分類(lèi): 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-13

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給遠(yuǎn)方朋友的一封信

親愛(ài)的小伙伴：

您好！

我們雖然從不相識(shí)，但是我想與你成為好朋友，行嗎？我叫王正偉，我現(xiàn)在13歲，我在遵義市文化小學(xué)讀書(shū)，你呢？我家鄉(xiāng)的風(fēng)景和名勝古跡算多，你如果有時(shí)間可以來(lái)這里玩，我將會(huì)帶你去參觀(guān)遵義，我也就像是你的小導(dǎo)游，我家鄉(xiāng)這里不僅有名勝古跡還有一些特產(chǎn)，比如：牛皮糖雞蛋糕等等，我會(huì)每一個(gè)學(xué)期都寄一些書(shū)給你。

我想，你有可能是聰明可愛(ài)的小女生，也有可能是體壯如牛的男生，我們一定要進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，我也希望這封信是我們的友誼之線(xiàn)也是像一根無(wú)形的線(xiàn)，將我們的心連在一起。

我長(zhǎng)得還算高，沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)我，我不知道你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景美麗的地方，我的qq是492841510，電話(huà)號(hào)碼是18209842062，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

王正偉

2014年3月12日

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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遠(yuǎn)方的爸爸，我想你 (字?jǐn)?shù):1200)

摘要：爸爸，如今我的自信消失的無(wú)影無(wú)蹤了。也許是我將初三想像地太簡(jiǎn)單了，也許是我將初三描繪得太美好了，一旦現(xiàn)實(shí)與幻想落差的太大時(shí)，我迷惘了！我迷失了自我！從前，在操場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的我，哪里去了？在課間活潑開(kāi)朗的我，哪里去了？走進(jìn)初三后的我，變了……

親愛(ài)的老爸：

您，還好吧？

此時(shí)的夜，好深沉，好靜謐！坐在書(shū)桌前的我，在熬完了一天繁多的作業(yè)后，不知怎的，突然有了一股想寫(xiě)信給你的沖動(dòng)。盡管現(xiàn)在時(shí)鐘的滴答聲提醒我已是11點(diǎn)了，盡管你平時(shí)也一再叮囑要早點(diǎn)上床睡覺(jué)，盡管有太多的盡管，但我還是帶著滿(mǎn)腹的心事，選擇握起了手中的筆，架起我們之間對(duì)話(huà)的橋梁……

還記得嗎？在踏如初三的門(mén)檻前，你曾調(diào)侃地問(wèn)我――初三了，害怕嗎？當(dāng)時(shí)，稚氣未泯的我聽(tīng)到了你莫名的質(zhì)問(wèn)，只是淡淡地笑了笑，然后堅(jiān)定地回答“有什么好怕的？不就是初三嘛！”聽(tīng)到了我如此自信的回答后，你什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默注視著我……

可是如今，一切都改變了！我的生活不再像從前那樣任性自在、充滿(mǎn)陽(yáng)光與天真了，每天功課的繁忙，常常會(huì)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，連課間，我也找不到安寧的小憩。同學(xué)之間也不在向從前那樣談笑風(fēng)生，相反，即使是課間他們也總是沉默在書(shū)本中，無(wú)法自拔。上了初三，老師對(duì)我們的叮嚀溫柔了，也體貼了。但這樣的變化，總會(huì)默默給我?guī)?lái)緊張與不適??！

人在初三，果真有那么多無(wú)奈么？?jī)A聽(tīng)太多高中生的抱怨的我，曾經(jīng)懷疑過(guò)。但當(dāng)我以體驗(yàn)親自證實(shí)之后，我才發(fā)覺(jué)，自己的想法太天真了！

爸爸，如今我的自信消失的無(wú)影無(wú)蹤了。也許是我將初三想像地太簡(jiǎn)單了，也許是我將初三描繪得太美好了，一旦現(xiàn)實(shí)與幻想落差的太大時(shí)，我迷惘了！我迷失了自我！從前，在操場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的我，哪里去了？在課間活潑開(kāi)朗的我，哪里去了？走進(jìn)初三后的我，變了……

爸爸，很是慶幸現(xiàn)在我還有可以交心的人！太多的煩惱，太多的心事，你能與兒子一起分擔(dān)嗎？

時(shí)鐘的滴答聲依舊，我看著窗外霓虹閃爍的夜景，很無(wú)奈，也很失落。

是夜！夜涼如水，此時(shí)的我，又想起了從前……

這一刻，眼眸中又不能自已地浮現(xiàn)出你略顯肥胖的身影，腦海了閃過(guò)的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)，這樣的感覺(jué)很是微妙……

也許我們本不用在記憶了回憶對(duì)方，也許我們本不用只能在電話(huà)聲了找到那分親切與熟悉！但是你的決定，卻改變了一切……

也許你不知道，從小在深圳長(zhǎng)大的我，對(duì)那兒的留戀有多深！畢竟那里收藏了我童年的印記，畢竟那里有太多我們共同的回憶，那里有我日夜想念的同學(xué)們，那里有我的老師和母校啊……我在故土之外的地方，度過(guò)了人生快樂(lè)的六年！

可是，當(dāng)我以高分獲取了本地中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，你卻執(zhí)意作出了令我耿耿于懷很久的決定――回家鄉(xiāng)念書(shū)！

那時(shí)，也許你永遠(yuǎn)也體會(huì)不到我撕心般的痛苦與埋怨！我不只一次又一次質(zhì)問(wèn)你，一次又一次地抗議與反對(duì)！而你，卻是如此固執(zhí)！

終于，現(xiàn)實(shí)還是在我的淚水了定格了！踏上車(chē)子的那天，我什么也沒(méi)對(duì)你說(shuō)，甚至連一聲告別都沒(méi)有……

現(xiàn)在，春夏秋冬在我未泯的記憶轉(zhuǎn)了三個(gè)來(lái)回。但當(dāng)時(shí)的情景，我無(wú)法忘卻！只是在這三年中，我成熟了不少！

那一些日子在我生命中悄悄地流走后，當(dāng)初的不解與埋怨終于也逐漸被理解代替。想起你總是對(duì)我說(shuō)，即使我們身在他鄉(xiāng)，但我們畢竟扎根在祖國(guó)的東南，扎根在福州！人的一身，總離不開(kāi)他日夜?fàn)繏斓墓释?！游子，也終會(huì)有回歸的一天。只不過(guò)你是出于工作所迫，我比你早回來(lái)罷了！

幾陣寒風(fēng)驀然拂過(guò)了窗外，江面泛起了幾絲疲憊的鱗縐。爸！家鄉(xiāng)的冬天，挺冷的！你那兒又怎樣呢？你是否一切都好？

時(shí)鐘的滴答依舊！我的眼皮，卻覺(jué)得沉重了許多。

我寄望著遠(yuǎn)方，此刻――對(duì)你的想念愈發(fā)濃烈了……

爸，我會(huì)好好努力的！即使有再多的困難與挫折，我都會(huì)帶著你默默的鼓勵(lì)，風(fēng)雨無(wú)阻，勇往直前！你也一樣哦！

兒子：林

2005年12月20日

【老師點(diǎn)評(píng)】:

立意不明確，表述不清晰

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給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):300)

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：

你好！

我是通化縣小學(xué)的一名學(xué)生，希望我們能交個(gè)朋友。

我家在通化縣。那里是群山環(huán)繞的小村莊，在這里每座山上都有各式各樣的樹(shù)如：榛樹(shù)。松樹(shù)。核桃樹(shù)……。不但樹(shù)木茂盛，而且物產(chǎn)豐富。如：五味子可以醫(yī)治百病。，核桃香脆可口。上葡萄做出來(lái)的酒聞名千里。這些都是別處稀有的。你那邊是什么樣請(qǐng)用信記過(guò)來(lái)。

我的家鄉(xiāng)美吧！要是你有時(shí)間一定要來(lái)哦！我們會(huì)上上等的葡萄酒來(lái)歡迎你，再加上我們這的“農(nóng)夫小菜”一定抱你滿(mǎn)意！

還有我們學(xué)校的學(xué)生十分熱情，如果你來(lái)到這里我們會(huì)開(kāi)展作文。算術(shù)。畫(huà)畫(huà)等競(jìng)賽，讓我們?cè)谝黄鹨粵Q高低?？纯次覀冋l(shuí)是“全能之星”你來(lái)了我們還會(huì)送你，我們最喜歡的玩具。書(shū)和日用品。我們會(huì)把你當(dāng)做我們自己的同學(xué)。讓我們通過(guò)“手拉手”活動(dòng)一起建立我們之間的友誼，讓我們成為一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的朋友。

　　你的朋友

　　2011年3月5日

通化縣學(xué)校五年級(jí)：少年作家

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遠(yuǎn)方的伙伴，你好嗎？ (字?jǐn)?shù):1000)

親愛(ài)的陽(yáng)陽(yáng)：

你好！

還記得多年前我與你一同玩耍的情景么？那時(shí)的我們真是密不可分，就像親兄弟一樣?？扇缃?，你卻隨著爸爸媽媽?zhuān)刈约旱募亦l(xiāng)去了，我真的非常想念你，回憶起我與你玩耍的那段時(shí)光，我真的覺(jué)得好開(kāi)心！如果你能在百忙中再回到這里來(lái)看看，那就到我家來(lái)吧，這里的景色可美了！

你要是春天來(lái)這里，那當(dāng)然是再好不過(guò)了。我們金華的春天可比你們那里的春天要來(lái)得早一些，到處充滿(mǎn)了生機(jī)。風(fēng)雖然還帶有寒意，但已經(jīng)失去了往日的威力，陽(yáng)光顯得格外耀眼。這時(shí)，在山坡的草坪上，蒲公英都冒出了嫩芽。它們雖然那樣小，那樣不引人注意，但我們這些尋找春的人早就發(fā)現(xiàn)了這些敲開(kāi)春天大門(mén)的精靈！它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，像是在招呼還未睡醒的伙伴。漸漸地，草地?fù)Q上了新裝，一股洋溢著歡樂(lè)的河水，已經(jīng)悄悄地流進(jìn)了我們的心田。這美麗的一切，仿佛在唱響一首春天的贊歌！

你要是夏天來(lái)，也是相當(dāng)愜意的。我們可以和以前一樣，一起去奶奶家旁邊的小河里捉蝌蚪，這些小東西雖然很機(jī)靈，但怎么樣也逃不出我們的手掌心。

秋天來(lái)了，山野間變成了一幅五彩斑斕的圖畫(huà)：黃澄澄的橘子像小燈籠似的，掛在枝頭；金黃的稻穗把稻桿都?jí)簭澚搜戎r(nóng)民伯伯來(lái)收割呢！放眼望去，一片豐收的景象。城里的景色也毫不遜色。路邊樹(shù)上的樹(shù)葉都已完成了自己一生的使命，化作一只只小精靈一般的“蝴蝶”，在空中盤(pán)旋，一陣風(fēng)出來(lái)，它們拍打著翅膀，向更高的地方進(jìn)發(fā)，漸漸地，它們飛累了，便落在地上歇息。菊花已競(jìng)相開(kāi)放，千資百態(tài)，形狀各異：大的似玉盤(pán)，小的如銀錢(qián)。朵朵盛開(kāi)了的菊花就像孩子們天真活潑的笑臉，那么得燦爛，那么得活潑。草地上還開(kāi)著一朵朵不知名的小花，正如點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著那無(wú)比絢麗的菊花，給秋天增添繽紛的色彩！

冬天來(lái)了，你想見(jiàn)見(jiàn)我們這里的冬天現(xiàn)在是什么樣子么？你一定見(jiàn)過(guò)下雪吧！輕輕地，從那鉛似的天空中飄來(lái)了冬季的第一朵雪花，好想把它捧在手中，可剛一接觸，雪已經(jīng)融化，哎，還沒(méi)說(shuō)一聲牽掛，雪花，又輕輕地飄灑，只一夜的留戀，整個(gè)世界就已變成了童話(huà)般的世界。側(cè)耳傾聽(tīng)，你絕聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音，但正是這寂靜的夜晚，卻創(chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界！當(dāng)早晨射進(jìn)第一屢朝霞，整個(gè)冬天，便開(kāi)始升華——這冬天，已不是一般的冬天，是一幅美麗的圖畫(huà)！那時(shí)，我們便可在雪地里打雪仗，在雪地上盡情地追逐，玩耍，我們像冰雪上的燕子一樣飛來(lái)馳去，好像又走進(jìn)了那時(shí)的童年世界。

陽(yáng)陽(yáng)，你讀了我的信，也許覺(jué)得我把我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)寫(xiě)的太美了，不過(guò)，我的家鄉(xiāng)的確是這樣的，我太愛(ài)我的家鄉(xiāng)了！你的故鄉(xiāng)也一定非常異樣，因?yàn)樽鎳?guó)母親的每一個(gè)角落都是美麗的。歡迎你的到來(lái)，我隨時(shí)等待著你！

祝你

百事可樂(lè)！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

感受不深刻，語(yǔ)言欠流暢

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