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我的課余生活
今天早上，我剛吃過早餐，就跑出門外，去觀察可愛的蒲公英。
我發現蒲公英的絨毛就像毛絨玩具一樣；看起來挺可愛的模樣。蒲公英摸起來軟軟的，就像頭發一樣松軟，可愛極了！也許你還并不知道蒲公英是一種野生植物吧？
風吹的時候，蒲公英的種子飄蕩在松軟的泥土上；等到雨下起來，那些種子就會在泥土里生長。不過多久，種子就會慢慢地茁壯成長。
長得可愛的蒲公英有什么作用呢？其實呀，植物生長出來就是為了我們的空氣變清新哦！你可別小瞧植物們，它們可是幫助我們散出清新空氣的好幫手哦！就像青蛙一樣，也是有益植物。
我的課余生活是觀察蒲公英；如果閱讀者覺得我寫得不正確，那就盡快修改我的作文吧！
三年級:徐亦心
我的好朋友 (字數:200)
在學校里好多天了，我認識了許多的好朋友。我最喜歡的就是一個叫董倩瑢小女孩。
我們兩個每天都在一起玩耍。要是我有不會的數學題，我就會跑過去問問她，然后她就會給我講題目。要是董倩瑢有不會的語文題，那么就可以來找我，我們一起來研究。大家都說我們兩個是互補，也是最好的好朋友。同學們都很羨慕我們的呢。
我喜歡我的好朋友，相信你也會有最好的朋友吧。
【老師點評】:語句不通順，結構不完整
我的姥姥 (字數:1200)
姥姥去世很多年了，可是至今，我還是常常想起她。
從我記事起，姥姥就已經很老了，花白的頭發掉了很多，臉上滿是皺紋，失去了光澤。姥姥很怕冷，她總是穿著舊舊的、笨拙的厚棉襖，外面套著一件藍格子粗布褂子，整天坐在那里，用一只瘦骨如柴的手托著下巴，呆呆地望著遠方，又好像若有所思的樣子，其實姥姥并沒有文化，聽她說，那時家里窮，女孩是進不了學堂的，我總是感覺到自己與姥姥相比實在是太幸運了。
姥姥之所以整天坐在那里是因為她腿腳有問題，行動不方便。聽媽媽說，其實姥姥是很健康的，在我出生那天，姥姥拉牛去小池塘里飲水，地面結了厚厚一層冰，姥姥一不小心滑倒了，這一下，就摔傷了姥姥的腿。從此，姥姥便拄著一根拐杖。
我出生時，就沒有奶奶，媽媽又忙，但姥姥住在我們附近，所以媽媽白天早上將我送到姥姥家，就下地干活去了，晚上又把我接回去，日復一日。我的童年幾乎是在姥姥家里度過的。我那時不太懂事，老是喜歡到處亂跑，姥姥腿腳不靈便，還要跟在后面追我，可我似乎故意和她作對，跑得更快了。現在想想，真恨自己，太幼稚，讓姥姥為難。
慢慢長大一點了，我也能夠懂得姥姥對我的一些好。但卻總是在無意中傷害了姥姥。姥姥腿腳不靈便，附近的幾個老人都常聚到他那兒聊天，有時我也在那，她們便會逗我：“是l哄你長大的呀？”我竟毫不猶豫地說，“我自己。”她們都笑了，我也笑了。“哄了外孫女這么多年，她都不記得了！”
長大后，我上學了，去姥姥家的次數少了，可姥姥仍然很惦記著我們，親人們給她買得零食，她總是舍不得吃，用一把大鎖把它們全部鎖在箱子里，等我和妹妹去時一股腦地拿出來分給我們吃，看著我們津津有味的吃著，站在一旁的姥姥舒心地笑了。有時確實沒有吃的東西，她會從那包著幾層的手絹中電慢慢地抽出幾元錢，塞在我的心里，說：快去，快去，買點吃得，不要餓壞了。這些錢，可是沒有收入的姥姥一分分的節省下來的啊！
六年級的一天，放學回到家，門鎖著，我便飛奔到姥姥家，她正在剝花生，我坐在那兒沒說話，姥姥先開口了：“今天來了也沒什么給你吃呀。”我聽了很感動，雖然只是短短一句話，我長這么大了，沒想到姥姥還會像以前那樣說，我告訴她自己不是餓了，只來找我媽的。和姥姥聊了一會，便回家了。
可是，萬萬沒有想到，第二天早上，舅母慌慌張張的跑來，說姥姥去世了，我怔住了，怎么會呢？好好的一個人，昨天我還和她有說有笑的，怎么說沒就沒了呢？我腦海立刻浮現出許許多多和姥姥在一起的情景，姥姥是那樣地疼我，除了父母，我認為她是我最親的人了，怎么說走就走了呢？我甚至有點不相信，可看見媽媽疾步地走出小院，并用手不斷地{眼淚，我才相信眼前的現實。我難過極了，胸中喘不氣來，但我始終沒有掉下一個淚珠，也沒去看姥姥最后一眼，就匆忙地上學去了，坐在教室里，我的心里一直不安，也沒有哭出來，我反復責問自己：是不是太無情了呢？我就這樣在心里壓抑著。
晚上，當月光斜斜地射進窗欞的時候，我才蒙蒙朧朧地睡去。在夢中見到了姥姥，她說我沒有去看她，可她還說有好多好多好吃的東西給我留著，我大聲地哭了。同學們叫醒我，眼角還殘流著眼淚。
姥姥，你是否會怪我沒去看你呢？
【老師點評】:表達欠文采，詳略不得當
傷了我的心，她！ (字數:550)
天，漸漸地變得像打翻的墨水，被染黑了。
我的心情也因此也變得好差，背著的書包與她走在清冷的大街上。
而她，心情比我還不好，大家都晚回到自己家的路上。
不知為什么？她忽然說，讓我陪她走到她家的大門口那里。
我不肯，自己還有一大堆需要我煩腦的作業，等著我去做。
本來心情比我還不好的她，聽到這句拒絕的話，她氣了！
并且終于說出要我陪她回家的原因。原來，她怕黑暗的天空。
但我還是毫不猶豫的拒絕了！
過了好幾秒。
沒聽到，她的回答。
我望去看她，只見眼眶正打滾的淚水。
我驚慌了！
不知不覺，心里好不安啊！
“好了，我陪你回家吧！”話從嘴里不經說出來。
只見她，忍著淚水說：“不用你陪我，我自已回家。就知道你只會為自已著想的人！”
我聽了，心碎了！
明明她自已的作業早做完了，卻因跟別人聊天，而忘了天早就悄悄的變了黑。順便等我這個常常要去音樂室練習唱歌的“朋友”。
那時的我，很開心。以為她真的是有心的等我，結果聽到她要等我的原因。
原來，我只是在她的心目中是“順便”的朋友……
難道她有為我著想嗎？作業，她做完了；而我，還沒做。
為什么？她要每個人，以她為中心，替她著想。
可是，她自已呢？沒有哪一次為別人，甚至我而著想過！
友誼之心最后殘碎的心片，被無情的打成粉末了，被風吹走了！
廣州市第六十七中學校二年級：漣漣
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