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廢墟中的小男孩

記得四年級上語文課的時候，我看到一張照片。那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r的情景。

我在照片上看到了一個小男孩坐在廢墟中。這個小男孩好像抱著一只玩具狗，大聲哭喊著：“我要我的爸爸媽媽……”可是他爸爸媽媽又去了哪？我想應(yīng)該是他的爸爸媽媽要帶他到一個安全的地方，可還沒有登上火車，日本侵略者就已經(jīng)用飛機投下了一顆罪惡的子彈。幼小的她從此失去了父母的關(guān)愛，他只有坐在地上嚎啕大哭。

這個可憐的孩子一定會遇到“好心人”。也許在“好心人”的培養(yǎng)下成為一個棟梁之才。

我真恨那些日本侵略者。他們毀了多少幸福的家庭??！他們讓多少孩子失去了父母??！如果沒有了父母的關(guān)愛，他們可能就會走上犯罪的道路或流浪街頭。

侵略者真壞?。‖F(xiàn)在我們強大了，永遠(yuǎn)都不不怕他們欺負(fù)了。

繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級：傷心啊

廢墟中的哭聲 (字?jǐn)?shù):500)

戰(zhàn)爭，是一把無情的刀，把親人之間的感情紐帶斬斷；戰(zhàn)爭，也是一把無情的鎖，把人們的幸福禁錮在黑暗之中；戰(zhàn)爭，更是一個魔鬼，給世界源源不斷地制造痛苦。

1937年8月28日上?；疖嚹险?，天黑黑的，好像要倒下了一樣。但在火車站的人還是多得擠不過來，好像沒有看到這不祥的征兆。正當(dāng)人們歡樂地準(zhǔn)備上車時，災(zāi)難降臨了。一隊又一隊的日本士兵涌向了火車站，帶來了歷史性的災(zāi)難。他們在軍官的一聲令下，向人群轟炸了起來。有幾個離得近的年輕人，在一眨眼之間就倒在了血泊之中。頓時，整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，死寂一片。忽然，從廢墟中傳來了一陣一陣雅嫩的哭聲。只見一個大約只有一兩歲的小男孩正坐在地上號啕大哭。這個小男孩只穿著一件又破又小的難衣服，可是冷風(fēng)卻無情地吹劃著他那嬌嫩的身體。他搖搖晃晃地坐著，好像一不小心就會倒在地上，再也起不來了。他的父母在哪里？他叫什么名字？又從哪里來？

戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！一切都是戰(zhàn)爭！讓小孩失去爸爸媽媽的是戰(zhàn)爭！令人傷心痛苦的也是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭啊！停下你的腳步吧！我們期待的是和平！讓戰(zhàn)爭——從我們的生活中永遠(yuǎn)的離去吧！

不會描寫，選材欠妥，情感不真實

走出廢墟以后——《地震中的父與子》續(xù)寫 (字?jǐn)?shù):1200)

阿曼達(dá)從廢墟里緩慢地爬出來，他臉上洋溢著幸福的微笑。父親無比激動地伸出自己的雙手，對阿曼達(dá)說：“兒子，來，我拉你一把。”阿曼達(dá)站起來，父親幫他理理頭發(fā)，拍了拍身上的灰塵，父親和兒子緊緊擁抱在一起，流下了熱淚。

阿曼達(dá)感動地說：“爸爸，真謝謝你，把我和同學(xué)們從瓦礫堆底下救出來。您知道我和同學(xué)們是怎樣在漆黑的瓦礫堆底下活了38個小時嗎？當(dāng)時，我們被埋在下面，感到有點害怕，那里面沒有水，沒有食物，只有恐懼和危險。突然，腦海里又浮現(xiàn)出您曾多次對我說過的那句話：“不論發(fā)生什么，你總會和我在一起。”我的眼前一亮，擁有了勇氣和信心，相信你一定會來救我的。于是，我安慰同學(xué)們，一定要堅持活下去，一定會有人來救我們出去。我們不要放棄生的希望，只要有一絲希望，我們都要好好地把握著它，不能喪失啊！我們大家在縫隙里忍住饑餓和口渴。我們在里面尋找食物和水，但過了很長時間仍是一無所獲。因為里面什么也看不見，只有一片漆黑。我和同伴們艱難地在里面活著。最后，我們成功了，您終于來救我們了！阿曼達(dá)說到這，鼻子一酸，苦澀的眼淚就從眼睛里滾落下來。

“我挖掘的時候也是非常辛苦的。當(dāng)我來到這里時，這兒早也成了一片廢墟。你知道我那時有多么地難過嗎？你可是我唯一的兒子，失去了你，我還能干什么呢？可是我想起了對你許下的承諾，我想：我一定要遵守諾言，不能讓你失望。不管你是生時死，我一定要找到你，活要見人，死要見尸。于是，我來到你們的教室，開始挖掘，當(dāng)我進(jìn)行工作時，有許多孩子的父母前來，見我在這兒埋頭挖，便勸我說：“沒有希望了。”但我還是挖。最后，就只有我一個人了。消防隊長和警察都來勸阻我，但我不顧他們的勸告和阻攔，繼續(xù)挖。我挖了38小時，不吃不喝也不睡，我感到疲勞，是那句話又給了我勇氣。挖呀挖，我滿臉上都是塵土，兩只眼睛中布滿了血絲，衣服也被挖得破破爛爛。我的手指頭也流血了，全身都是凝固的血，頭發(fā)也亂糟糟的，聲音也沙啞了。但我還是不停地挖。我終于找到你了。”爸爸激動地說。

“媽媽還好嗎？”阿曼達(dá)問道。

“你媽媽還好，只是受了一點輕傷，不過，兒子你放心，我已經(jīng)把你媽媽給安頓好了。”

“爸爸，那太好了，我們快去看看媽媽吧！”阿曼達(dá)高興地說。

“好好，我的兒子，走吧，咱們?nèi)タ磱寢尅?rdquo;父親帶著兒子，來到帳篷里，母親正躺在床上等父親回來。

母親見父親回來了，高興極了，興奮地嚷著：“孩子他爸，你回來了。怎么樣，找回我們的兒子沒有？他哪里受傷了？”“你的聰明兒子在這兒呢！父親叫起來，把阿曼達(dá)舉過頭頂，讓他在空中扭動身子。母親笑了。阿曼達(dá)和父親來到媽媽的身邊。媽媽愛憐地?fù)崦鴥鹤拥念^，問兒子：“我乖兒子，哪里受傷了？”

“沒有，我好好的。還多虧爸爸把我從廢墟里救了出來，要不是爸爸救了我，我到現(xiàn)在還沒有從廢墟里走出來，你們也不會見到我的呢！”母親聽了，十分高興，在兒子和父親的臉上吻了一下，說：“你們做的很好。你們都是好樣的。”

“現(xiàn)在，我們?nèi)胰擞謭F(tuán)圓了，以后，我們再也不分開了。”阿曼達(dá)說。

大家說著笑著，笑聲充滿了整個帳篷。

績溪縣龍川小學(xué)五年級許慧琳

指導(dǎo)老師：儲成法

五年級:許慧琳

廢墟里的日記 (字?jǐn)?shù):1000)

我，是一個學(xué)生，我和我的同伴在操場里歡快的奔跑，跳躍，可是，正當(dāng)我享受歡樂之時，卻絲毫沒有感到一場巨大的災(zāi)難正火速趕來。

5月13日星期二陰

二零零八年五月十二日，我會永遠(yuǎn)記住這一天，它，給了我太深的印象。我正在教室里捧著書本暢游知識的海洋，而大地就在這個時候打了一個寒顫。頓時，房屋開始搖晃，墻壁被撕裂，耳邊傳來陣陣山石滾落的聲音。尖叫聲，腳步聲，桌椅碰撞聲？山崩地裂，天昏地暗。短短幾秒，我所在的教學(xué)樓以及周圍的房屋都在巨響中倒塌了。我的腦子一片空白，一片空白？

5月14日星期三雨

我躺在廢墟里，腿上傳來劇烈的疼痛，身上布滿了灰塵。周圍是一片黑暗，我的心里也是一片黑暗。

我靜靜的躺著，似乎從來沒有這樣靜過，仿佛這個世界這剩下了我自己，只聽得見我急促的呼吸聲。

會有人來救我嗎？會嗎？我還可以見到我親愛的父母、伙伴、老師嗎？我們的“天府之國”還能恢復(fù)美麗的容顏嗎？這時，我什么都在想，我從來沒有過這樣的恐慌。我對這個被金錢充溢，冷酷無情的世界已經(jīng)失望了。

5月15日星期四雨

我已經(jīng)幾天沒有吃東西了，體力有些不支。昨晚，我聽到了許多聲音，是有人來救我們了嗎？我不知道，我只能靠僅存的一點希望撐著。

“快，這里有幾個學(xué)生！快！”我聽見了，沒錯，有人來救我們了，有人來救我們了！我透過一個小小的縫隙，看見了無數(shù)穿著橙色衣服的人和許許多多的“白衣天使”，我試著求救，大聲呼喊，可是，沒人聽見，也許他們太忙了。而我的希望并沒有因此而減退，反而大增，我相信我一定能活下去！我相信所有的人都能活下去！

5月16日星期五晴

天已不再落淚，它看到中國人的真情與自強，欣慰的笑了。

我依然躺在廢墟里。突然，我聽到了“撲通”一聲，接著是這樣一句話：“我求你！讓我再救一個，我還能再救一個！聽了這句話，我的心都碎了，我完全否認(rèn)了自己原來對這個世界的看法。我在廢墟里聽到了很多感人至深的故事和話語：譚千秋老師用自己的身體保住了四個孩子的生命；那一句“只要有一線希望，就要盡百倍努力”深深的觸動了我的心；全世界的好心人都在盡自己的力量為我們祈福，給我們援助？我的淚在流，不是疼，不是餓，而是中國人在災(zāi)難面前體現(xiàn)的真情與大愛感動了我。我們一定能夠重新看見燦爛的陽光，美麗的月色，還有那七色的彩虹！

笨重的水泥板漸漸被移開，陽光一點一點的透進(jìn)來，我聽到了一聲驚喜而有力的叫喊：“這里還有一個！這里還有一個！”我終于從廢墟中出來，躺在擔(dān)架上，心里只有一句話：謝謝！謝謝所有的好心人，謝謝所有的好心人！

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