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為未來(lái)而奮斗

我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，在我的世界充滿了各種幻想，我常常在想我長(zhǎng)大后要當(dāng)上一名有名的服裝設(shè)計(jì)師，繪畫(huà)師，舞蹈家，有名的世界歌星。

因?yàn)檫@樣，我才更加努力向未來(lái)奮斗著，我上數(shù)學(xué)課時(shí)常常開(kāi)小差，所以數(shù)學(xué)一科成績(jī)總是很不理想，每當(dāng)看見(jiàn)成績(jī)好的同學(xué)小敏數(shù)學(xué)一天天的進(jìn)步，我的心也快樂(lè)不起來(lái)。于是，從2011年這個(gè)過(guò)新年時(shí)，我終于下定決心要好好聽(tīng)課，從此再也不開(kāi)小差了，媽媽送我去了學(xué)校的免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，后來(lái)我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)這課有了興趣了，我漸漸覺(jué)得數(shù)學(xué)是非常有趣的，在補(bǔ)習(xí)班里，我和其它班里的補(bǔ)習(xí)生交上了朋友。后來(lái)我突然變得非常積極舉手，每個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師都非常贊賞我，補(bǔ)習(xí)老師陳瑞燕、李煒也非常喜歡我。每次我的本子上的蓋章都是滿滿的，到了老師的蓋章總結(jié)時(shí)，我真的完全不敢相信原來(lái)全個(gè)補(bǔ)習(xí)班的女生中唯一可以拿到終極大獎(jiǎng)的人卻是我，那天，我高興極了。

為了我的未來(lái)，我要更加努力奮斗著！

績(jī)西小學(xué)四年級(jí):秋天過(guò)后

未來(lái)世界的家 (字?jǐn)?shù):1000)

有時(shí)候我常常想我們的未來(lái)世界的家是什么樣子呢？也許再過(guò)50年我們的家會(huì)有翻天覆地變化。我想它應(yīng)該是非常漂亮，非常方便，非常快捷，非常的電腦化。它應(yīng)該為我們?nèi)祟惞?jié)省時(shí)間，節(jié)省能源，保護(hù)我們生存的環(huán)境！

我們的房子是用我們的生活垃圾做成的。你一定會(huì)說(shuō)：“垃圾！多臟呀”先別擔(dān)心！他們沒(méi)有味道，是經(jīng)過(guò)特殊處理的，顏色可以自己選擇，還可以隨著天氣溫度的變化改變顏色，在這種材料里面還有微型電腦控制系統(tǒng)，隨著溫度的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)房間的溫度和濕度。如果我們把顏色的控制系統(tǒng)也裝在微型電腦里面，在房間里面，它還可以隨著你的心情隨意變化，來(lái)選擇能讓你更加快樂(lè)的顏色。我喜歡的顏色是淡紫色，到時(shí)候只要我一想，再用手指觸摸我的房間，哈哈，我的房間就會(huì)變成薰衣草的樂(lè)園啦！

我們的廚房就更是先進(jìn)了，“他”就是一個(gè)高級(jí)“烹飪大師”。我們想吃什么菜，可以提前在廚房的電腦控制板上輸入我們想吃的菜名，那么超市就會(huì)把我們需要的食材送到家里，有一個(gè)專用通道，這些材料就會(huì)自動(dòng)送進(jìn)廚房。這時(shí)候我們的“烹飪大師”就會(huì)啟動(dòng)程序，為我們做我們想吃的菜了，等爸爸媽媽下班回來(lái)我們就可以坐在一起享用晚餐。媽媽再也不用在廚房被熏的滿身油煙味了！

如果你想泡個(gè)舒服的熱水澡，那太容易了，我們的大浴盆上面也有很多按鈕，可以選擇花瓣浴，牛奶浴，蘋(píng)果浴，巧克力浴，椰子浴……還有自動(dòng)搓背系統(tǒng)，就像媽媽的手給我搓背一樣那么舒服！等我們洗完了，有自動(dòng)加熱的浴巾，再也不用爸爸把浴巾烤在暖氣上那么麻煩了，裹在身上一定很舒服！

到那時(shí)我一定讓設(shè)計(jì)師為我們?cè)O(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的床，它像白云一樣軟，和房間一樣大，它是隱形的，無(wú)論我怎么翻身都不會(huì)掉下來(lái)！我們起床以后它就會(huì)自動(dòng)消失，我的活動(dòng)空間就更大了！晚上要是忘記關(guān)窗戶，沒(méi)關(guān)系，我們的“垃圾”材料里面的電腦控制系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)上窗戶；要是有小偷來(lái)訪，那我們的微型探頭會(huì)自動(dòng)報(bào)警，剩下的事我不說(shuō)你也會(huì)知道了。對(duì)了，我還要一個(gè)可以自動(dòng)歸類的儲(chǔ)藏室，這樣我的東西就不用我自己動(dòng)手收拾了。

如果家里面來(lái)了客人，我們的客廳會(huì)啟動(dòng)客人招待程序，它會(huì)把沏好的茶送到茶幾上，給客人準(zhǔn)備的水果，也會(huì)自動(dòng)擺好，當(dāng)主人把客人的喜好輸入到待客程序里面，廚房的“烹飪大師”會(huì)自動(dòng)為客人準(zhǔn)備好可口的飯菜。我的好朋友要是來(lái)了，它一定會(huì)為我們準(zhǔn)備好美味的零食，好玩兒的游戲，好看的動(dòng)畫(huà)片。要是我過(guò)生日，那它一定會(huì)為我設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的生日聚會(huì)了！

怎么樣？我們未來(lái)的家，你也一定很喜歡吧！那就和我一起為創(chuàng)造這個(gè)未來(lái)的家努力吧！

北京市東城區(qū)寶華里小學(xué)四年級(jí):趙姮

未來(lái)的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):350)

　　現(xiàn)在的學(xué)校到教室里特別麻煩，所以科學(xué)家正在研究這樣的學(xué)校！學(xué)校的功能那是必不可少的，想要進(jìn)學(xué)校的學(xué)生必須告訴校門(mén)的聽(tīng)話筒自己的學(xué)號(hào)，這樣就可以進(jìn)學(xué)校，如果不知道的想都別想進(jìn)去！　　　　首先第一層是防范措施，只要小偷一來(lái)就可以把他抓住，把他交給公安局，讓他知道做小偷是不好的！　　　　第二層是教室和辦公室，同學(xué)們整齊的聲音可以讓機(jī)器設(shè)備協(xié)調(diào)，讓每個(gè)同學(xué)的思維一致，不讓他們溜號(hào)、開(kāi)小差。　　　　第三層是一個(gè)游泳池，一年級(jí)和二年級(jí)的要有用的時(shí)候可以提供游泳圈，當(dāng)那個(gè)人沉下去的時(shí)候，就會(huì)有一只機(jī)械手，把他拎起來(lái)！　　　　這就是未來(lái)的學(xué)校，高科技的學(xué)校，我們的學(xué)校！

追求夢(mèng)想成就未來(lái) (字?jǐn)?shù):1100)

五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。

記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。

在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。

的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。

有時(shí)候，我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，人類為什么是肉體之身軀呢？也許上帝是考慮到有教師這個(gè)特殊職業(yè)的存在吧？ 如果是金屬之軀，那么我們老師估計(jì)一兩個(gè)月就得換一張嘴，不 然的話我們的嘴磨破該怎么辦呢！

盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位，不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋：涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類?ài)著這份事業(yè)，閑暇之時(shí)，我會(huì)想一代代的偉人，一代代的普通勞動(dòng)者，都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái)，我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛(ài)的快樂(lè)，當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí)，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí)，我們會(huì)由衷的感到幸福，當(dāng)我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候，我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng)，會(huì)心的微笑。

近年來(lái)，我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學(xué)載實(shí)，精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

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