閱讀 :462

有趣的鄉(xiāng)下生活

鄉(xiāng)下，我喜歡那兒。碧綠的高山，清清的小河，讓我喜歡它。

城市，我并不喜歡那兒。繁華喧鬧的夜·孤獨(dú)身影隨風(fēng)在空中搖搖綴點(diǎn)。我覺(jué)得很亂。拼命追逐的車(chē)輛，我并不知道它們要干嘛？我只知道我不喜歡城市這個(gè)地方。

模糊的記憶

那是在我五歲時(shí)候的秋天，我去過(guò)一次鄉(xiāng)下，是去看我的爺爺奶奶，在我模模糊糊的記憶中，鄉(xiāng)下沒(méi)有繁華喧鬧的聲音和拼命追逐的車(chē)輛。很安靜。月兒陰晴圓缺照著疲憊的黑夜。冷酷無(wú)情的風(fēng)吹著我的窗簾，讓我瑟瑟發(fā)抖，我只能默默等待明天早晨那溫暖的陽(yáng)光照到我的身上，讓我暖和點(diǎn)。

陽(yáng)光照得我暖洋洋的，清脆的鳥(niǎo)叫聲讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。看看在田地插秧的爺爺，再看看在做飯的奶奶。我實(shí)在在被窩待不下去了，就下床看看那只母雞有沒(méi)有生下一個(gè)蛋。讓我開(kāi)心的是它下了蛋，讓我興奮的是它下的不止一個(gè)，而是三個(gè)，我把那三個(gè)蛋小心翼翼地放進(jìn)裝雞蛋的竹籃里，心里有說(shuō)不出的喜悅。

我和伙伴一起在路上奔跑，我們并不用擔(dān)心會(huì)被飛馳的汽車(chē)撞倒，因?yàn)槟抢锊皇浅鞘校青l(xiāng)下，是一個(gè)沒(méi)有飛馳的汽車(chē)的地方。

開(kāi)始吃飯了，奶奶把飯和菜端上來(lái)。幾盤(pán)青菜·三碗干飯。雖然沒(méi)有城市的大魚(yú)大肉，但那些菜都是爺爺親手種出來(lái)的，再加上奶奶的“加工”更是香甜可口。

可惜時(shí)間飛快，我必需再回到那個(gè)有著繁華喧鬧的聲音和拼命追逐的車(chē)輛的城市了。

我依依不舍得向爺爺奶奶道別，踏上了回城市的道路。

城市的“繁華”

城市，我又來(lái)到了那個(gè)讓我討厭的地方。

穿梭過(guò)從前讓我害怕的街，害怕還是如此強(qiáng)烈。燈光很暗，我的害怕更加強(qiáng)烈了。

看著這花開(kāi)花落的城市。好像曾經(jīng)優(yōu)秀的成績(jī)已經(jīng)可以畫(huà)上引號(hào)了。

已經(jīng)到了冬天。晚上的月亮沒(méi)有鄉(xiāng)下的那樣陰晴圓缺照著疲憊的黑夜，也沒(méi)有冷酷無(wú)情的風(fēng)吹到我的身上，再冷我也感覺(jué)不到，因?yàn)槌鞘杏邪l(fā)明，有“取暖器”我并不是喜歡寒冷，而是在懷念鄉(xiāng)下時(shí)那躲在被窩等待明天早晨那溫暖的陽(yáng)光照到我的身上讓我暖和點(diǎn)的感覺(jué)。

早晨起床我沒(méi)有聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。而是一陣陣刺耳的汽車(chē)?yán)劝盐覐膲?mèng)中吵醒，我真的不喜歡這兒。

在我心里城市沒(méi)有繁華，它沒(méi)有鄉(xiāng)下那種樸素的繁華，所以我覺(jué)得城市的繁華更應(yīng)該加上引號(hào)。

城市·鄉(xiāng)下。在我心中，我更喜歡鄉(xiāng)下，更喜歡那個(gè)沒(méi)有繁華喧鬧的聲音和拼命追逐的車(chē)輛的鄉(xiāng)下，我向往它。它是我人生中的終點(diǎn)站。

中心不突出

我發(fā)現(xiàn)了美 (字?jǐn)?shù):450)

生活中的美處處可見(jiàn)。暖春綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，這是一種美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開(kāi)放，這是一種美；高山的積雪被暖陽(yáng)照射，化成潔凈的河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是一種美。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”自然的風(fēng)光讓人陶醉，而人心靈的美更是楚楚動(dòng)人。

有一次，我去上英語(yǔ)課，因?yàn)橐t到了，所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的公交卡還落在家時(shí)，車(chē)已經(jīng)來(lái)了。

“怎么辦？課總是要上的。回去拿肯定來(lái)不及了，但我總不能逃票吧？都怪我粗心，連這么重要的東西都忘了！哎呀，怎么辦呢？”

正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，一位慈祥的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是錢(qián)掉了？來(lái)，我給你兩塊！”說(shuō)完，便遞給我兩元錢(qián)。

“謝謝阿姨，你真好！”我接過(guò)錢(qián)，感激地說(shuō)“我要怎么還給你呢？”

“不用還！”說(shuō)完她便坐車(chē)走了。

我望著她遠(yuǎn)去的背影，眼淚模糊了我的雙眼。她的身影在我的心中越來(lái)越高大，變得美麗無(wú)比。

……

美，總是會(huì)停留在一顆善于發(fā)現(xiàn)的心中。被發(fā)現(xiàn)的，也許不是什么驚天動(dòng)地的大事，而正有可能是來(lái)自一個(gè)陌生人的微笑。

六年級(jí):悲傷鎮(zhèn)魂歌

科技改變生活 (字?jǐn)?shù):500)

現(xiàn)代科技發(fā)展得真快，我想了解科技給我們帶來(lái)了哪些變化，放學(xué)回到家后我就請(qǐng)教了爸爸。

爸爸說(shuō)，科技給人們帶來(lái)的變化太多了。像指南針的發(fā)明，促進(jìn)航海、貿(mào)易的發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類(lèi)認(rèn)識(shí)了地球；雜交稻、超級(jí)稻的科技成果，提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界上人口的吃飯問(wèn)題；人造衛(wèi)星為我們提供了衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報(bào)，還能轉(zhuǎn)播電視信號(hào)……

人類(lèi)還發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有用的物品：電話(huà)、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話(huà)：兩個(gè)人即使相隔很遠(yuǎn)，但只要拿起聽(tīng)筒，撥幾個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流。有了電話(huà)還不夠，人類(lèi)又發(fā)明了電腦，電腦比電話(huà)還好，電話(huà)只能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，而電腦又可以進(jìn)行文字溝通，還可以視頻對(duì)話(huà)，能夠看見(jiàn)對(duì)方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個(gè)e-mail，對(duì)方幾秒鐘就能收到，既能節(jié)約紙張，還可以快速讓別人收到……科技發(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量！

新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)會(huì)更快地發(fā)展，使我們?nèi)祟?lèi)生活更加方便，時(shí)時(shí)刻刻地為我們服務(wù)。所以我們要好好努力學(xué)習(xí)，日后好好地服務(wù)社會(huì)。

一年級(jí):額額額額額額

我的初中生活 (字?jǐn)?shù):800)

瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開(kāi)花落，自由飄散。我曾說(shuō)過(guò)：“我們就像六月的大雁，到時(shí)候都會(huì)各奔東西的飛走。”

——題記

窗外的風(fēng)吹著落光葉子的樹(shù)，打開(kāi)窗戶(hù)還能聽(tīng)到風(fēng)刮的呼呼響。三個(gè)月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠(yuǎn)方，飛向各自的夢(mèng)想，飛向各自的天堂。

還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來(lái)美好的生活，那時(shí)的白日夢(mèng)是每個(gè)人心中的秘密，一張張充滿(mǎn)稚嫩的臉如同帶著陽(yáng)光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。那時(shí)與宿舍的好友們擁擠在陽(yáng)臺(tái)前，彼此訴說(shuō)著夢(mèng)想，圍在一起講冷笑話(huà)，給對(duì)方互相起外號(hào)，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠(yuǎn)去……

步入初三后，所有的同學(xué)都在努力，晚自習(xí)下課后，宿舍的號(hào)友們都在備戰(zhàn)，與臺(tái)燈一起成了一道道風(fēng)景線(xiàn)，所有人的觀(guān)念都隨之轉(zhuǎn)變。就連以前一直不學(xué)的也都開(kāi)始請(qǐng)教問(wèn)題了。晚上獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，懷念著以前在一起的歡樂(lè)，可如今只有我一個(gè)人站在這里看著孤獨(dú)的風(fēng)景。

終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了，卻又說(shuō)不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過(guò)放棄，但心里明白，現(xiàn)在說(shuō)放棄的人是懦弱，很累也得挺過(guò)三個(gè)月，我知道現(xiàn)在我就是那準(zhǔn)備過(guò)河的人，河對(duì)岸的風(fēng)景很怡人，成功的渡過(guò)岸就是同學(xué)們的夢(mèng)想。

寫(xiě)到這來(lái)不由的想起剛走沒(méi)幾個(gè)星期的好友，我們經(jīng)常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，臨走時(shí)我們哭了，但并沒(méi)有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，現(xiàn)在望著她曾住過(guò)的床鋪，空空的，失落的情緒是難免的，為此我的qq簽名改為“三月份的大雁飛，不孤單嗎？”

塵埃在光柱里飛舞，狂風(fēng)刮著教學(xué)樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢(mèng)，每個(gè)同學(xué)都互相鼓勵(lì)，要繼續(xù)向陽(yáng)光成長(zhǎng)。

無(wú)論六月的大雁將要在哪里落腳，請(qǐng)一定要好好的，好好的……

goodbye！我的初中生活！

陜西榆林榆陽(yáng)區(qū)清澗縣中學(xué)初三:戲美

下一篇: 我敬佩的一位老師 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 三姑 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】