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美麗的秋天
在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘飛過(guò)果園,黃黃的桔子開(kāi)心的和秋姑娘打招呼,石榴露出了它燦爛的笑臉,紅紅的蘋(píng)果對(duì)著秋姑娘點(diǎn)頭微笑……
秋姑娘打開(kāi)她的化裝盒,來(lái)到了花園,她給桂花涂上了淡淡的黃色,她把一串紅涂得火紅火紅的,她給美麗的菊花穿上了五顏六色的衣裳……
秋姑娘來(lái)到了田野,擦干了人們身上的一滴滴汗水,熱情的和玉米們打招呼,開(kāi)開(kāi)心心的和花菜握手……
秋姑娘呀,你為人間帶來(lái)的是豐收,是喜悅!
三年級(jí):鐘晨
美麗的校園 (字?jǐn)?shù):500)
我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學(xué)呢!因此,校園環(huán)境非常美麗。在四個(gè)季節(jié)里也有所不同。
春天里,校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹(shù)姑娘”長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創(chuàng)建更美的校園。操場(chǎng)上,有許多穿著春裝的同學(xué)在玩耍著,運(yùn)動(dòng)著。
炎炎夏日,熱的不得了。因此,嬌氣的“柳樹(shù)姑娘”打起了防曬的深綠色太陽(yáng)傘。“巨人”也熱的不行。可它倆還是努力在為同學(xué)們遮住太陽(yáng),并且在商量著怎么讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽(yáng),所以操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。
涼爽的秋季到了,“柳樹(shù)姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無(wú)色的睡衣準(zhǔn)備休息,并且將一些樹(shù)葉送給了孩子們做標(biāo)本。“巨人”說(shuō):“呵呵,秋天真好啊!天氣這么涼爽,不用擔(dān)心孩子們因?yàn)橹惺疃荒軄?lái)學(xué)校上課。”孩子們?cè)谡n間十分鐘,體育課上在那遼闊的操場(chǎng)上,盡情歡呼,跳躍。
“冬爺爺”不知何時(shí)來(lái)了。“柳樹(shù)姑娘”已經(jīng)睡著了。她做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子都在謝謝自己贈(zèng)于他們的禮物:樹(shù)葉標(biāo)本呢!每當(dāng)下雪時(shí),巨人被淋成白色的了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人。別提有多開(kāi)心了。
美麗的校園你愛(ài),我愛(ài)。有時(shí)間的話來(lái)我們學(xué)校玩吧!你們一定會(huì)喜歡上它的。
陜西榆林府谷縣第三小學(xué)四年級(jí):王星雅
美麗的花園——城東小學(xué) (字?jǐn)?shù):350)
誰(shuí)說(shuō)只有花園、花圃里有鮮花;水水只有園林、森林有樹(shù)木;誰(shuí)說(shuō)只有景區(qū)才有小河……我要對(duì)他們說(shuō)“不”,因?yàn)檫@些,我們的校園里也有啊!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),漫步在小橋上,立刻一種寫(xiě)意的感覺(jué)會(huì)使你心曠神怡,橋的兩邊是一條清澈的波光粼粼的小河。小河的水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子;小河的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水中的小魚(yú);小河的水真美啊,美得讓人一看就連連贊嘆。只有旁邊樹(shù)葉“沙沙”響,小河“叮咚”叫,才能讓你如夢(mèng)初醒。
剛說(shuō)到樹(shù),現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù),說(shuō)起樹(shù)大家可能會(huì)想到紅葉似火的楓樹(shù)或者高大挺拔的白楊。校園里的樹(shù)雖沒(méi)有楓樹(shù)的鮮艷,也攀不上白楊的結(jié)實(shí),可也算得上校園的一道樸素的風(fēng)景線。
一座有著樸素之美的學(xué)校,城東小學(xué)就展現(xiàn)在大家眼前。這樣的學(xué)校,你難道不期盼嗎?
城東小學(xué)四年級(jí):周曉月
過(guò)去,讓我更加美麗 (字?jǐn)?shù):1000)
一次又一次地嚼著饅頭,難以下咽,如同那苦澀的過(guò)去,悲傷而又凄迷。——題記
午飯前,早已知曉要吃什么的我已經(jīng)對(duì)此沒(méi)有了食欲。母親是費(fèi)了很大的力才把我從臥室中揪出來(lái)的,扔到了餐桌邊。
我如坐針氈一般,動(dòng)是少不了的事。注視著母親一手端著湯,一手握著饅頭,生怕有人跟他搶似的,但起碼我是不會(huì)的,此刻的我只想消磨消磨時(shí)間,度過(guò)這個(gè)難熬的中午。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道:“母親,您……幾點(diǎn)鐘下班?”母親似乎不大理睬,但又不能不理睬,便放下了碗筷說(shuō)道:“7點(diǎn),大概7點(diǎn),對(duì),是7點(diǎn)。”
我將盤(pán)中的菜夾來(lái)夾去,機(jī)械似的做著這一切,它們好像木偶一樣隨我玩弄,一如荷塘明月,又似出水芙蓉,但這些都只是我看出來(lái)的,其他人我想看不出。母親的臉?biāo)坪跤行╆幊粒褂吃谖夷樕系闹皇强嘈Γ藷o(wú)它。為了擺脫這種內(nèi)心的束縛,我放聲吟道:“寒梅臘月,霜打幾度明月;芙蓉出夏,葉掛三點(diǎn)春紅。”又不覺(jué)問(wèn)道:“母親,你們上學(xué)時(shí)也吃這些呀。”
母親似乎定了定神,輕輕擺了擺手,靜靜地放下碗筷,都沒(méi)有些許聲音。又對(duì)我意義陳述:“上中學(xué)時(shí),應(yīng)該也就是像你們這樣的年齡,那時(shí)就開(kāi)始了打飯,但不知為何幾個(gè)人排隊(duì)也會(huì)花上十多分鐘的時(shí)間,那時(shí)相當(dāng)?shù)穆蛟S是因?yàn)檎义X(qián)的緣故,哪像現(xiàn)在這樣。那時(shí)一張干巴巴的紙幣也會(huì)隨身攜帶,或者是藏起來(lái),藏到一個(gè)沒(méi)人知道的地方。當(dāng)時(shí)為了省點(diǎn)兒時(shí)間,或者說(shuō)是省點(diǎn)兒錢(qián)吧,我很少去那里排隊(duì)打飯,總是吃家里帶來(lái)的。我最愛(ài)吃那紅薯咸菜。將紅薯腌上半年左右,然后再煎,做成咸菜,再加上點(diǎn)兒饅頭,一個(gè)星期就不用愁了……”
我不知道那種咸菜的味道,自從我出生起就沒(méi)有嘗過(guò),我認(rèn)為以為也很少會(huì)有機(jī)會(huì)。但我認(rèn)為那種味道我肯定會(huì)受不了。現(xiàn)在已經(jīng)體會(huì)不到那時(shí)的苦,自認(rèn)為現(xiàn)在是苦。
我拿起了一個(gè)饅頭,夾了一大口的菜,一起塞入了嘴中,然后靜靜地往下咽,似乎連我也沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音。或許外邊的臘梅已沒(méi)有了蹤跡,淹沒(méi)在了昨日的風(fēng)雨中,我們現(xiàn)在只屬于荷花,明天才真的屬于我們,現(xiàn)在只是春半。
從今天起我可能會(huì)更加美麗,明天我會(huì)因此而更美麗,我不知道這些又顯示出了我的什么,歷盡滄桑、或是作勢(shì)的悲涼,但近年來(lái)的苦是父母時(shí)的甜,而父母時(shí)的甜我們卻難以承擔(dān)。
又夾起了一口菜,咽下了一小塊兒的饅頭,吞下幾口水,這是苦澀的過(guò)去,咽下去,明天才會(huì)更美麗。
河北保定清苑縣清苑縣第二中學(xué)初二:甄昊天
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