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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天一大早，我們快樂(lè)時(shí)光俱樂(lè)部就來(lái)到了二中操場(chǎng)上，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。有牽線搭橋梁、全家總動(dòng)員、龜兔接力、摸石頭過(guò)河。我最最喜歡，最最記憶深刻的是“摸石頭過(guò)河”。在說(shuō)出這些比賽項(xiàng)目之前，穆爸爸讓我們猜有哪些項(xiàng)目，我的大頭爸爸直接回答：“打牌！”大伙被逗得哈哈大笑。 比賽開(kāi)始了，我家是第六組，在一陣陣興奮和歡呼聲中，我們參賽了。媽媽幫我和爸爸用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙了起來(lái)，又用一根長(zhǎng)繩把我和爸爸的兩條腿綁起來(lái)。“哈哈！”這樣就兩人三條腿了，我們得在媽媽的指揮下繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，到達(dá)終點(diǎn)后把乒乓球投到指定的桶內(nèi)。 “預(yù)備，開(kāi)始！”穆爸爸一聲令下，我和爸爸就走了起來(lái)。我這個(gè)大頭爸爸，方向感一點(diǎn)也不行，一開(kāi)始就走斜了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽和陸顥天的爸爸在大喊：“向左！向左！向左……”可爸爸還是拖著我向主席臺(tái)方向跑去，很快，我們都跑到別人的跑道上去了。我似乎聽(tīng)到好多媽媽、爸爸在哈哈大笑。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，只好跑過(guò)來(lái)，把我和爸爸拖回了賽道。后來(lái)，在媽媽細(xì)心地指揮下，我們一家還算配合默契，終于，我們繞過(guò)了各種障礙，到達(dá)了終點(diǎn)。 我和爸爸迅速地拿下紅領(lǐng)巾，拿起乒乓球往媽媽的桶里投去，爸爸的眼神還算不錯(cuò)，不一會(huì)他就投了五六個(gè)。我也眼饞了，拿起兩個(gè)球往媽媽桶里投去，可兩只球只扔進(jìn)去了一只，其中一只進(jìn)桶后還跳了出來(lái)，我急得直跺腳。這時(shí)爸爸已經(jīng)舉手示意，我們提前完成任務(wù)了。計(jì)時(shí)停止，最終，我們用了二分十一秒，其中我因碰到了一處障礙，加了十秒。十個(gè)乒乓球，我家投進(jìn)了八個(gè)。我可開(kāi)心了，因?yàn)榍懊鎺捉M家庭，只投進(jìn)了七個(gè)球，而我們家是八個(gè)呢。看來(lái)這下，我們家庭一定榜上有名了！嘿嘿…… 今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開(kāi)心呀，不僅是因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)，更是因?yàn)橛邪职謰寢尩呐惆椋 〗K揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班 點(diǎn)評(píng)： 和父母親一起參與的活動(dòng)總是令我們回味無(wú)窮，在這篇日記里小作者用生動(dòng)童真的語(yǔ)言為我們描述了一場(chǎng)趣味盎然的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。爸爸媽媽總動(dòng)員，帶給孩子的不僅是玩的樂(lè)趣，還有一種幸福的愛(ài)意！孩子結(jié)尾的話，讓我們每一個(gè)為人父母的深思哦！
親子共讀有感 (字?jǐn)?shù):600)
工作后我極少讀書，可能是由于在校期間老是被動(dòng)讀書，一旦獲得“自由”就完全放棄了。近幾年由于工作忙，除了工作需要的書籍，幾乎沒(méi)有讀過(guò)其它書籍。在親子讀書活動(dòng)舉辦以來(lái)，我有幸走近孩子喜歡的書籍。讀著這些兒童書籍，我感慨萬(wàn)千。也讓我明白了教師的良苦用心，同時(shí)讓我重新享受兒童般的快樂(lè)。
在開(kāi)始的時(shí)候，可能我們認(rèn)為做為父母的時(shí)間不夠，也沒(méi)有完全意識(shí)到父母陪讀對(duì)孩子意味著什么，其實(shí)，這是一個(gè)非常重要的因素。孩子的興趣及對(duì)書籍的喜愛(ài)，始終離不開(kāi)父母的引導(dǎo)與幫助，要培養(yǎng)孩子對(duì)讀書的興趣，做父母的只有擠出時(shí)間，靜下心來(lái)，與孩子一起讀書。同時(shí)，父母也在“陪讀”過(guò)程中進(jìn)一步充實(shí)了自己。父母的言傳身教，加上書籍上的道理，可以讓孩子正確地進(jìn)入到成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，懂得取舍之道，明白友善與關(guān)心的堅(jiān)持，在人生的長(zhǎng)河里，會(huì)帶來(lái)不可或缺的動(dòng)力，從而知書達(dá)理，明理重教，從小就培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，對(duì)文化的向往，對(duì)人生許多道理的初步掌握，從而幫助孩子開(kāi)始扎實(shí)的人生之旅，加強(qiáng)孩子從小堅(jiān)持原則，樂(lè)觀開(kāi)朗，尊師重教的良好精神風(fēng)貌。
現(xiàn)在的孩子是幸福的，衣食住行且不說(shuō)，單是各種各樣的書籍就令人眼花繚亂。一句名言講：“一個(gè)家庭沒(méi)有書籍，如同一個(gè)房間沒(méi)有窗戶。”書是一個(gè)家庭的骨骼、靈魂和血液，有書的家庭才生氣勃勃、充滿希望。置身于一個(gè)沒(méi)有一本書的家庭，居室再豪華、再現(xiàn)代，莫若走進(jìn)一個(gè)沒(méi)有一朵花的花園，不過(guò)投入一片沒(méi)有一只鳥的樹林，猶如仰望一片沒(méi)有一顆星星的夜空，是激不起漣漪，蕩不起激情的。
讀書，伴隨女兒成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì) (字?jǐn)?shù):1200)
前天,就在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在足球場(chǎng)上舉行了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我們二年級(jí)十一班也大顯身手，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。
我們班全體同學(xué)斗志昂揚(yáng)、興致勃勃地參加了這次比賽。我的爸爸媽媽也來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——全家福比賽，對(duì)于這場(chǎng)比賽，我更是信心百倍，整場(chǎng)比賽，我們都要展示出實(shí)驗(yàn)班的風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我們每個(gè)同學(xué)的心中都釘了一個(gè)勝利的釘子，都希望我們班得第一。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，輪到我們班入場(chǎng)了。伴隨著高亢、激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、邁著堅(jiān)定有力的步伐，正步走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái)正前方時(shí)，體育委員謝一飛用洪亮而又充滿信心和希望的聲音喊到：“努-力-拼-搏”。緊接著我們?nèi)嘁黄鸶吆埃骸芭ζ床⒆詮?qiáng)不息、勇?tīng)?zhēng)第一”。 然后，我們一邊把隊(duì)伍變成兩列十三行，一邊齊聲高喊：“一二一，一二一、一二三四……”。堅(jiān)定有力的聲音在學(xué)校的操場(chǎng)上空回蕩，我們非常激動(dòng)。
我真想知道主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們有沒(méi)有感受到我們實(shí)驗(yàn)班的風(fēng)采，這時(shí)，喇叭里傳來(lái)了解說(shuō)員清脆、悅耳的聲音：“看！二年級(jí)十一班的同學(xué)邁著矯健地步伐走來(lái)了，努力拼搏、自強(qiáng)不息、勇?tīng)?zhēng)第一是他們的口號(hào)和目標(biāo)。”
整個(gè)開(kāi)幕式完畢后，正式比賽就要開(kāi)始，首先進(jìn)行的就是全家福比賽。比賽規(guī)則是由爸爸、媽媽手拉手托著孩子一起跑大約60米遠(yuǎn)，二年級(jí)共有22個(gè)家庭參加，前三名有獎(jiǎng)。我和爸爸媽媽是既緊張又激動(dòng)。我這么重，必須想一種省力又舒服的方法才行。我們絞盡腦汁的試用了幾種方法，后來(lái)韓老師和我的同學(xué)趙正一家也加入進(jìn)來(lái)一起商量，最后終于想出了一種我們都覺(jué)得省力又舒服的方法。
輪到我們班這一組了，我們懷著緊張的心情站在了起跑線，裁判員老師簡(jiǎn)單地講了比賽規(guī)則后，舉起小紅旗，在跑道一側(cè)喊：“預(yù)備——開(kāi)始”，哨聲還未落地，我們便風(fēng)也似的沖向終點(diǎn)，，我們和趙正一家一開(kāi)始是齊頭并進(jìn)，很快他們便超過(guò)了我們，可不知什么原因他們一家突然側(cè)向我們的跑道，失去平衡，全摔倒了，幸虧爸爸媽媽配合地好，我媽媽緊跟在他們后面，被拌倒了，爸爸眼疾手快，使勁抱住我，繼續(xù)跑道終點(diǎn)，媽媽摔倒后，接著爬起來(lái)，也跑到了終點(diǎn)。
我們得了第一名，很高興，可趙正非常傷心，因?yàn)樗w育很好，很有希望獲勝。他媽媽于是向裁判懇求再比賽一次，裁判同意了，這次，他們吸取了上次的教訓(xùn)，再接再厲，大獲全勝，我真的被趙正的精神感動(dòng)了，他真勇敢，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我們回到集體里，把我們獲勝的好消息送到同學(xué)們的耳朵里，班里象炸了鍋一樣，熱鬧非凡。
一會(huì)兒，我又參加了滾球比賽，結(jié)果沒(méi)有滾好，我很失望，只是希望其他同學(xué)會(huì)比我表現(xiàn)的好，比我滾進(jìn)的多，給班級(jí)爭(zhēng)光。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
初中運(yùn)動(dòng)會(huì) (字?jǐn)?shù):1200)
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂(lè)，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共-產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03f2班和04國(guó)際商務(wù)3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
【老師點(diǎn)評(píng)】:中心不突出，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)
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