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我們的實驗小學
早晨，從馬路上，從學生通道上，家長帶著小學生往第一實驗小學走去。到了大門口，那活潑可愛的同學們，背著書包高高興興地走進教室。
優美的音樂聲響起來了，上課了，同學們在一起讀課文，那聲音真好聽。下課了，同學們飛快的往門外跑去，同學們有的玩貓捉老鼠，有的玩過山羊，還有的同學們在教室里看書，熱鬧極了。
這就是我們的第一實驗小學，一所幸福的，美麗的第一實驗小學。那國旗在旗桿上面紛紛飄揚，地上的紅花綠草在笑嘻嘻的鮮艷極了……
山東省萊蕪市實驗小學三年級:崔明慧
我們的實驗小學 (字數:200)
9月6日星期二晴
早晨，從馬路上，學生安全通道上，走來了許多小學生，大家穿著五顏六色的衣服來到學校，那美麗耀眼的衣服把學校打扮的絢麗多彩。
學校門口有一個高大的雕塑，美麗壯觀。旁邊還有兩棵柿子樹，上面結滿了柿子，遠遠看去，像一個個小燈籠掛在枝頭。
上課了，同學們伴著優美的上課鈴聲開始學習，大家一起讀課文，那聲音真是清脆響亮，好聽極了。
下課了，同學們玩老鷹捉小雞，玩貓和老鼠，玩跳皮筋，玩的不亦樂乎。
這就是我們的實驗小學，一所充滿歡聲笑語的小學。
山東省萊蕪市實驗小學三年級:劉秉樞
為了綠色校園，我們共同攜手 (字數:1100)
尊敬的姚校長：
您好！相信您也知道，現在全球氣候變暖，生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。我們雖然不能保護整個地球環境，但作為學生的我們可以用雙手來保護我們的校園環境。
綠色環保是健康的一種象征，綠色能給我們帶來生機，帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認為就不單是一種顏色那么簡單。我心中有一個美麗的校園：“高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有一節課下課后，我們可以站在走廊上看校園的“綠”。呼吸新鮮的空氣……”想想都覺得美，姚校長，您認為呢？
其實，我多么希望這能成為現實，但是，看到少部分同學的作為，這又不禁成了空想。
姚校長，您知道嗎？在我們班的公共區域，也就是羽毛球場，每當我們班的同學去清理公共區域的垃圾時，都會發現許多爛羽毛球以及零食袋，有時地上還會粘著口香糖。不必說，這一定是打羽毛球的一些同學隨手扔的、隨口吐的。還有乒乓球場，也有許多礦泉水、乒乓球爛殼；更為嚴重的是：乒乓球場的邊緣，個別同學為了去撿乒乓球，把那周圍的花草給踐踏了，甚至夷為平地……這一切的一切，使原本美麗的校園變得不美麗，不整潔也不干凈了。
姚校長，我之所以告訴您這些，是因為我有些想法希望您能夠采納，我也堅信一定能讓初三中變成我夢想中的校園。
首先，我認為學校應該讓我們學生樹立低碳意識。要知道低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活也是學校領導和學生責無傍貸，我們學生更要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理想，并且學校要一個月抽每班兩名同學進行這方面的知識問答，并發以個人獎及班級獎。以“人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動”為理念。
其次養成低碳習慣更為重要，我認為學校領導和老師們要帶好頭，以此為學生做好榜樣。特別是班主任老師，不僅要帶好頭，還要監督和教會學生：節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食；愛護樹木，不踐踏草坪、不隨意刻畫；講究衛生，不亂丟雜物；健康出行，少騎機動車；不買一次性用品，少用塑料袋、不買不必要用品。
最后，為了讓我們學生更好的投入“創建綠色校園”中來，我覺得還應該開展關于低碳的活動。俗話說：與其坐而論道，不讓起而行之。學校可以將每周星期三定為：“校園綠色低碳生活日”活動。要求我們學生做到：節約用水；節約減排；節省資源；愛護環境；合理回收這六個項目。而在這天無人監督是不行的，所以學校領導還應該由兩位領導負責五個班以此類推，四十個班需要八位學校領導。并對這天進行評比，并對做得好的班級進行加分制。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至大海。這是我對創建綠色校園的看法，我自認為還不錯！希望您能采納并做一定的修改。
祝：
初三中在您的帶領下越辦愈好！
八年級十八班學生：王埝
2010-9-24
【老師點評】:表述不清晰
我們的綠色夢想作文 (字數:1100)
從前，人么經常用塑料袋，塑料盒飯，盡管政府發出了環保的呼吁，人們還是無動于衷。現在，人么后悔了。無法被分解的白色垃圾隨處可見：大街上，小河里，天空中······人們呼吸著被污染室內的空氣，常常生病。
從前，人們無止境地建房，墾荒，看到一片森林就看書造房，看到一大片草地就要開發利用······現在，人們后悔了，世界上最后一棵樹被工廠運去造紙了，最后一株草被饑餓的羊連根拔出吃了······沒有樹木的保護，黃沙變得猖狂起來、黃沙漫天飛，飛進房屋，飛入人的身體，蒙蔽了人的眼睛，許多人因黃沙而死亡。
從前，人們不懂得珍惜水資源，洗完手不關水龍頭，任水嘩嘩的流，把垃圾填入河流海洋，水上終日漂浮著各類垃圾······現在，人們后悔了，世界上的水都被污染了，而最先進的過濾器都不能把這些污水過濾干凈，魚兒死了，尸體漂浮在水面上，觸目驚心，仿佛預示著人類也即將死亡······
從前，人們不懂得珍惜地球資源，現在，地球已經沒有任何資源可浪費了。人們后悔了，后悔自己不懂得保護環境，不懂得珍惜擁有的，后悔······可已經來不及了，人們在陸續死去。一個，十個，一百個，一千個······
“啪嗒”，我猛然跳起來，原來只是一場夢。夢雖然醒了，但我還是心有余悸。現在人們對地球母親的傷害已經很深了，地球母親已經不堪重負，夢中的場景隨時都有可能變成現實，人類，地球上的生命都岌岌可危。我們應該從現在開始捍衛綠色，讓世界重回美麗！
我是一點綠，渝北土地上的一點綠。我投影在空中，空中就多一份靈動；我倒映在水中，平靜的水中就有了歡歌笑語；我在心靈中搖曳，人們就會增加生命的活力。
綠色是生活的底色。
我渴望給渝北人民的生活增加一點溫馨。所以，我盼望人們能披著溫和的陽光，沐浴著春風去踏青；我祝愿人們有閑情躺在細密而松軟的草坪上，祝愿他們在蔚藍的天空下，眼里蕩漾著流淌的綠色，心情愉悅的傾聽鳥兒的歌聲，美美的呼吸著花草們獻上的誘人清香。
我驕傲，我是一點綠，渝北土地上的一點綠，我要把象征著和平的綠色的橄欖枝插遍渝北的每一個角落，為愛好和平的黎民架起友誼的橋梁，系起互助互愛的紐帶。我渴望將渝北大地裝點得多彩多姿，讓人們的生活充滿生機和活力。
綠色是高貴的。
一粒小小的綠寶石可以美化一枚指環，幾株稚嫩的花草點綴在廳堂樓閣里可以增添生活的雅趣，社區里種上一些草本木本可以使生活其間的人們有飽滿的精氣神，人們也隨著高雅的綠色而顯得特別有修養。
我驕傲，我是一點綠，渝北土地上的一點綠，我渴望分分秒秒都為渝北大地醞釀詩情畫意，讓人們詩意的生活。
但環顧渝北，水泥森林在時空中穿梭，我幾乎被擠壓得喘不過氣來。我的生長和發展遠遠跟不上水泥森林茁壯成長的腳步。再看看行色匆匆的人們，他們匆匆的腳步他們的心靈都蒙上了一層厚厚的灰塵。在水泥森林的擠壓下，人們的心靈漸漸淡去了對綠色的憧憬，綠色在他們的心中也不再那么生動，綠色的意識漸漸模糊。連學校這塊圣土的面積也在逐年減少，而學校里的綠色因為學校的建設更是加倍減少。因為綠色的減少，學子們的臉上多了一層灰塵和疲倦。共頁，當前第頁 12
【老師點評】:語言平淡，不會描寫，邏輯漏洞
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