(fēng)吹雨打?？伤e(cuò)了，向日葵越長(zhǎng)越高，石頭怕向日葵繼續(xù)生長(zhǎng)，就開始詛咒向日葵，他的第一個(gè)詛咒是向日葵過不了幾天就會(huì)被風(fēng)刮倒他的第二個(gè)詛咒是向日葵會(huì)被雨水給淹死。可小向日葵沒有因?yàn)槁牭搅耸^的詛咒而退縮，他一直插根長(zhǎng)葉，終于長(zhǎng)成了一棵大向日葵，他一直朝著太陽的方向不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著……

看了這個(gè)故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小向日葵那頑強(qiáng)的意志和他那種遇事不退縮、為了理想不斷努力的精神。盡管他的生活環(huán)境很差，還落到了一塊非常自私的石頭旁邊，可他并沒有因此而感到孤獨(dú)、害怕，相反，他卻靠著自己的力量長(zhǎng)成了一棵大向日葵。我覺得我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)上要像向日葵那樣頑強(qiáng)、有上進(jìn)心，這樣就能戰(zhàn)勝種種困難，同時(shí)也能鍛煉我們的意志、實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們不能像石頭那樣自私，如果別人遇到了困難，我們要盡自己的全部力量去幫助他。千萬不能嘲笑別人，這樣只能讓別人更傷心。

我最欣賞的還是這篇文章的最后一段。它是這樣寫的：

“至于那塊傷心的石頭呢，他的哲學(xué)著作當(dāng)然永遠(yuǎn)不會(huì)完成了，但他的結(jié)局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱的不斷交戰(zhàn)，在潮濕和干燥不斷更替，在植物根不斷穿透以后，終于碎裂了，變成了植物的養(yǎng)料。”頑強(qiáng)的向日葵可以天天看著太陽，可不思進(jìn)取的石頭卻落了個(gè)消失的下場(chǎng)。

小石頭，大網(wǎng)罩，大麻煩 (字?jǐn)?shù):300)

星期四，王斯垚來下棋的時(shí)候，你猜他怎么了？哇！他頭上戴了一張白色的“大網(wǎng)罩”，就像水果的保鮮套一樣。不同的是，水果的保險(xiǎn)套是用塑料泡沫做的，而這個(gè)“大網(wǎng)罩”是用線織的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他就像動(dòng)畫片里的忍者神龜一樣。

原來，有一個(gè)小朋友用石子砸掛在樹上的衣服，沒想到?jīng)]砸到衣服，卻打中了這個(gè)可憐家伙的頭。唉，王斯垚的頭就這樣被打了一個(gè)大洞，還流了好多血，被家長(zhǎng)送到醫(yī)院縫了兩針，于是就戴上了這個(gè)“大網(wǎng)罩”。

小朋友，你們也要注意呦！我有一次就被一個(gè)叫鄭睿達(dá)的小朋友搬了一跤，鼻血都流出來了。這個(gè)鄭睿達(dá)真是一個(gè)危險(xiǎn)分子，聽說他有一次還撞到一個(gè)高年級(jí)小朋友的身上，就像一顆“肉彈”一樣的彈了出去，現(xiàn)在還在醫(yī)院里呢。我有一次還被一個(gè)叫范植彬的小朋友推了一下，還被撞到柱子上了。

小朋友，你們玩時(shí)可要注意安全哦，也別跟這些危險(xiǎn)分子在一起玩呦！不然的話你們也會(huì)像我和王斯垚一樣遭到傷害的哦！

浙江紹興行知小學(xué)一年級(jí) 王曦元

家鄉(xiāng)的石頭 (字?jǐn)?shù):700)

國(guó)慶放假，媽媽帶我回到了我的老家――靈璧，大家都知道，靈璧是奇石之鄉(xiāng)，媽媽說：“她就是因?yàn)槭a(chǎn)許多美麗的石頭，所以才得名靈璧的。”

在家鄉(xiāng)的馬路邊、商店門口，隨處可見奇形怪狀的石頭。為了看到更多漂亮的石頭，媽媽決定帶我到靈璧的石館去看一看。

我們先走進(jìn)一個(gè)叫“奇石軒”的石館。我一進(jìn)門就看見了一個(gè)好大的石頭，上面有許多花紋，形狀很象一只鳥。我感到非常奇怪。心想：它身上的花紋是人工雕上去的還是天然的呢？石館里的叔叔好象看出了我的疑問，他告訴我：“這個(gè)石頭叫罄石，上面的花紋都是天然的，你如果用手敲一敲，它還能發(fā)出美妙的聲音。這種石頭只有靈璧才有呢！”我還看見了象彌勒佛的石頭，肚子大大的，脖子上面還掛了一串佛珠。我們又走進(jìn)了一家叫“金石齋”的石館。哇！我大叫了一聲。媽媽說：“怎么了？大呼小叫的！”我說：“我看見了一個(gè)水晶石。”媽媽連忙走了過來，也忍不住地贊嘆著：“真漂亮呀！”站在一旁的小妹妹說：“我要吃米。”原來小妹妹把它當(dāng)成米了。水晶石晶瑩透亮的，很象花瓣的樣子，每個(gè)花瓣又真的很象米粒。隨后我們又走入了“吳舟石館”。在這里，我看見了一個(gè)很象青蛙的石頭，他的外形是人工雕出來的，眼睛和花紋是天然形成的，真象一只大青蛙趴在那兒呢！

看著那么多奇形怪狀的石頭，我們都有些愛不釋手了。我央求媽媽買一塊石頭帶回家，可是即使最便宜的也要幾千元，媽媽只好用相機(jī)拍了幾張石頭的照片。媽媽說：“有了這些照片，我們就可以慢慢的欣賞了。”

在回來的路上，我依然很興奮，可是媽媽卻沉默不語。我問媽媽是不是身體不舒服，她卻搖了搖頭。媽媽沉重的告訴我：“靈璧石已經(jīng)越來越少了，許多人為了錢，毫無節(jié)制地挖石頭，也許用不了多少年，我們的家鄉(xiāng)連山都看不到了，更別說什么奇石了。如果依然這樣破壞環(huán)境，終有一天會(huì)遭到懲罰的!”

聽了媽媽的一翻話，我也陷入了沉思。是啊，我愛我的家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的石頭，但更希望家鄉(xiāng)的人合理地開采它，在美化生活的同時(shí)別忘了保護(hù)好我們有限的地球資源。

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