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我的暑假計劃

為了讓我暑假過得充實又愉快，我為自己制定了一個暑假計劃。

每天，我會去運(yùn)動一小時，這可以讓我有個強(qiáng)壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業(yè)。看書一小時，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發(fā)展。看書時還會積累一些好詞好句，提高我的寫作水平。

除外，我還會讓家長給我報一些興趣小組，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開發(fā)左右腦，讓手指靈活。學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法，為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的基礎(chǔ)。

“讀萬卷書，不如行萬里路。”今個暑假爸爸媽媽會帶我去不同的地方，讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、臺灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因為去的地方很多，所以我要努力奮斗，早點(diǎn)完成作業(yè)。

我會制定一個作息表，讓我有一個良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時間。

下一學(xué)期我升三年級了，又長大了一歲。我要學(xué)會感恩父母、體諒父母，多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個懂事的好孩子。

我還會做一個評分統(tǒng)計表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫個笑臉，當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格，父母和老師都會稱贊我。

國學(xué)們，我的暑假計劃是不是豐富又多彩？

三年級:任映彤

我愛我的家鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):1200)

這是一座擁有2500年歷史文化的古城，是一個“沒有圍墻”的博物館，放眼望去，各種古老的建筑盡收眼底，這里群星璀璨，許多著名人物都出生在這里，是一個“名士之鄉(xiāng)”！

而我，如蒲公英的種子般隨風(fēng)飄落于這塵世中。恍恍間，我投入了大地的懷抱，從此在這生根、發(fā)芽、成長，而它也成了我永恒的牽掛，它就是我的家鄉(xiāng)——紹興。

烏篷船，烏氈帽，臭豆腐，霉干菜，還泛著醉人醇香的紹興老酒，都是這個小城的獨(dú)特風(fēng)情。盡管沒有國際都市的富麗堂皇，盡管不能與那些高樓大廈鱗次櫛比，但它在我心中，始終是一片不可侵犯的神圣的土地。它的生命中沉淀著文化的底蘊(yùn)，古色古香的氣息環(huán)繞在我們的身旁，流進(jìn)我們的心田，它是歷史長河上一顆耀眼的明珠。

我愛漫步在故鄉(xiāng)的青石鋪成的小巷里，沐浴在幽幽的清香中，使你的一切煩惱拋之于腦后。望著那沿河的一排排古老的建筑，都是黑的瓦，白的墻，雖說是白墻，卻也有些泛黃，顯現(xiàn)出年代的久遠(yuǎn)，“吱呀呀”的開門聲如同一首輕快的小曲回蕩在耳邊。一旁的河綠得讓人陶醉，注視著水面，有時還能看見魚兒在一起玩耍，吐水泡。它如同一條綠絲帶，輕輕的，柔柔的，環(huán)繞著這座城市，守護(hù)著這里的每一個生命。

水多，橋自然也多，一座座小橋跨在河面上，連接著兩岸的居民們，橋雖然小，但都很古老，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，載了多少過往的人，如同一個個默默奉獻(xiàn)著的老者，結(jié)實的橋墩，精美的雕刻。每一座橋都不一樣，不知是多少能工巧匠的杰作。橋下，停泊著一只只黑色的烏篷船，勤勞又樸實的船夫們都戴著一頂頂黑色的烏氈帽，顯得特別引人注意。

我愛故鄉(xiāng)的美麗又平常的景色。早晨，睡眼朦朧地打開窗戶，清新的空氣迎面而來，鳥兒也在不停地唧唧喳喳地忙碌著。偶爾會有一層淡淡的霧，像是公主的面紗，美麗又圣神。跟好朋友一起上學(xué)的路上，微微泛綠的小草總是雜亂無章的竄來竄去，還能看見周圍草尖上一顆顆晶瑩的小露珠，在微微的陽光的照射下，閃閃發(fā)光。一旁不起眼的野花零零碎碎的散在草叢里，像眼睛像星星，還眨呀眨的，她們沒有拘束地開放著笑臉，沒有人去整理，沒有人去修剪，完全按著自己的意愿，無憂無慮，是那么灑脫，別有一番自然的味道。等到到校的時候，我們的帽檐都濕了，一定是那調(diào)皮的霧姑娘在和我們做游戲。這一切的一切是那么美好，空氣是那么清新，天空是那么晴朗，心情豁然開朗，又是一個美好又令人向往的一天。

我愛故鄉(xiāng)的勤勞而又善良的人們。紹興是著名的魚米之鄉(xiāng)，種植水稻也是家鄉(xiāng)的農(nóng)名伯伯的工作。播種的清晨，當(dāng)我們還在睡夢中的時候，農(nóng)名伯伯們早就背著鋤頭，拎著籃子到田野里去松土，施肥。收獲的時候，他們每天頂著烈日到田野里，彎著腰，弓著背，手拿鐮刀，辛苦的割著稻谷，每天弄的渾身臟兮兮的，又酸又痛，半夜里還要擔(dān)心沒收完的稻谷會不會被風(fēng)吹倒。好不容易收完稻谷，接下來就是曬稻谷了，好幾大袋子的稻谷都倒了出來，人們把它們均勻地分散開來，曬在自家的門前，時不時的翻一翻，到傍晚的時候再收起來，那時，每天放學(xué)的路上都能看見一片片“金色的海洋”，有時幾個調(diào)皮的孩子總愛搗亂，踩在別人家曬的稻谷上，發(fā)出“咕咕咕”的聲音。就這樣，人們過著辛苦又充實的每一天。

悠悠的小路，悠悠的河水，還有那古老的小橋、那烏篷船，以及那碗里香醇的老酒，使她變得更加美麗動人。在每個紹興人的心里，她就像守護(hù)神一樣保護(hù)著我們，她是我們每個人心中最美麗的天使，最堅強(qiáng)的母親。在我心里，一直有一個聲音在大聲吶喊：“紹興——你是我的驕傲，我愛你，我的家鄉(xiāng)，我愛你，可愛的紹興！”

湖塘中學(xué)初一：趙祎

拿什么報答您，我的老師？ (字?jǐn)?shù):650)

沉睡已久的黃寶石，被愛喚醒，發(fā)出耀眼的光芒，照亮世界。

　　------題記

“當(dāng)父母離異，忘記世間一切美好的少女，沉睡。。。。。。”。父母在我很小的時候就離異了。一直以來，我都在幻想：父母在一起，那該多好。可是，八年之久，父親仍未回來。每個晚上，月光冷冷地照進(jìn)房間，我側(cè)著身體，幻想著父母破鏡重圓，不爭氣的眼淚浸濕了枕巾。

一、發(fā)現(xiàn)

“沉睡已久的少女，被浪花拍打礁石的聲音驚醒，藍(lán)天白云，綠草如茵，還有廣闊的大海……”初一的一次英語家庭作業(yè)，老師讓我們將家人的生日用英語寫在作業(yè)本上，我只寫了媽媽和外婆的生日，細(xì)心的劉老師發(fā)現(xiàn)了我沒寫父親的生日，于是悄悄地問我：“你父母是不是離異了？”我鼻子一陣酸癢，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“他們在你多大時離的？”老師又問，“3歲”我哽咽著說。“這么小，你媽媽不容易喲，你更要好好學(xué)習(xí)，有什么不懂可以來找我，好嗎……”老師慈母般對我說。

二、感動

“被驚醒的少女，望著一切，是那么美好，縱身一躍，化作一只可愛的水母，在海中遨游……”以后的日子里，老師對我倍加關(guān)懷。我感受到了老師的關(guān)愛，幸福在心中蔓延。夜晚月光皎潔，暖暖地浸潤我的心田。我立志要好好學(xué)習(xí)，以此報答老師的恩、母親的愛！

關(guān)愛，如一泓清泉漫入我心，

泛起的水花下，長出了小芽。

那是感恩的種子，

被愛澆灌，

種子在發(fā)芽、將開花、會結(jié)果……

7年級 劉承坤

我的新年禮物——天文望遠(yuǎn)鏡 (字?jǐn)?shù):250)

過新年的時候，我和爺爺去南禪（chan）寺（si）。爺爺趁（chen）我不注意的時候，給我買（mai）了個新年禮物。我打開一看，竟（jing）是我最喜（xi）愛的天文望遠(yuǎn)鏡(jing)。

我可愛惜（xi）了，我輕輕（qing）的把它抬回來。一到家，我連忙裝（zhuang）了起來。我不知怎（么）裝（zhuang）也裝（zhuang）上。我請爸爸幫（bang）我，爸爸不費(fèi)十分鐘就裝（zhuang）好了。

我抱（bao）著（zhe）我心愛的天文望遠(yuǎn)鏡（jing），高興的笑了起來。

無錫市連元街小學(xué)二年級：水木2003

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