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我
我個子不算高，眼睛大大的，鼻子高高的。
我酷愛玩電腦、喜歡看電視。不好的是眼睛近視了，媽媽說到5年級再給配眼鏡。
我非常喜歡體育運動。特別是喜歡跑步、打籃球。
時而開朗，時而膽小，有時候又自卑。我覺得自己的性格就是這樣。
有一次，媽媽上班去了，爸爸在外面吃飯。我獨自一個人呆在家里。因為是晚上，6歲的我感覺很害怕。突然聽到“滴、滴、滴……”的聲音，我立刻毛骨悚然。這時，我順手拿起掃把，自言自語的說：“來吧，妖魔鬼怪，我不怕你！”雖然嘴里這樣說，但是心里還是很害怕的。我小心翼翼地走過去，把燈打開一看：“哈哈，原來是水龍頭沒關好啊！”我不禁嘲笑自己太膽小了。呵呵，這就是膽小的我。
記得是夏日的一個晚上，家里很熱。媽媽對我說：“不能老是在家玩電腦啊，下去玩會吧！”我擔心下去沒人和我玩，總是不愿意到樓下。
媽媽卻把我轟下去了。
我看見樓下的院子里有很多小朋友在玩。我也想和他們一起玩，可是又擔心，就默默地蹲在墻角。思忖片刻，我終于鼓足勇氣，決定過去找他們。這時候，有個小朋友過來了，說：“和我們一起玩吧！”結果真得和他們一起玩了。
在樓下，我和他們玩得很開心。玩了1個多小時回家了，我高興的向媽媽說起和小朋友玩耍的經過。
從此以后，我漸漸開朗起來。
這就是我。
莒南縣第一實驗小學四年級：付康
我的花兒 (字數:650)
初三
我的花兒我的花兒 陜西省西安中學 初三(3)班 蔡雪沁 那片笑聲讓我想起我的那些花兒，靜靜為我開在生命的每一個角落，我想我會一直守在他們身旁，一起微笑，一起成長，一起走天涯。來源:——題記 撫摸著樓下玉蘭樹蒼老的樹皮，陽光透過樹葉影影綽綽，幾朵玉蘭花隨風舞動。原來隨著時間的飛逝，有些東西是永遠不變的，比如說這美麗的樹，比如說如花兒一般白凈的——我們的友誼。 那時的我們是什么樣子呀，這三年的里程我不會忘記吧！他們是我生活中的花兒，即使飄零也清香滌蕩。 還清晰的記得那時幾個黃毛丫頭，仰頭夸贊著玉蘭樹的美麗，還信誓旦旦的說著一輩子的事。可是我們明白，只有努力，那些誓言才不會如氣泡般易碎，只有我們都足夠優秀時，才有資格去談論一輩子的事。 朋友說，求學的日子是一段艱苦奮斗的歷程，雖不及紅軍長征時的那般困苦，卻也足夠讓這些孩子們流太多的汗，掉足夠的淚。 是的，那段日子，我不夠優秀，因為沒有牙咬努力，所以流淚都不值得去安慰。可是朋友們在這樣亂箭橫飛的初三，還沒有忘記獨自流淚的我。她們寫來紙條說：我們是勇敢的人對吧，所以即使生活有太多的磨難，我們也應該相信前方有陽光。她們還說：為了我們的約定，蔡蔡，你要努力呀……不知什么時候，他們已長那么大，說那么有哲理的話。原來一下三年就過去了，原來我們都長大了。 在初三剛來臨的時候，曾饒有興趣的說要和朋友一起記錄“我們的小日子”，可是初三都要結束了，我漂亮的本子上只留下這樣一段話：感謝你們在我身旁，溫暖了這個孤單的季節，一路上再多的艱辛也不會害怕，陽光正在前方，我們正向那兒沖去。 我想有些東西不用記錄，也可以永遠銘記，就像即使花兒落了，也依舊清香滌蕩。 我生命中的一朵花，我的朋友，即使即將散落天涯，我也感謝你們曾陪我一起怒放！我的好朋友 (字數:600)
我的好朋友作文600字(一) 朋友是春天里的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。 在我們班里我有一個好朋友，他是我們班的班長——楊明岳。我們都很喜歡他他做事認真，負責，不偏向，有正義感。 楊明岳是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時候臉一動一動的，他笑的時候，眼睛非常小，他的嘴很能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個不停。 在課堂上我們是競爭對手，我們的成績都是不差上下，在下課的時候，我們總在一起玩，我和他好像一個人，我們的外號都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個人的時候，我們不知道叫誰，他們只好叫全名，我有時候愛開玩笑，有時還把他惹生氣，但是過一會他就好了，和平常一樣。 以前我們班的紀律不如現在，以前上自習課，老師沒有到班級，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來了。現在我們有一個負責任的班長之后，班里的紀律就不一樣了。他做事認真，把班級管的很好，連一點小錯誤也要說，比如上課喝水，回頭，說話等他都要換，這不，那天上語文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說話，老師提醒了一遍，他也沒在意，楊明岳發現了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認真聽！”這一聲，好像一顆炸彈在班級里爆炸一般，沒人敢再說話了說實話，我真佩服他這種認真負責的態度 胖是他的外形特點，負責認真是他的內在本質。從他身上你會學到很多。你愿意嘗試一下么？ 這篇寫人的作文，開頭運用了比喻和排比，將讀者的眼球吸引到“朋友”二字，接著，對自己朋友的外貌做了詳細地描寫，抓住了人物特點，又通過具體的事例寫出了朋友的內在本質，很成功！ 我的好朋友作文600字(二)：親愛的朋友 親愛的朋友： 你們好！ 電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的向往，對于和平那強烈的向往，我更聽見了！ 炮火摧殘了你們的家園，當我得知你們還處在戰爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨；當我們背著書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切，都是萬惡的戰爭！ 你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶！ 我知道，你們恨戰爭，發自內心地恨戰爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現實，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里，你們飽經患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。 盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰爭！”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園！ 此致 敬禮！ “當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨；當我們背著書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切，都是萬惡的戰爭！”對比手法的運用很好突出了戰爭的殘酷，和平的可貴。“盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，‘要和平不要戰爭！’，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園！”結尾的呼吁水到渠成，給人安慰與希望。 我的好朋友作文600字(三)：謝謝你，朋友 “采菊東籬下，悠然見南山。”你展示出一幅清幽寧和的畫面；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”你道出了南唐后主無限的憂愁之心；“烽火連三月，家書抵萬金。”你又流露出了邊疆戰士纏綿的思鄉之情……一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，“詩仙”李白誦出了“但愿人長久，千里共嬋娟。”的美好祝愿。同一輪明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”的悲傷之情。 歲月悠悠，時光易逝，彈指一揮間，時間的路程以走了許多，追溯自己的成就卻屈指可數，此時一句“少壯不努力，老大徒傷悲”使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。 “會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”東坡居士的一句豪情壯志，吐出了他深切的愛國之情。他心中的豪放，手中的長弓，為沖鋒以整裝待發。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”誦出了范仲淹那憂國憂民的偉大抱負，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。 …… 一片片優美的詩文，一聲聲纏綿的詩韻，一次次心靈的震撼，如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境…… 是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說，你，我最好的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來一份優雅，在聲聲琴韻下于你相伴。 謝謝你，我的朋友！ 本文構思精巧，語言優美。“腹有詩書氣自華”作者引用了許多古代詩人的名句入文，為文章增添了不少的文采，語言流暢優美，意境如詩如畫，富于個性的表達出自己在書的陪伴下走向成熟。 我的好朋友作文600字(四) 你是我無聲的朋友，曾經給過我刻骨銘心的啟發。——題記 我常常把大自然中的一切當作自己“無聲的朋友”。在我的眼里這一草一木，一花一石都是我最親密無間的朋友，可給我深刻的啟發是幾株鮮艷明麗的野花。 那是我偶然看到的情景。一片金燦燦的陽光像嘩嘩流淌的瀑布一樣撒落在一叢野花上。鮮艷的花朵在溫暖的陽光下顯出勃勃生機。五顏六色的花瓣交映在一起，勾勒出一幅絢麗多彩的畫卷。一只條紋明艷的蝴蝶停落在一朵花上，吮吸著甘甜的花蜜……忽然雷陣雨來了，像一群俠客在天上吼叫，又像一些飲酒的詩人在云頭吟詠。雨珠從天而降，砸落在那嬌小的花朵上，他們在風雨中互相依偎著，碩大的雨珠壓得它們抬不起頭來，耷拉著腦袋，一副楚楚可憐的樣子。 我恨不得一個箭步沖過去，在它們頭上豎起一把大傘，使它們免遭雷陣雨的迫害。可腳卻像定住一樣，是我久久不能向前邁步，因為我看見——那些花瓣雖然被風雨打落在地，但腰板卻直直的挺立，沒有一點向雷陣雨屈服的樣子，像一個個勇敢堅定的戰士視死如歸。這些弱小的花兒竟然可以這樣無畏暴雨的迫害，以柔弱之軀奮力抗爭，這使我想到了自己：在遇到困難時，我怎么就缺少向困難拼搏的勇氣呢？我心里不得不敬佩起這些無聲的朋友，是它們教會了我，遇到困難時一定不要畏縮，要想辦法克服困難，走出險境，不要知難而退！ 雨漸漸停了，天空中出現了一道絢麗的彩虹，映照掛滿雨珠的花兒，我的好朋友——那幾株美麗的野花濕潤的臉頰上泛著金色的光芒。 本文用題記設疑，接下來用簡短的語言引出了主題，之后層層深入，進行了詳盡的描寫，最后進行了簡單的總結，構成了總分總的形式，語言生動有趣，是一篇很不錯的文章。
感謝我的媽媽 (字數:700)
親愛的媽媽：
您好！
在我成長的道路上，我最想感謝的是我的媽媽，媽媽不僅給了我生命，而且每天都在小心的呵護著我，伴我走過了風雨的十年，有快樂和開心，也有傷心和無奈，因為爸爸常年不在家，所以生活的重擔都落在媽媽一個人的身上，媽媽一邊上班，一邊獨自照顧著我的生活，陪伴我成長。
記得小時候，有幾次我發高燒，媽媽總是熬夜守護著我，用熱毛巾給我降溫，一個人背我去醫院，每當我醒來時都能看到媽媽焦急的身影。
媽媽，您還記得嗎？那次去西安給我看病，在火車上您怕把我弄丟一夜都未眠的守護著我，為了及早掛上西京醫院的專家號，您和我在醫院的過道上，從晚上一點多就開始排隊，我在座椅上睡著了，您怕我著涼，把自己的衣服給我蓋上，還不停地給我驅趕蚊子，媽媽，您為了我好像從不知道累，其實我知道您很累很累……
媽媽不僅在生活上對我百般呵護，在學習上也一樣，每當遇到我不懂的問題，您總是很耐心的給我講解，一次一次的給我舉例子，直到我明白了，您才會放心；遇到我考試成績不好時，媽媽不僅不罵我，反而來安慰我說：“沒考好，說明你沒學會，把出現的問題解決了就好了。”如果我有一點進步，媽媽就會說：“繼續努力！不要驕傲。”
媽媽也有嚴厲的時候，每當我做錯事，媽媽總會嚴厲的批評我，教導我，要我做一個懂事的孩子，她說人要學會感恩，學會寬容，要有愛心，懂得尊長愛幼，要做一些善事，要我和朋友和藹相處！
我祝媽媽身體健康，天天開心！
2012年4月17日星期二
您的兒子
【老師點評】:用詞不準確
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