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六年級(jí)作文

讓雷鋒精神永世長(zhǎng)存

分類: 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-04

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讓雷鋒精神永世長(zhǎng)存

歷史長(zhǎng)河,歷經(jīng)滄桑。許多風(fēng)光一時(shí)的人物,隨風(fēng)雨而淡去,但雷鋒這個(gè)名字,在歷史進(jìn)程中始終煥發(fā)著光彩!

1940年12月18日,雷鋒出生于湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,自從他呱呱墜地的那時(shí)起,他的一生注定就要坎坷不平,因?yàn)樵谒€不滿7歲時(shí),小雷鋒就失去了父母和親人,好心的叔祖母收養(yǎng)了他,在叔祖母的家里,雷鋒常常是饑一頓,飽一頓,可雷鋒沒(méi)有絲毫抱怨,后來(lái),雷鋒為了不給叔祖母和鄰居添麻煩,就出去討飯了,雖然過(guò)后他又回到叔祖母身邊,但是,我們可以看出年齡小小的雷鋒,就如此懂事,真值得我們學(xué)習(xí)。

終于,在1949年,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個(gè)孤兒才苦盡甜來(lái)翻了身,得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知:是共產(chǎn)黨,毛主席給了他幸福的生活,送他上學(xué),培養(yǎng)他成長(zhǎng)。漸漸地,雷鋒長(zhǎng)大了,到了可以自己工作的年齡,于是,雷鋒到了湖南的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里工作,后來(lái)又成了一名鞍鋼的工人。他在做工期間,由于個(gè)子矮,剛進(jìn)工廠時(shí),常常受到鄙夷,但雷鋒卻以優(yōu)秀的成績(jī),博得了大家的信任,領(lǐng)導(dǎo)的重視。因?yàn)槌煽?jī)突出,雷鋒終于到部隊(duì)里去工作,他懷著要進(jìn)入共產(chǎn)黨的夢(mèng)想,努力工作,沒(méi)有絲毫松懈,在工作期間,雷鋒還經(jīng)常幫助站友洗衣服,縫被褥……終于,他成了班級(jí)里的班長(zhǎng)。雷鋒又憑著一顆為共產(chǎn)黨事業(yè),拋頭顱,撒熱血的心,進(jìn)入了中國(guó)共產(chǎn)黨,完成了他一生中最大的心愿。

因此,他懷著對(duì)共產(chǎn)黨、毛主席的無(wú)限深情,黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里,所以,他曾這樣說(shuō)過(guò):“我堅(jiān)決服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光”。正是雷鋒擁有這樣的精神,才會(huì)受到了許多老前輩的稱贊和夸獎(jiǎng)。

雷鋒的一生,如同流星般短暫,但他說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。”在這種思想的指導(dǎo)下,雷鋒真誠(chéng)地愛(ài)人、關(guān)心人,做了許許多多幫助人的事,對(duì)我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。

在雷鋒身上我們能體會(huì)到他那種先人后己、助人為樂(lè)、謙虛篤厚、恪盡職守、艱苦樸素優(yōu)良品質(zhì),又能讓我們感到他那全心全意為人民服務(wù)的精神,這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

“我為群眾盡了一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù),黨卻給了我極大的榮譽(yù),當(dāng)我被評(píng)為先進(jìn)工作者,出席了鞍山市青年建設(shè)積極分子大會(huì),這完全是黨的培養(yǎng),是毛主席思想給了我無(wú)窮的力量,這是廣大群眾支持的結(jié)果。”這是雷鋒說(shuō)過(guò)的話,他十分熱愛(ài)黨,并且與戰(zhàn)友們非常友好,他知道“團(tuán)結(jié)力量大”,因此雷鋒在日記中寫道:一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。他正是用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)著這一句話的。

雷鋒還有許許多多的精神值得我們學(xué)習(xí),比如他的釘子精神,當(dāng)他幫助老大娘找到她孩子時(shí),老大娘想感謝他,但他卻不辭而別;當(dāng)他陪同一位婦女走了一個(gè)多鐘頭的路程時(shí),他毫無(wú)怨言,最后,連口水都沒(méi)喝,就冒雨跑回了家。他之所以這樣做,是因?yàn)樗胱鲆活w真真正正的螺絲釘,所以他又在日記中寫下了這樣一句話:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上。在這樣一句話的鼓舞下,雷鋒努力使自己成為一顆真真正正的螺絲釘。

雷鋒的一生,是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的一生。他以“釘子”精神,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力實(shí)踐,因而具備了全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神。

但是,1962年8月15日,雷鋒在撫順市執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸犧牲,年僅22歲,雷鋒雖然走了,但他并沒(méi)有虛度一生,在他有生之年,他實(shí)現(xiàn)了自己的諾言——“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中”,所以,大家贊頌他,大家效仿他,使雷鋒精神永遠(yuǎn)在人間發(fā)光!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)


雷鋒精神 (字?jǐn)?shù):200)

雷鋒叔叔是我們的的榜樣,在我們身邊也有一些跟我們雷鋒叔叔一樣的精神,比如說(shuō)我們班有一個(gè)同學(xué)他愛(ài)幫助別人他是我們的榜樣,我們要像想他學(xué)習(xí)!

他就是我們班的班長(zhǎng),我們都很喜歡他。他個(gè)子高愛(ài)打籃球,他還喜歡發(fā)明一些小東西。我記得有一件事是令我終生難忘,有一天我們放學(xué)我被一些高年級(jí)的大哥哥欺負(fù)了,他幫我了叫大哥哥別打我還謝謝了他。

這就是雷鋒精神!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,中心不突出


關(guān)于雷鋒的作文:學(xué)習(xí)的楷模 (字?jǐn)?shù):800)

  事后想想,我真的不如他,我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無(wú)私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候,別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手,幫你渡過(guò)難關(guān)……    記得在我上小學(xué)的時(shí)候,又一件事讓我至今難以忘懷。    記得那天是學(xué)雷鋒日,我和我的好朋友王俊中午被老師留下,幫老師判上午聽(tīng)寫的內(nèi)容,直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快,那是因?yàn)槲覀兿挛邕€要準(zhǔn)時(shí)趕回來(lái)上課。在回家的途中,我們看見(jiàn)了一位老爺爺正坐在板凳上,一副發(fā)愁的面孔,好像正在沉思著什幺,老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí),便引起了我和王俊的注意力,王俊對(duì)我說(shuō):“我們一同去問(wèn)問(wèn)老爺爺有什幺困難吧!”“好吧”我說(shuō)。然后,我們跑到他的身旁,經(jīng)過(guò)一番了解后,才知道他家住在對(duì)面那幢樓里,因?yàn)閮号辉诩遥仲I了一箱方便面,可是家又在5層,自己身體虛弱搬不上去。王俊聽(tīng)完,立刻說(shuō):“咱兩幫老爺爺搬上去吧!”    “趕緊走吧,別多管閑事了。”我說(shuō)。“今天是學(xué)雷鋒日,我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂(lè)的精神吧!”王駿說(shuō)。“要去,你就去,我不管,萬(wàn)一下午上學(xué)玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的,我去了。”王俊便幫老爺爺搬方便面,在王俊的行動(dòng)下使我感動(dòng)了,我說(shuō):“我也來(lái)幫忙。”“你扶老爺爺,我來(lái)搬。”然后在老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我們走了上去。在途中,我看見(jiàn)他都累的滿頭大汗了,簡(jiǎn)直就像一個(gè)落湯雞;我說(shuō)幫幫他吧,他又不肯,最后,他都累的不行了,好像虛脫了一樣,可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。    事后想想,我真的不如他,我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無(wú)私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候,別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手,幫你渡過(guò)難關(guān)。


我身邊的雷鋒 (字?jǐn)?shù):400)

雷鋒,是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。

在同學(xué)有困難的時(shí)候,去幫助同學(xué);在同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,去幫助他……這樣的同學(xué)真是“活雷鋒”啊!

記得在上個(gè)學(xué)期,期中測(cè)試發(fā)試卷時(shí),汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會(huì)做,我就問(wèn)了坐在我前面的呂美誼,當(dāng)我問(wèn)她這道題目怎么做時(shí),她笑咪咪地對(duì)我說(shuō)著,聽(tīng)了她的講解,我知道怎么做了。是啊!我身邊藏著一個(gè)個(gè)“活雷鋒”。

我和林湘寧在一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。有一次,我因?yàn)橐ゴ蜥槪詻](méi)去上英語(yǔ)課。在英語(yǔ)書上的單詞我有許多不會(huì)讀的,林湘寧就只能教我讀,當(dāng)時(shí),林湘寧放棄了跟別人玩的機(jī)會(huì)來(lái)教我讀單詞,在林湘寧的時(shí)候,我深深地體會(huì)到了,放棄自己玩的時(shí)間,來(lái)幫助別人,這是一般做不到的啊!

是啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,追求高尚人生!

湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)楓樹(shù)山小學(xué)(本部)五年級(jí):張馨予

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