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致梁老師的一封信
敬愛的梁老師:
您好!我們已經有兩年多的時間沒有見面了,時間一晃,我便馬上又讀了六年級,回想當年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當我遇到了苦難時,您教我怎么解決;您教導我,每當我做錯了事情時,您主動批評我我,讓我改正......我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來。
您是我的老師,是我兒時的第一位小學老師。您哺育了我,幫我指引人生的道路,可您知道嗎,我在這兒,每天都會有同學嘲笑,甚至每天都會哭泣,可每當我淚痕滿面的時候,我總是想著您,于是,我便把淚水一抹,便重新“站”了起來,因為是您的一番話告訴我:不要因為一點挫折就低下了頭,不要因為受到了嘲笑便不敢去面對,因為人本來就是在挫折中,在一次次艱苦的磨練后放射光芒,成為一個真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵了我,鼓舞了我,讓我站了起來,讓我在人生道路上更有力的前進。敬愛的梁老師,您就像母親一樣,賜予了我生命;您就像園丁一樣,辛勤的勞動著;您就像春蠶一樣,犧牲了自己奉獻了人類;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人;您就像粉筆一樣,消磨了自己,卻把知識傳授給了一個個孩子;您就像........
敬愛的梁老師我在此祝您:身體健康,合家歡樂,事業有成,越活越年輕!
您的學生:xxx
【老師點評】:語言平淡,中心不突出
給老師的一封信 (字數:550)
敬愛的史老師:
您好!
光陰似箭,我已是六年級的學生了。自從您在五年級接班以來,你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。
老師,您曾在那神圣的七尺講臺,灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教育我們;老師,您曾送過多少屆畢業班啊!老師,您把您的一生都用在學生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師&hllip;&hllip;
老師,在您接這個班以前,說實話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,改變了我對作文沒興趣的做法:
您說過:“作文一定要真實,真的事情就是從生活中積累來的。”從此,我便觀察起生活,我發現了生活其實也很有趣。比如,聽完同學講的一個小笑話后有什么想法;逛街時看見有人買衣服在講價;考試前后的心情。還有我不停的看作文書,有時覺得看沒有讀記得快,便一個人躲在臥室高聲朗讀。再加上我學了半年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點滴進步也有您的一份功勞,是您為我打下了一定的基礎。
老師,9月10日那天,有好多同學都送了禮物表示感謝,我卻沒有送,那是因為我知道您不是希望每年都得到學生的禮物,而是每年都希望得到學生最好的成績,因為那是學生的改變,也是對您工作的肯定。
老師,您的愛,像一股暖流,永遠溫暖著學生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學習的前程,我將終生難忘!
老師,您辛苦了!
祝:
一帆風順工作順利!
你的學生:陸琨
2010年1月10日
新田縣龍泉一小六年級 陸琨
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我給老師寫封信 (字數:500)
親愛的老師:
您好,轉眼間,我已經上三年級了。在這綠樹成蔭、碩果累累的季節,我們迎來了教師節。
回憶起我剛剛來到長橋二小時的情景,是老師您走過來拉起我的手,把我領進教師的大門,不,應該是您將我領進了知識的大門。課堂上,您的聲音是那么的動聽,您講課時既幽默又生動,仿佛讓我們走進了課本中,有一種身臨其境的感覺。從那時候起我就喜歡上了學習。您對我們很嚴厲,我知道您這樣做是為了讓我們從小就能養成良好的習慣。記得有一次因為粗心,我考試成績非常不好,自己都難過得想哭了,是老師您耐心地對我說:“一次成績不好并不能代表永遠的成績,只要繼續努力,改掉粗心的壞毛病,就一定會有好成績。”
老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣和煦。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。您的愛,天下最偉大,最高尚。小草不會忘記泥土的哺育,小鳥不會忘記天空給它的舞臺,而我永遠都會記得您對我的教誨。老師感謝您為我付出的心血,我一定會好好學習,不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用人才。
祝老師您身體健康、天天快樂。
您的學生
【老師點評】:中心不突出,情感不真實
寄給老師的一封信 (字數:1000)
老師:您好!
眨眼間,小學六年即將過去了,在這2千多天的時間里,我們從一個個剛剛踏進校園,一無所知的孩童,漸漸地長成了一個個小有文化,小有修養的學生,這其中,包含著老師您的諄諄教導。
昨天的語文課,是您給我們上的最后一堂課!您還記得您給我們上的第一堂課嗎?那時,只要您一轉過頭去,底下就會出現交頭接耳的聲音。現在,六年了,還是同樣的語文課,只是當您轉身的時候,臺下一篇寂靜,沒有了講話聲和嬉笑聲,教室里只有您粉筆在黑板上發出的“沙沙”聲。是啊!我們沒有時間再嬉笑打鬧,我們只想認認真真地聽您的課,只想把這時光留住。因為,這是您給我們上的最后一堂課了!
您還記得我們第一次朗讀課文的情景嗎?那正是桂花香飄的季節,校園里的幾棵大桂花樹,無私地將香氣灑向每間教室,每個角落。“一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花……”充滿幼稚的郎朗書聲,仿佛再一次在我耳邊響起,我好像又一次回到那個無憂無慮的時代,再一次成為那個陽光燦爛的小女孩。現在,我們又一次捧起課本,五月,木蘭花的季節,陽光灑進教室,照亮我們的臉龐。就在那一瞬間,我們長大了,教室里傳出的不再是那稚嫩的讀書聲,伴隨著木蘭花香的讀書聲,傳出的是我們的朝氣,是我們的青春活力!
老師,不知您還記不記得,我們的第一次考試,全班同學都考得很好,您高興極了,“啪” 、“啪”,每個人的額頭上都貼上了一朵大紅花。現在,我們即將畢業,即將迎來小學的最后一場考試,您六年交給我們的精華都濃縮在了那一張小小的試卷上!
老師,您是否還記得您第一次帶我們上體育活動課時的情景嗎?雖然您也是個“肉包子”,但為了做個榜樣,您當時一直陪著我們,直到大家都煉得氣喘吁吁,您說身體是革命的本錢。此后,不管是風大陰冷,還是艷陽高照,您都堅持陪我們跳繩、長跑,每當此時,我們是多么地高興啊!在昨天,最后一堂體育活動課上,不管是跳繩還是跑步,我們都很認真,誰不想在學校多留一會兒,和您多呆一會兒啊!
許多許多的第一次,現在都變成了最后一次!
校園里一片翠綠,六年來,爬山虎已經漸漸爬滿教學樓,長得很高很高了。老師,您為我們的付出,就像這爬山虎一樣,一點一點,載著我們的希望,伸向藍天!
老師,祝您永遠開心、快樂!
永遠想著您的學生
xx年5月28日
【老師點評】:語言欠流暢,表述不清晰
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