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我喜歡做我自己
小木偶奇奇是一個孤兒。這一天，小木偶流浪到了一個神奇的小鎮。小鎮里的人真是怪，他們是由不同材料構成的，小水人、小鐵人、小錫人…… 小鎮上的人看見小木偶，覺得很稀奇，有人輕蔑地問他：小木偶，你能在火里睡一覺嗎？這是小瓷人自豪的聲音。 “我不能。”小木偶自卑地說。因為他一跳進火里就會化為灰燼。 “小木偶，你能打垮這座墻嗎？”小鐵人把拳頭捏得“咯咯”響。 “我不能。”小木偶發抖地說，如果這樣他會終身殘疾的。 “小木偶，你能像我這樣美麗嗎？”水晶小姐驕傲地說。 “那你能干什么？”眾人問。 “我不知道。”小木偶慚愧極了，如果有下水道，他肯定鉆了進去。在嘲笑和自卑中，小木偶度過了一天，又一天…… 這天，小木偶獨自在大樹下，欣賞晴朗的夜晚，他很自卑：為什么我是一個小木偶？他想：我要變成小瓷人多好啊！他把想法在不知不覺間喊了出來，轉眼間，他竟神奇地變成了小瓷人，走起路來發出清脆的聲音。小木偶高興極了，到處奔跑，一直到天亮。 “站住，小子。”他回頭一看，是小錫人，沒等他反應過來，就挨了一拳。“啪！”呀，小木偶的鼻子掉了。小錫人一溜煙地跑掉了，邊跑邊說：“小瓷人，一打就碎。”小木偶“哇”地哭了起來。 “我要做小錫人！嗚……”小木偶邊哭邊喊道。頓時，他發現自己變成銀白色的了。“哇！太棒了！”小木偶抹了一把鼻涕又蹦了起來，還唱著歌……到了晚上，天氣突變，變得好冷，刮了一陣風，就開始下雪了。小木偶發現自己正逐漸變小，正在往下面掉粉末。原來錫在低溫時就會化成粉末。 “我要變成小鐵人！”喊聲剛落，小木偶又變成堅固的小鐵人，他高興地在雪地里玩了整整一夜。后來，他覺得很累就睡了一覺，醒來時已是大白天了，小木偶正準備好好欣賞自己的新形象時，突然發現自己全身銹跡斑斑。他很傷心，哭了一天一夜，他比來比去發現自己才是最好的，于是小木偶大喊：我喜歡做我自己，還是讓我做小木偶吧！話音一落，他的愿望又實現了。而且，他再也不用去羨慕別人……的確，做回自己才是最好的！與法同行，保護自己 (字數:550)
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻。”我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。
作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關系到我們的生活，我們的人品道德。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。不做違法亂紀的事，如：賭博，斗毆，偷竊……
我們應該踏踏實實地走好人生的每一步，自愛自重，珍惜自己，在一生中對社會有作為，不做違法亂紀的事，與法同行，愛護自我，保護自我！
很多人，都不知道法制應該怎么去遵守，比如有一次，我和媽媽在街道行走，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，轎車司機緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發生，但卻把司機驚出了一身冷汗。
還有一次，綠燈亮了，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會，飛速地闖過紅燈，差一點把一輛面包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材！
福建廈門湖里區高殿中心小學六年級:林佳麗
介紹自己 (字數:200)
我叫吳昊，今年10歲了，我是一個活潑的小男孩，也是一個很瘦的男孩。
我有一雙小小的眼睛，但是很亮，小小的鼻子，一笑就露出了白白的大門牙，白白的臉，一個會聽話的耳朵，瘦小的身材，但是我身體很健康的。
有一天，我的同桌忘拿書了，他很著急，我主動把書借給他，我和他看一本書，讀了幾分鐘后，開始上課了，他把文具盒打開時，發現一支筆也沒有拿，我有借給他三支筆，之后他說：“謝謝你”。我說：“不客氣”。我是一個樂于助人的男孩。
我會繼續幫助需要幫助的人，我會成為一個好孩子。
這就是樂于助人的我。
吉林省梅河口市食品街信息胡同e點通作文班三年級:吳昊
《我學會自己管自已》讀后感 (字數:300)
上周末，我在湛江日報“師生園地”版上看到這樣一篇精彩極的文章——《我學會自己管自已》。這篇文章引起了我的深思，催促我奮進。 當我讀到“在生活上我能夠自己管理自己的事情了”，作者在文中說她今年讀四年級，而我五年級了，卻還不會疊被子。我很后悔，以前沒有按奶奶的嚴格要求去做，導致這樣的后果。不過我還是幸運的，因為我早發現，早克服。不然就會像染上病菌一樣，發展嚴重，后果就不堪設想。 當我讀到“晚上，我做完作業收拾書包時，都會拿出課程表看一下明天上什么課，需要帶些什么書等等”。我想起我自己每次寫完作業，都是放在一旁，第二天早上才急匆匆地收拾。所以，當天上課需要的品德書、美術工具等等，經常會落在了家里，影響了學習。 讀這篇文章后，我收獲很大，感到自己很多地方還需要改進，要向小作者學習。希望我身上的不良習慣，經過自己的努力，能徹底改正，從今以后都做一個擁有良好習慣的乖孩子。
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