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軍訓日記四則
2013.1.25 晴
今天，媽媽送我去軍訓4天，漲漲我的見識，我愉快的答應了。
到了軍訓地點，一個黑不溜秋的高個子教官說道：“你，7號，在軍訓期間，你將一直使用這個代號。”“是！”我愉快的答應了。
但是，如果我知道接下來將發生什么，就不會笑得這么開心了。
2013.1.26 雨
今天下了小雨，可軍訓還是不會停，今天教官教我們的是：原地翻滾、原地趴下和聽口令執行。這時，雨已經很大了，可教官還是不領情，堅持讓我們做完這些動作。唉，搞得我們一身泥巴一身水的，回到宿舍，已經渾身酥軟，沒有了力氣。
對了，這個教官姓米，叫米少嚴，我們都說，他是個魔鬼教官。
2013.1.27 陰
明天就結束了，我們都很開心，今天，米教官讓我們做“野外掃雷”，意思就是在小樹林里挖教官埋的布地雷，每四個人組成一隊，我和張曉驕、羅超、朱光久一組，張曉驕為組長，指揮我們一起挖地雷啊！
最后，我們挖到了19個，遠遠領先其他小組，我們都說，張曉驕太厲害了。
2013.1.27 雪
今天，軍訓就結束了，我們最后做了打靶練習就結束了軍訓，還有點舍不得米教官呢！我和張曉驕、朱光久、羅超、孫綿甜一起和教官合了影，結束了軍訓。
今年軍訓，我收獲了很多，軍訓這年，我忘不了張曉驕他們和我天真的笑臉和米少嚴教官那張嚴肅的臉，今年的這場軍訓，我收獲了很多很多……
【老師點評】:語言平淡，詳略不當
軍訓小結 (字數:600)
200字
軍訓的四天已經過去了，對我們這群將要面臨中考的學生而言，這次的軍訓必將對我們早點適應初三生活，順利的考上高中有極大的幫助，也會對我們的人生觀，價值觀產生深遠的影響。回頭看看，軍訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。
我認真地完成了教官演示的每一個動作，但是，這些看似簡單的動作實際上并沒有想象的那么簡單。一開始，教官讓我們練習站軍姿，我僅僅站了兩、三分鐘，就開始發暈，時間一分一秒的過去了，但我始終硬挺著，咬牙堅持著，堅決不放棄，終于完成了任務。令我沒想到的是：就這樣天天練習，我發現，我站著一點也不暈了，而且體質也更好了。軍訓就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質，更加有助于我們調整好心態、言行及個性，讓我們堅強有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個班集體更加團結友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關重要的。社會需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才，祖國的未來是要靠我們這一代來開拓創新的！在知識的海洋中，我將要面對著一場沒有硝煙的戰爭。只有不斷的拼搏，不斷的奮斗才能立于不敗之地。未來是無法預知的。誰也不知道自己前途是一帆風順還是挫折重重。但是，只要我拼搏進取，頑強奮斗，再大的痛苦與苦難也會過去。只要我拿出軍訓中堅韌的意志，那么勝利的花環會在戴在我的頭上的！
這次軍訓，雖然很累、很苦，但我深有感觸：世上無難事，只怕有心人！
【老師點評】:引用或概括不當，感受不深刻
軍訓 (字數:1100)
隨著金秋九月的到來，我跨進了初中的大門。對于剛走出小學校門的我們而言，初一的生活是新鮮的。我們對初一的學習充滿了渴望和期待。但在這之前，我們首先要跨過一道門檻軍訓。
我們的軍訓維持了七天，也就是說加起來不過一天半而已。老師說，我們的教官上午在本部給我們訓練，下午還要去分部給那里的同學軍訓，很辛苦。是啊，很辛苦，所以我們要努力學習。
第一次訓練，我們似乎都有抱著好奇的心態，至少我有，嘻嘻。我們訓練了立正、稍息等一些動作。先是教官的示范，過后一般就是我們自己練習一下，再后來就是教官的指導了，揪出動作不規范的同學，并再次指導。
說實在的，我們的軍訓其實很好的，不像以前的孩子，在太陽底下曬著，不能去陰涼的地方訓練、休息。在這次軍訓中，我們在“辛苦”中體會快樂。在辛苦的過程中，總會有一些同學給我們帶來快樂，比如說袁穎穎。袁穎穎，認識她那么多年，從不知她的嗓門那么的響。記得那是我們在訓練報數，第一位同學的聲音不夠響，我們呢，也在一邊說著，突然的，她一聲響亮的“1”，把我們都給愣住了，一回過神來，就爆發出笑聲，教官也笑了。我們應該是笑的很開心呢！這件事，我一直都記得，寫文章是，還回情不自禁地笑出來聲來！
軍訓，總會有個比賽，那就是會操比賽。前幾天的上午，我們都在練習起步走，但是，問題在牌面很混亂啊！我們教官，一定是受不了我們了。先是一起走，亂；后來一排走，有點亂；最后個人走，指出錯誤；再一次一起走；效果明顯跟好了！
會操啊，其實很簡單，就是那幾個動作連在一起做一遍，分部的同學也來了。比起其他班我們也許會差，但同一個教官教的班級，我們明顯比他們好！，但是我們不會氣餒，我們要做得更好！
然而，過去的終會過去，過去的種種化成一只只蝴蝶，留下一抹幻麗的記憶！
7天的軍訓結束了，我們送走了和我們朝夕相處的教官。
7天的日子，教官和我們一起渡過，從日出到日落，從早餐到晚餐，教官對我們像軍人一樣培養教育。每一分每一秒都陪在我們身邊，雖說他們是我們的教官但也比我們大不了幾歲，他們像大哥哥一樣照顧我們，關心我們。從早晨起床教官就陪著我們一起迎著太陽升起，同學們在一起跑操，一起練軍體拳，他們教我們軍歌，每一個動作，每一首歌的歌詞，他們都要認真教好幾遍。有時還單個的教，他們對工作一絲不茍，對同志熱心幫助的精神值得我們學習，繼承和發揚。
想起最后一天我們個個雄赳赳，氣昂昂走過主席臺的情景，誰都會再次想起第一天的軍訓情景：站軍姿，軍體拳，踢正步……軍訓剛剛開始，我們的心里的確有一點抵觸情緒，感覺有些失去了自由，在教官的引導下使我們的思想慢慢有了轉變。在后來的日子里我們已經深深的體驗到作為一名軍人應該做些什么，我們心中永遠刻著他們的教導：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”
【老師點評】:中心不突出，詳略不得當
軍訓個人總結發言稿 (字數:1000)
尊敬的學院領導、各位老師，同學們：
大家好！
在秋高氣爽，丹桂飄香這樣一個收獲的季節里，我們欣喜地迎來了05級新生軍訓成果匯報表演，首先我謹代表全體參訓教官向學院領導、以及各位老師對我們工作的大力支持表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓任務的同學們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。同學們，在高等院校全面開展軍事訓練、進行國防教育，
是黨中央、國務院，中央軍委的偉大戰略舉措，是加強學生思想政治工作，培養堅持四項基本原則的“四有”人才的一項重要措施，也是廣大學生履行兵役義務，接受國防教育的有效形式。因此這次軍訓更顯得十分有必要和具有深遠的意義。
這次軍訓，得到了學院各級領導的大力支持和關心。為了提高教學質量、保證軍訓效果，院領導予以高度重視，始終以軍訓教學工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實，多次召集有關部門研究軍訓相關事宜，明確要求各部門通力協作，密切配合，全力保障軍訓工作順利進行。繆副院長親臨訓練一線看望全體教官和參訓同學，并對軍訓工作給予指導，極大的鼓舞了大家的士氣。軍訓團王政委，談參謀始終跟班跟訓，與大家同甘共苦，給了我們教官無微不至的關心和照顧。軍訓期間，各班班導師深入軍訓第一線，到崗到位，盡職盡責，切實的組織好了軍訓的各項活動。這次軍訓還得到了學院后勤、教務等各部門的大力支持和幫助，在此我代表軍訓團向大家表示衷心地感謝。
這次軍訓，參訓人數多，時間安排緊，學習任務重，訓練強度大，受陰雨天氣影響時間長，困難很多。然而經過軍訓十二天的風雨與驕陽的考驗、體力與意志的較量、紀律與服從的檢驗，事實證明全體參訓的同學能夠克服這些困難，從思想上高度重視，一絲不茍的比較圓滿的完成了軍訓任務。參訓的同學們在十二天的時間內，嚴格訓練，一切行動聽指揮，尊重教官，服從領導，發揚了團結、緊張、嚴肅的優良傳統，勇于吃苦，勇于鍛煉，全面提高了自身的綜合素質。在訓練場上，同學們發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，頂著烈日一站就是好幾個小時，訓練中有的同學腳扭傷了仍然堅持訓練，有的同學站的暈倒了，休息一下，繼續訓練，教官讓他休息也不肯。正是有了大家的不懈努力，才有了軍訓匯報中同學們高昂的士氣和英姿颯爽的風采，才充分地展示了全體學員的良好精神風貌。
通過本次軍訓，同學們增強了紀律觀念和團結拼搏的集體主義思想，培養了敢于吃苦，敢于克服困難的大無畏精神。通過軍訓，同學們掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發了大家熱愛祖國、保衛祖國的熱情。通過軍訓，參訓的同學們受到了艱苦奮斗的教育，培養了大家吃苦耐勞的精神，磨煉了大家的意志品質，提高了大家的生活自理能力和身體素質，增強了大家的自信心和責任感。通過軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了大家的民族自信心和責任感。通過軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學生愛校、愛專業、愛班級的熱情，激發了大家的集體榮譽感，增進了部隊與學校的友情，加強了軍民關系。
但是在軍訓期間也還存在一定的不足之處，部分同學身體素質較差，紀律觀念不是很強，整理內務沒有完全到位。希望廣大同學向在軍訓中取得良好成績的先進連及優秀個人學習，繼續鞏固和擴大軍訓成果，努力實踐金肯學院的校訓，堅持學習科學文化技術與加強思想道德修養的統一，堅持學習基本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價值與服務社會的統一，堅持樹立遠大理想與勇于艱苦奮斗的統一。同學們要全面認識自己，在金肯學院的大熔爐里不斷磨練自己，不斷提高綜合素質，完善知識架構，努力將自己塑造成為一名適應21世紀社會發展的合格建設者和可靠接班人，把金肯學子良好的素質帶出去，將金肯學子良好的形象展現給社會。
同學們，軍訓即將結束，我國傳統佳節中秋又要到了，最后祝愿各位領導、師生和同學們及家人身體健康，工作順利，更祝愿我們金肯學院與時俱進，再創輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
【老師點評】:語言平淡，詳略不當
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