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我的“壞”媽媽
同學們，你們肯定都有一個好媽媽，她們溫柔、勤勞、疼愛自己的孩子。可是，我卻有一個“壞”媽媽，你們相信嗎?下面，我就給大家介紹一下“壞”媽媽的具體特點吧！ 壞媽媽的特點之一：狠。 這還得從我兩歲時說起。記得那時候爸爸媽媽工作忙，一直負責照看我的姥姥又生病了，我一下子成了一個“無依無靠'的小可憐，媽媽一狠心就把我送進了嬰幼園。早上，媽媽把我"騙"進教室，一堆花花綠綠的玩具吸引住了我的眼球，當我從玩具堆里爬出來的時候，媽媽已經走了，周圍是一張張陌生的面孔。我害怕極了，鼻子一酸，立刻放聲大哭起來。盡管我哭得死去活來，媽媽還是沒出現，我只好乖乖的聽阿姨的話，可是我的心里一直想著媽媽，一點也不開心。你們說，我的媽媽狠不狠？據爸爸說這種情況僅僅持續了兩天，我便喜歡上了嬰幼園。班上的小朋友年齡都比我大，每天老師和小朋友都說著長長的話語，我怎么能聽得懂呢？要知道那時候我說的最長的一句話也超不過五個字。唉，真郁悶吶！還好，老師非常照顧我，常常讓我給小朋友們發勺子、面包、水果，還經常讓我給其他班的老師送東西。這樣一學期下來，我的交往能力明顯提高，大家都叫我陽光男孩。另外，到兩歲半時，我突然能說長長的話語，而且發音標準、吐字清晰，我的親戚都感到很驚奇。原來幼兒兩歲半之前是語言的儲備期，兩歲半之后是語言的爆發期。媽媽正是抓住了這個好時機，才使得今天的我普通話標準，口齒伶俐。我這才體會到媽媽的"狠”其實是科學的愛。 壞媽媽的特點之二：懶。 從三歲開始，媽媽就在紙條上寫上要買的菜名以及錢數，裝到我的小口袋里，讓我獨自去離家二百米遠的超市買菜，樓下的鄰居都說我媽媽懶。還有，我餓的時候，媽媽讓我自己去下面，她只教給我下面的方法。真是“媽媽動動嘴，兒子跑斷腿呀”，當我費了九牛二虎之力把飯做好時，肚子也氣飽了，我真的懷疑她到底是不是我的親媽。你們的媽媽肯定不會這么懶吧？不過，話又說回來，從五歲起至今，我已經學會了煮粥、蒸米、下面條等廚藝，媽媽不在家的時候我也不會餓肚子。到今天我才明白，媽媽的“懶”是為了讓我學會生活的本領，鍛煉我自立自強的能力，真是用心良苦呀！ 壞媽媽的特點之三：摳。 摳，就是花錢很小氣。我的媽媽就是這樣一個人，不信你聽我說一說就知道了。我是一個小小男子漢，從小就喜歡玩一些諸如手槍、坦克、手榴彈、弓箭、金箍棒等玩具，在玩具柜臺前流連忘返，當我提出要買一個曾經玩過的玩具時，媽媽就開始給我講道理，我哪里聽得進去，就一屁股坐在那里撒潑，媽媽扭頭就走，堅決得很，我一看媽媽不見了，就趕快擦干眼淚找媽媽去了，玩具哪有媽媽重要啊！之后我就很乖，媽媽就引導我看玩具說明書，哪些玩具適合哪個年齡段的孩子玩，不能買重復的玩具，那樣既浪費錢又浪費地球資源。你說媽媽是不是很摳呢？當然不是，在媽媽的正確引導下，我知道哪些東西該買，哪些東西不該買，學會了勤儉節約，學會了合理消費。 壞媽媽的特點之四：嚴。 說實話，我每天都是看著媽媽的臉色過日子的。如果看到她高興，我就趕快提一些小要求，保準能如愿以償；如果媽媽的臉色不好，我就乖一點，幫她干一些家務，安靜地看一會兒書，小心翼翼，怕做錯了事情惹媽媽生氣，這就是媽媽平常嚴厲的結果。尤其是我的作業寫得不工整，媽媽絕對不會坐視不管，肯定讓我重寫，直到符合要求為止；還有，做數學題時，我遇到難題就懶得思考，拿著作業請媽媽幫忙，這是媽媽肯定嚴厲的說：“再認真想一想，一點兒也不難”。看著媽媽嚴厲的目光和她那不近人情的樣子，我只好重新振作，獨立思考，一道道剛才看來很難的數學題被我輕松拿下。看來媽媽的嚴厲是我思想放松時的興奮劑，在興奮劑的作用下，我破解了一道道難題，練就了靈活的腦瓜，考出了優異的成績。這一切都歸功于我的“壞”媽媽，真是嚴媽出高徒呀！ 同學們，我的媽媽“壞”嗎？你們是不是也想有一個這樣的媽媽呢？我愛我的“壞”媽媽！
河南漯河漯河育才學校三年級:陳泉旭
我的小表姐 (字數:250)
我的小表姐今年12歲了，她長著一雙明亮的大眼睛，一笑嘴邊就露出一對甜甜的酒窩，她是姨媽家的“小公主”——叫閆格格。
小表姐不僅長得漂亮，也很聰明，她每次考試都能考第一。她喜歡看課外書，每次都看得很入迷。有一次，我給她送她最愛吃的巧克力，我叫了她好幾聲，她頭也沒抬，姨媽看見了，輕輕地拍了她一下，她嚇了一跳，我真服了她這股認真勁。
小表姐很嬌氣，飯菜不合口味，要么像喂小鳥一樣吃一點點，要么干脆不吃。
小表姐可喜歡我了，她常用自己的零花錢給我買一點好吃的，我也很喜歡聰明好學又有點嬌氣的小表姐。
陜西長安區南街小學二年級：劉識君
我的自畫像 (字數:100)
我是一個活潑的男生，叫李星逸。我今年8歲了，長的很高，有一米四一，體重80斤。我的頭大大的，方方的，臉圓圓的，眉毛很短，眼睛亮亮的。
我有一個最大的愛好就是看書，我的書架上已經有上百本自己的書了。
我很愛吃煎土豆、牛排、漢堡和豬排。而且我還會煎雞蛋，是因為愛吃才學的。
海南海口海口景山學校海甸分校三年級:李星逸
我的老師 (字數:400)
我的老師姓王，大約20多歲，王老師的教學方法很好，上課的時候，我們都聽得非常輕松。
王老師中等的個子，脾氣很溫順，頭發長長的，烏黑透亮。大大的眼睛下面有一個能聞到各種各樣的鼻子。最下面是一張靈巧的嘴巴。王老師不但長得漂亮，還非常有知識，不管我們問什么問題，老師都會一一回答我們。
有一次，太陽升得老高了，我才開始穿衣，這時看見太陽升到當頭頂了，又開始發愁了，心想：到學校的時候，肯定又挨老師罵了，沒想到我到學校的時候，老師卻說：“沒關系，才上自習！”聽完老師說的這一番話，我才知道老師在哄我。
還有一次，大家都被“素”字難倒了，于是，我便自告奮勇，去問老師，老師說：“是su字。”“素，老師，素是什么意思？”老師聽見了，想了想，便說：“你最喜歡吃什么菜？”我聽了，想：這個我問題肯定和“素”字有關系。于是說：“素菜。”“對了，素就是素菜的素。”于是我便把答案告訴同學。他們便飛快的寫起來。
這就是我的語文老師，怎么樣？
六站小學二年級：賀慧瑩
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