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美麗的冬天
冬天是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘穿著白雪皚皚的衣裳,來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。
冬天挎著一個(gè)“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花,冬天把的雪花灑滿了了大地。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈,似羽毛,又似黃碟,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地媽媽的懷抱里。早已給小樹(shù)換上了雪白的衣裳,給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)望去白茫茫的一片。
小朋友們都活不急待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花,可是誰(shuí)知道小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤,化作了衣服上的斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無(wú)窮的趣味。校園里下課了我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里,想畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà),大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗,那小小的雪球在空中飛來(lái)飛去如子彈般飛快地向?qū)Ψ斤w去,擊中了不少同學(xué)的衣服。有的在堆雪人,他們堆好了兩個(gè)大雪球做雪人的身子,雪人的身子上半小,下半大的真像一個(gè)葫蘆。不一會(huì)一個(gè)雪人就堆好了,一陣風(fēng)吹來(lái),雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)是充滿的笑聲,給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。
這就是冬天創(chuàng)造出來(lái)的杰作,是冬天送給我們的禮物,啊!我愛(ài)這美麗的冬天,更愛(ài)冬天的雪。
三年級(jí):梅雨婷
美麗的晚霞 (字?jǐn)?shù):500)
盼望著,盼望著,暮色下的大地顯得格外寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。
太陽(yáng)偷偷地漲紅了臉,向西方墜去。“猶抱琵琶半遮面”,不錯(cuò)的,一朵一朵的云密集在了一起,遮住了太陽(yáng)的半張面孔。色彩真是多姿多樣,有的火紅,有的橘黃,有的絳紫。從上到下,沒(méi)有清晰的層次,有的只有一種顏色,有的甚至集合了好幾種顏色,就像一片片巨大而有美麗的花瓣,在無(wú)盡的海上漂著。它們高高在上,呼朋引伴地賣(mài)弄著自己那美麗的身軀,引得無(wú)數(shù)人都駐足癡望。
晚霞已撒滿了西面天空的每一個(gè)角落,多么柔和啊!這時(shí)的晚霞,仿佛給藍(lán)天抹上了胭脂,又像一塊塊色澤鮮亮的絲綢,裝點(diǎn)著天空,那是什么神布天衣?天空中燃燒著一片火紅的晚霞。太陽(yáng)就要落下去了,黑夜逐漸向我們走來(lái),向大地走來(lái),但晚霞依然堅(jiān)持著它的美麗。
那一片充滿希望的晚霞依然在燃燒著,它的色澤逐漸變淡,被貪婪的黑夜侵蝕著,既使這樣,它依然在燃燒,燃燒著它的生命,燃燒著它的熱血,哪怕只有一小會(huì)兒,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”!但晚霞終究是拗不過(guò)固執(zhí)的黑夜,就連那曾經(jīng)燃燒的最旺的火紅的晚霞也沉沒(méi)在深不可測(cè)的黑夜中,太陽(yáng)也收起了它那最后一絲燦爛的光輝,消失在黑夜中……
晚霞像一個(gè)年邁的老人,安詳,靜謐而和諧,一片柔和,寧?kù)o,悠遠(yuǎn)的氣息。
晚霞像一個(gè)小姑娘,打扮的花枝招展,笑著,走著。
【老師點(diǎn)評(píng)】:用詞不準(zhǔn)確
美麗的秋 (字?jǐn)?shù):750)
時(shí)光不停的向前流去,天氣漸漸的涼爽起來(lái),吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了我們中間。
看,那山那水那林間小道,哪一處不都是那么美。仰望,山重重疊疊一片深綠,看不到黃色的秋葉,全是蒼翠的松樹(shù),沒(méi)有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn),像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇在林中爬行。天,藍(lán)的像海水,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中,像一幅美妙的圖畫(huà)。
走在小道上,道邊的矮小植物真是好看,紅的、黃的、綠的混在一起,像神奇的調(diào)色盤(pán)。那紅的是那么的紅如同烈火,那黃的是那么的黃金光閃耀,那綠的又是那么的綠,綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物,它們幾乎都是松樹(shù),綠油油的,特別是雨后陽(yáng)光照在上面格外的好看。順著小道往上看,我只有一個(gè)感覺(jué),就是幽靜。
一路風(fēng)景迷人,來(lái)到山頂上更是美不勝收。往下俯視,一切都是綠的,只在松樹(shù)林中的縫隙里看到了一點(diǎn)金黃。湖在眼下顯得很平靜,青山倒映在湖面上,湖面就像滴翠似的,美極了!山外的下面是城市,城市盡收眼底,白色的居民樓,灰色的工廠,銀光閃爍的停車(chē)場(chǎng),是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn),多么像一幅水墨畫(huà)。天和山也連成一片,天顯得那么低。近看,大片大片的矮小植物紅的似火,中間還點(diǎn)綴著小白菊,紅白相映,看上去多像一個(gè)花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了一絲涼意。空氣還是那么清新,并沒(méi)有因?yàn)槭窍挛纾諝庾兊母稍铩_@風(fēng)使我心曠神怡精神輕松了,疲憊的身子抖擻了一下,又挺立了起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神氣的畫(huà)筆,給樹(shù)葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩,繪出了一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。秋風(fēng)還帶來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫,那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。
美麗的秋,希望我再能聽(tīng)到你那輕盈的腳步聲。
美麗的秋天 (字?jǐn)?shù):550)
鉛山縣湖坊小學(xué)三年級(jí)學(xué)生 李梟陽(yáng) 指導(dǎo)老師:張凌燕
看,秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把大樹(shù)的葉子染成黃黃的,有的像一把把黃色的小扇子,有的像黃色的手掌,還有的像黃色的愛(ài)心。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像鋪了一地金子。橙紅色是果樹(shù)的,桔子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
聞,秋天還藏著非常好聞的氣味。梨香香的,蘋(píng)果甜甜的,我的腳常常被那香味勾住……
聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳。大樹(shù)抖抖手手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話音。蟋蟀振動(dòng)翅膀,“蛐蛐”,是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。
更有趣的是,我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。牽線人飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。過(guò)路人看見(jiàn)了,說(shuō):“放得這么高!”我們玩得特別開(kāi)心,覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比……
我愛(ài)這美麗的秋天!我愛(ài)這快樂(lè)的秋天!
2012.10.22
江西上饒鉛山縣鉛山縣湖坊鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí):李梟陽(yáng)
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